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关于六年级的作文集合15篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的关于六年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级的作文集合15篇

关于六年级的作文1

有一种痕迹叫过去,有一种幸福叫满足,有一种憧憬叫未来。时光的利剑从我们身上刺过,昔日的美好变成了回忆。

曾经的我们是一个幼稚的孩童,不懂生活、梦想、未来的含义。可以在树下无忧无虑的嬉戏,停留在那一刻,真好。那样天真无邪的笑容;那样无知的言语;那样美妙的生活。

可是渐渐的夜深了,大地都沉睡了,我们穿越了。时光带领我们穿越到了这个充满压力、充满竞争的时代。我们已是一个大孩子,此时的我们远离了依偎在父母怀抱里的温暖、失去了幼时天真无邪的笑容。我们面临的是生活的考验、未来的抉择。这时候我们还有什么?架着一副高度近视眼镜,每天忙碌与紧张的学习。或许,一切都已成为习惯。

现实的残酷取代了昨日的美好。回忆是那些被打乱的零星记忆,碎片回忆如云似水,在心中留下痕迹。失去的,是那再也找不回来的昨天。

曾经虽美好、现实虽残酷、未来虽遥远,我们依然要过好每一天,曾经拥有的不要忘记,已经得到的学会珍惜,属于自己的不要放弃。精彩的人生需要精彩的理由,笑到最后的才会笑的最甜。

满足与所拥有的东西,不因为曾经的不足而深感遗憾。即使道路并不平坦,也要用微笑化作利刃。用过去美好的回忆变成今天幸福的经历,把未来变成神圣的梦想。

夜、依然黑,微弱的灯光透过玻璃射进来照亮了整个房间。此刻,我很幸福,因为我看到了希望的光芒。

黑夜并不可怕,因为心中有太阳。此刻,我已满足。此刻,我很幸福。

关于六年级的作文2

满足是一种快乐,有的人总是身在福中,却不感觉到幸福。

同学们!你们可曾想过你们的父母,每天拼命赚钱,有的人可能认为他们都是应该的。

我曾在一本书上看见过一篇很有哲理的故事:有一个人因为一场重病,而失去了一只明亮眼睛,他的父母在一边伤心的的哭泣,可他却说:爸爸,妈妈,虽然我失去了一只眼睛,但是我的另一只眼睛还看得见,你们不要再哭了!听完他爸爸妈妈就不再哭泣了!成年结婚时他爸爸妈妈嫌他娶得媳妇嘴巴太大了!可他却说:能娶上这样的媳妇我已经很满足了,因为我和那些娶不上媳妇的人比起来我不是幸运的吗?到死时他都很满足的说:比起那些用茅草裹尸体的人,我不是很幸运吗?

你们知道么,父母拼命挣钱究竟是为了谁?答案是:你们自己!同学们,请不要再身在福中不知福了!你们应该多理解父母,他们也是非常不容易的,白天他们拼命赚钱,晚上回家还要看孩子们的脸色行事!他们多累啊!我们一定要学会体谅父母!像弟子规里说的一样:父母呼应勿缓父母命行勿懒,大家一定要多多体谅父母,把这样的精神传递给一代又一代,同学们,请记住,满足是一种快乐。

关于六年级的作文3

过年是中国最盛大的一个节日,那一天,热闹非凡,喜气洋洋。

除夕的早上,我早早地起了床,换上专为过年准备的衣服,从头到脚,全是新的,就连发卡都是新的;听妈妈说,这是为了让新的一年有新的气象。武装完后,我们一家就开始出发了,一出胡同,过年的气氛便把我们包围了,浓郁的“年味”萦绕在我们身边,各个商店门头前都贴着对联、门神。挂着红辣椒什么的空气中的鞭炮味把除夕这天装点的更加别具一格,让过年更充满了魅力。

不知不觉中,我们已经坐车到了奶奶家,两个哥哥早已在门口迎接我们了,爸爸妈妈去厨房帮忙。于是乎,一个重任落到了我们三个孩子身上,我们把对联张贴好,便一起去“庙场”放鞭炮,那里放鞭炮的孩子真不少啊,一阵阵噼里啪啦的鞭炮声,此起彼伏,连绵不断,让寒风凛冽的冬季别有一番风味。

