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【推荐】六年级年的作文5篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级年的作文5篇

六年级年的作文 篇1

亲爱的妈妈:

您好!

看到你逐渐萧瘦的身影,两鬓逐渐苍白的头发,我想跟你说:“妈妈,您辛苦了!我爱您!”

我的童年回忆仍然记忆犹新:我小时候,是您教会我数一、二、三、四……是您教会我要关心他人;是您在我学习遇到困难时,给我耐心地讲解;是您、是您……妈妈,您是我的好妈妈。

外婆曾经跟我说过,在您刚投身工作时,是您在逆境中挑起了家庭的重任。您从没有埋怨累,埋怨苦,只是默默地为他人奉献,这是一个多么坚强的您。当有了自己的家庭,您希望自己的孩子成才。在辛勤工作的同时,还要忙于照顾我们的生活,忙于督促我们的学习。这样,您的担子就更重了。妈妈,您的儿子如今已经长大,我会帮助您打水、给您端饭菜、倒水……总而言之,我一定会尽我做儿子的一片孝心,报答您的.亲情、恩情。

我每当看见您忙碌的身影,我的心里便想起《世上只有妈妈好》这首歌,知道您为了我的成长操碎了心。曾记得那一次,您忙碌了一天回来,还要辅导我的作业,遇到难题您和我一起积极思考、查找资料,我已经感觉到您是多么的疲劳了,但您还坚持帮我解决难题。当时我真想紧紧地拥抱您,轻轻地说一声:亲爱的妈妈,您辛苦了,我爱您!我的知识一天比一天丰富。这是您给我创造的成长条件。妈妈,我一定会不断努力,不断进取,不断冲刺,用最优异的成绩向您汇报。

妈妈,您是多么的伟大啊!这是从心底发出感叹。情浓数载,默默的耕耘;昔日的付出,今天的见证!我真心地希望您能活得快乐!

六年级年的作文 篇2

与扬州的瘦西湖、南京的玄武湖相比,溱湖自有它独特的魅力。去年暑假,我们一家来到溱湖游玩。

一下车,景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走,是一条开阔的林荫大道,路旁的树木青翠欲滴,花儿红的如火,粉的如霞,白的如雪。一会儿,便看见了溱湖,湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身,伸展着纤细的枝条,在湖风的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布,湖水清澈透明,湖面在阳光的照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边,我迫不及待地坐上了小舟,想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上,仔细端详着这里:蓝天、湖水、湿地,水天一色,构成一幅美丽的画卷。

上了岸,不久远远地看见一大片荷塘,放眼望去,一片绿,一片红。走近一瞧,荷塘里的水清澈见底,因为池底有淤泥,淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透红,像孩子的脸蛋一样讨人喜爱,这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦!一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的`小伞,荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞,那也别有一番情趣呢!

时近中午,我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”,色香味俱全,味道真是不错。饭后,我们根据路标的指示,游玩了儿童乐园、军体乐园,观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着,我们来到了麋鹿园,一只麋鹿听到了我们的声音,警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找,终于发现了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,整个溱湖被镀上了一层金边,我们依依不舍地离开了溱湖。

溱湖,是一幅精美的画,是一道靓丽的风景,更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖,美好的记忆会伴随你一生。

六年级年的作文 篇3

说到无私的帮助,大家可能想到的是母亲或父亲,而我想到的还有一个人——我的三姨。

我的'三姨是一所学校的班主任,平时很忙,只有在假期才能见到她,虽说很难见到,但她却常常帮助我。

记得有一次,老师让我们写一篇叙事作文,但我不知道写什么好,正当我和妈妈冥思苦想着写什么好,三姨打来了电话,先是说一些事,然后妈妈问她:“老师让轩锐写一篇叙事作文,但是轩锐不知道写什么好。”说完,三姨就让我接电话,然后通过一个个的问题使我豁然开朗,拿起笔很快就写好了这个叙事作文。

记得以前,在暑假和寒假时,我的作文作业准备打印下来,可家里没有打印机,我们就让三姨打印下来,而她不仅打印下来了,还给我的作文做了装饰,看起来十分地漂亮,又帮我稍微修了一些。如果学校有布置手抄报的作业,三姨还会帮我选一下素材,帮我规划一下,有时还会帮我装饰一下手抄报,让我多次得奖。当妈妈没空照顾我时,三姨还会主动提出让我住她家,她不仅给我吃的、喝的还辅导我写作业,实在太体贴了。