吃午饭时,看到桌上的一道道令人垂涎三尺的饭菜,也顾不得洗手,就和哥哥们狼吞虎咽起来,引得大人们哈哈大笑。吃过饭,大人们包饺子,而我们这些孩子便在一旁捣乱。当春节联欢晚会开始时,我们便一边吃饭,一边看联欢晚会,那一个个让人回味无穷的节目陪着我们到了12点。霎时间,一个个烟花飞上天空,满载着人们的梦想和对新的一年的希望

过年真好,我喜欢这喜气洋洋的节日。

关于六年级的作文4

其实,我真的没有想到时间会过的这么快,从当年进入高三准备高考到如今高考结束,却乎是不能用简单的稍纵即逝来形容!

八号晚上的同学聚会,我突然间发现,我们都长大了许多,那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光,挂在了我们每一张成熟的脸上!

是啊,这高三的365天,真的是我们一步一步坚强的走过来的吗?那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声?也许,当我们重回到校园,重回到那即将成为历史的教室时,那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的回忆!

青春就是这样,年华的蹉跎就像疯长的水草.还好,我们都没有忘记当初相聚(一)班的誓言,那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁:同一个班级,同一个梦想!

就让我们再笑一笑吧,不管怎样,中国的国土有多广,我们之间的距离就会有多长.也许若干年后,我们都会拥有一个属于自己的世界.但是,那牵挂在心的依旧是这一中那断难以忘怀的思念!

拍一拍手,笑一笑,纵然没有李白“仰天大笑出门去”的豁达,也没什么大不了,即使面容沧桑,即使地老天荒,我依旧会站在我们曾经笑过的地方,喊一声~朋友!

唱一首歌,我们的歌…我的左手,旁边就是你的右手,我,一直在你的左右。

关于六年级的作文5

呀,下雨了!慢着,先听听看,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细而柔软,像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……,那显然是春雨,它不正象征着春天温柔的性格吗?

雨越下越大,但并不是夏天的那种滂沱大雨,也不是那种秋日的茫茫烟雨,那雨似轻烟、如蚕丝,又细又密,下得很迅很急,好似美丽的绣花女抛下一把绣花针,闪闪发亮。我想是因为小雨点,噢不!小雨丝们离别大地妈妈太久了,想她了,所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。

雨下得更大了,对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了,屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”,会不会是雨下得太密、太快了,所以形成了一幕雨帘,把东西都包起来了。啊!春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。

这一场雨滋润着世间的万物,花儿张开了甜美的笑脸;小草从清新芬香的泥土中钻出了小脑袋,随着微风频频点头,似乎在感谢春天的恩泽;大树洗掉一身的疲惫,快乐的做着体操……

这真是一场及时的雨啊!我不由想到了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

关于六年级的作文6

阳光淡淡地泻在窗台上,莫名地散发出一阵温馨的香气。课桌上铺满一大片柔美的光,仿佛一切都成了极有情调的写意画,包括那半截黑黑的橡皮擦。手中的铅笔隐隐约约地折射出点点亮光,连同戴着的金丝边眼镜一起将阳光真实的一面抖露出来那极不讨人爱的刺眼。

我一脸茫然地看着黑板,看着那个滔滔不绝的中年男子。这次考试,知道我们平均分数是多少吗?77.8!别以为比上次高两分就得意了!我不知道为什么这种考试平均分要被他反反复复地唠叨。只是有一种强烈的预感:这次考试又考砸了!讲台上年中年男子怒气冲冲地让前排的同学把试卷发了下去

我拿到卷子,念了一遍。89分。一个不高不低,不好不坏的分数,使得我以继续过我那不咸不淡的生活。

你几分?89。还可以啊,不错。得到这类分数的学生,才敢于互相询问,而不至于触痛了彼此。

看着神采飞扬的前几名,我心中略有一丝痛;看着脸色铁青的`末几名,我略轻松了一点。有时感觉,自己仿佛就是校园的冬青,一年到头就那份绿色,总也不变。

我不想以后怎样,今后怎样,早都习惯了。我属于那不起眼的一类。夸奖、批评都不会涉及到我。我满足于这份安稳,又有点遗憾。

依然,一丝风也没有,讲台上那中年男子还在讲考得如何差,平均分如何低。但和暖的阳光已悄悄使教室的温度上升,也许是阳光久照的缘故,那些阳光照不到的地方也开始弥漫出淡金黄的光。

关于六年级的作文7

也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。

夏天的雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

点评

从头到尾,小作者都把“夏雨”当成一个人来写,用比喻的手法写他到来时的气势,“犹如千军万马在天空驰骋”,用排比的修辞写他的性格,“毫不矜持”“坦坦荡荡”,最后更是直接说,“夏天的雨是雨中的汉子”,满满的正能量,激人奋进。

关于六年级的作文8

一天,我和小伙伴们去滑冰。

我穿好滑冰鞋,戴上保护关节的防护罩兴冲冲地走进了滑冰场。刚进滑冰场,鞋子一踩到冰我就觉得好滑,我叮嘱自己小心一点,冷静一点,可身体就像在跟我作对,一直静不下来。不一会儿我就摔了一个屁股蹲,好一会儿才慢慢地站起来,感觉自己浑身发痛,两腿正在瑟瑟发抖。我在原地站了一下,又向前走了起来。我扶着栏杆走了整整三圈,终于会在中间自由地行走了!我学着别人的样子滑起了第一步,不一会儿,我就绕完了一圈,想停下来喝一口水,却刹不住腿,一心急又摔了一个屁股蹲。这下可惨了,我现在可是在场中央摔的呀,没有东西可以扶了。

“没事吧?黄宣皓。”王泓人担心地问,“要不要扶你一下?”

“扶我一下吧!我浑身都痛遍了。”我一边皱眉头一边说。

王泓人慢慢地把我扶了起来,我想:王泓人这么关心我,滑冰技术又那么好,不如向她请教怎么滑冰、刹车吧。

“王泓人,你教我怎么滑冰吧?”

“好的呀,好简单,只要脚轻轻向后滑就好了!”

我跟着做,左脚轻轻一滑,右脚轻轻一滑……

王泓人见我学得很快,动作标准,就说:“接下来,你只要一只脚一扭就可以刹车了。”

我试着做了一遍就会了。

我学会了一个新本领,还得到了王泓人的关心,今天真快乐啊!

关于六年级的作文9

他,没有像杨利伟那样的伟大:

他,没有像邰丽华那样的舞姿:

但是,他却有着中华民族的传统美德——孝。——题记

前些天,在宿舍里,来了一位即普通又不普通的一个人。

这个人是段溢健。

我洗完澡从阳台里出来看见了他。

我打开宿舍门,正要赶他走时,只见他低着头。那时,我有一种不好的预感。我蹲下身子,仰起头看他。就见他那眼泪“吧哒吧哒”地往下掉。

我急忙扶他到我的床上去,让他坐下,关上尚未关好的门,打开储物柜,拿出一包纸巾,抽出一张,递给他。等他擦干了眼泪,我轻声问到:“怎么啦?”

他的眼是通红通红的,说起话来有鼻音。我听了好几次,才听明白。大概是说:上学期他身体一直不好,经常感冒发烧流鼻涕,就经常得向班主任请假;经常去请假,慢慢的感到他很没有面子。而且他们宿舍的还同学笑话他……

此时,他抽噎了一下,隐隐约约听到这样的一句话:“现在我最怕再感冒发烧,又得麻烦我的父母,大老远跑来,我不想麻烦他们……”

我的心灵被撞击了一下,感到了一种震撼。于是,我静静的,等他说完,再开导他,帮助他……

关于六年级的作文10

一年一次中秋节就要来临了,早已听到了孩子们的欢声笑语。想到那精致的月饼,就情不自禁的流下了口水。

在孩子们的期待中,8月15的中秋终于到来啦!好比几个世纪一般。

今天一大早,我因要去外婆家而感到兴奋。因为起的太早,所以有充足的时间和尽力去挑选我今天该穿的衣服。对于衣服的搭配我也是有我自己的风格,可衣柜里没有几件好看的衣服,让我很是苦恼。平时在学校看到其他同学今天一套、明天一套,几乎没有重复过,真是羡慕嫉妒恨。回过头来,看看我那堆衣服,每件都已有几年历史了,只能用惨不忍睹来形容。时间一向过得很快,我以挑选好了我今天要穿的衣服了,爸妈也已经准备好要出发了。

我们一家兴高采烈地坐着老爸的“宝马”出发了。我一路上非常激动,总想着和亲戚见面该说的话。想着、想着就到达了目的地,那就是我盼望已久的外婆家,一下车就看到外婆到外面来接应我们。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那伙童年时期的小伙伴们,便问外婆他们在哪,外婆用手指了指说:“在屋里,他们已经等你很久了,快进去吧。”我飞奔而去,一进屋就看到我的小伙伴们玩的十分热闹,我便也加入他们的游戏。

时间过的飞快,玩着玩着夜晚就来临了,我们迫不及待的放下饭碗跑到屋顶上去看月亮,那月亮真是十分美丽,小伙伴们都惊叹不已,便开心的玩起了博饼游戏。

在我看来:这种和亲人在一起欢声笑语、吃着月饼、看着月圆、玩着游戏,就是中秋节的真正意义!

关于六年级的作文11

一个星期天的中午,天气晴朗,我和好朋友们一块儿开开心心地去滑冰。

这是我第一次滑冰,我感到兴奋又紧张,我看电视里的叔叔阿姨们滑冰特别漂亮,就像飞一样,真厉害,如果我能像他们那样,那该多好啊!

到了滑冰场,我好不容易穿上滑冰鞋,在好朋友的帮助下,站了起来,可我还是东倒西歪的,许心迪她们笑我是不倒翁,就故意放开手,害得我差点摔倒,幸亏我一把扶住了旁边的栏杆。她们笑着耐心地教了我一会儿,我就自已练习了,我扶着栏杆像她们一样慢慢地一步步向前滑,试着跟上她们。

我想像她们一样试着放开手,可是我老是摔跤,许心迪她们又过来帮我,想拉我起来,没想到连她们也跟着摔倒了,大家哈哈大笑,不管摔得痛不痛了。这样摔了几次,我终于掌握了一点点,自已能一手搭着栏杆,慢慢地向前滑了,许心迪她们也像我一样,只能扶着栏杆滑,我们在那里开心地笑着、闹着……

不知道摔了多少次,旁边的那些大哥哥大姐姐们看我们滑得那么辛苦,都过来帮我们,他们牵着我们的手,一步一步地向滑冰场中央滑去,我们学得非常认真,也特别开心。

这是我第一次滑冰,虽然很累,腿上也有小伤,但我很高兴,我总算学会了一点点。我想只要不怕苦,有恒心,我肯定能像那些大哥哥大姐姐一样滑得轻松、自如。

关于六年级的作文12

去年,“六一”儿童节的那天,我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

那天的一大早,同学们穿着节日的盛装,早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室,把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周,黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

八点三十分,随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声,主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》,啊!多美的琴声,让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”充满激情的朗诵,仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区,看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说,可是细听却没有声音啊!原来是张建豪在说台词,不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面,动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板,令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……

活动结束了,同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺,得到了锻炼,感受到了成长的快乐。

关于六年级的作文13

阳春三月,春光明媚,乍暖还寒,万物吐绿。学校组织我们去横琴的天湖春游。

汽车大约行驶了一个半小时,我们就到横琴岛。汽车沿小路而上,很快,就到达了目的地,走下汽车,一股清新的空气扑鼻而来,我们带着很好的心情来到天湖。

一开始,我们班很多人去喂金鱼,我们欣赏完美丽的风景就吃午饭了,午饭好难吃啊!我们只吃了几口,不过鸡翅蛮好吃的。吃完午饭,导游让我们去玩用木桩搭成的小桥,我们在上面来回的走动,玩得满头大汗。接下来我们又要去爬山了。走啊走,包括我很多人在后面的已经掉队了,才爬到一半就有人大喊:“丹丹姐姐,我中暑了”。

终于爬到山顶了。我们才发现山上有一个大大的湖,湖水碧绿,湖的左边像圆圆的月亮,右边像弯弯的月亮,好像挂在天空一样。不知道是不是这个原因,取名为“天湖”。我们每个人都去洗把脸,哇,水实在是太凉爽了,有人居然说要用空瓶子装水带回家留念。

我们要下山了,脚一跑,就一直跑到山脚,我们跑下山后,给快的队取名“小虎冒险队”跑得慢的就叫“漫游队”。

我们要离开天湖,我们好不舍得离开天湖啊。回来的路上,很多人都累得在车上睡着了。

那一天真是开心,好玩的一天!

关于六年级的作文14

在现实生活中,往往会因为许多事而遇到挫折,而在挫折中你又会怎样面对呢?如果让我来回答的话,我一定会竖起自己的大拇指,大声说:“我能行,我一定可以”。

不是讲吹的,我遇到的困难还少吗?每次正当我要放弃的时候,正当我要退缩的时候,我便会想到我的大拇指,并竖起我的大拇指,说也奇怪,一种坚定的信念油然而生,好像在激励这我前进,对我说:“加油,不要放弃,你一定可以,你一定行!”说完,我便对自己充满信心,一直冲刺到最后,获得胜利。

记得有一次,我正参加学校的数学竞赛,做到一半时,突然有一难题像拦路虎似的挡住了我的去路我绞尽脑汁,可越想就越糟糕。我吧其他题目做好后便全心思投入到这只“挡路虎”身上,可无论怎么想,也还是想不出,我几乎要放弃了,我用手使劲地拍打这我的脑袋,无意中竖起了我的大拇指,奇迹出现了,我感觉到一股强大的

信念激励这我前进,我仿佛看到了我身体里有两股强大的暖流正在激烈的搏斗,我知道强烈的暖流一股是正义的,而一股是邪恶的,邪不胜正,到最后还是正义的一面取得胜利~“还剩5分钟”,监考老师提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用这短短的5分钟吧,争取吧这道题给做出来。终于,正当要交卷时,我把那道题给做出来了。

现在,无论是我遇到多大的困难,我都会竖起自己的大拇指,然后大声说:“我能行,我是最棒的!”

相信你也一样吧!

关于六年级的作文15

“文明”这个字眼乘载了多少美德,从小父母就教育我们要讲文明,但很多人对一些不文明的举止却毫不在乎:随地乱扔垃圾,随地吐痰,欺负弱小……

记得暑假的一天,太阳炙考着大地,树叶一动不动。妈妈带着我去超市买东西,我指着超市冰柜里的可乐对妈妈说:“能不能给我买一罐可乐?”妈妈爽快地答应了,我很快就把一罐可乐搞定了,于是,我随手把空罐一扔,刚想走,妈妈突然把我叫住,并要求让我把罐子捡起来扔进垃圾筒,但是实在太不巧了,被我乱扔的罐子上竟然粘上了一口痰,于是,我对妈妈说:“妈,这么脏就不要捡了,下次注意就行了。”可是妈妈严肃地说:“叫你捡,你就捡,你这种行为很不文明。”我听了极不情愿地把罐子捡起扔进了垃圾桶。

在回家的路上,我一直闷闷不乐。到家后,妈妈似乎看出了什么,语重心长地对我说:“孩子,妈那样要求你,是因为要让你养成一个良好的文明习惯,文明从身边做起。”我点了点头,把心中的闷闷不乐抛到九霄云外去了。

文明从我做起,传扬中华文明美德,大家快来行动吧!使“地球妈妈”成为一颗光辉的星球。