我又想起以前,有时间的话,三姨经常带我们去外地玩,去哪里玩,去哪吃,去哪住都是她安排好的,而且三姨给她的儿子买东西,也会想到我,问一下我们要不要。

三姨就像我的第二个母亲一样关照着我,让我快乐成长。

六年级年的作文 篇4

暑假,我和小伙伴来到乡下,这里优美的景色与自由自在的生活令我陶醉其中。

我们到达目的地,这里是德化乡下的朋友家,放眼望去,随处可见的田野,零星点缀期间的农舍,自由自在的鸡鸭,还有那懒懒的土狗……处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然淳朴的静。

循着香味,我来到厨房,这是乡下特有的大厨房。一个很大的灶子,下面火苗高窜,树枝劈啪响。炉灶上面摆了3个大锅,香味扑鼻而来,打开锅盖一看,里面有香喷喷的猪肉,新鲜的竹笋,美味的豆腐,看了真是让我口水直流。旁边有一个木桶,主人告诉我:“这就是农家的木桶饭,把饭捞在木桶里蒸,不仅米饭有木桶的香味,而且还非常有营养。”主人把木桶打开,一阵饭香直扑过来,那米饭软软的,很有水分,看着这QQ的米饭,还有炉灶上正在沸腾的美味佳肴,我感到肚子在“咕噜咕噜”的发起着抗议。乡下人好客,摆了满满一桌子的菜。乡下吃饭也很特别,每人各自捧着一个大碗,夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到露台上,一边吃饭,一边聊天。我也学着乡下的孩子们捧着碗在庭院里大快朵颐。吃着香喷喷的农家饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到餐桌上,夹一些菜,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

吃完饭,这里的小朋友带着我出去玩耍。我们先去各家各户串门,漫步在这无边无际的乡村田野,深吸一口空气,悠然的芬芳扑鼻而来,仔细闻一闻,是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……我仿佛变成一只美丽的小鸟,在天空中自由地飞翔,享受着阳光的恩赐。这里有很多老房子,我们可以自由进出,房子很旧了,但都很宽敞,庭院里摆放了许多古老的物品,鼓风机、石磨……都是上个世纪的东西了,老主人介绍说。这房子的'历史有200多年了,是明代建筑物。本来有很大一片,但早些年被土匪给烧掉了。我发现,在墙上有着许多碎瓷片,一根根支撑房屋的原木,虽老旧,但却依然直挺。我来来回回的探寻这房子的远古足迹,直到小伙伴叫唤,才依依不舍的离开。

我们来到山林,走在山路上,两旁都是竹林,一根根竹子都直立挺拔,好像在守卫这一座大山。脚边随处可见的刚窜出土竹笋,小伙伴们告诉我,只要把竹笋折断就可以了,我也试着折了几个,很是成功。新鲜的竹笋散发着淡淡清香,我们一路走来一边拔,不知不觉中,我们每个人都满载而归。

经过一条小河,我们不由得停下了脚步,那一汪清澈的潺潺的流水,那河里错落有致的小石头,还有那吸附在石头上几颗小田螺,使我的心也随之雀跃。我们冲入脚踝深的河里,打起水仗,我往你身上泼,你往我身上泼,大家泼啊!闹啊!整条小河充满了欢乐的笑声。玩累了,衣服也都全都湿了,伙伴们和我却一脸灿烂。

“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”哼唱着童谣,一天的田园生活结束了,乡土风味十足的水车、水渠、木桥、流水,以及村舍中的鸡鸣狗吠,风土人情,留给我无尽的遐想……

六年级年的作文 篇5

妈妈夸我长大了,是因为我懂事了,会照顾人,会体谅人了。妈妈为什么夸我懂事呢?这件事可是我值得骄傲的一件事啊!

学前班的那个即将升到一年级的暑假,是我的“黑色暑假”。

一天,我去同学家做客,同学妈妈用美味的“饥子石榴”热情招待了我。之后,我们便在二楼房间看电影。突然,我内急,问同学家的卫生间在哪,同学指了位置给我看,原来在一楼院子的另一端,我便飞奔而去。回来路过院子的时候,我发现了一棵“饥子石榴”树。想起刚才吃石榴时的爽快,贪吃的欲望在心中燃烧,火化为动力,我不知不觉地爬上了树。上树之后我发现了一颗又大又香又黄的“完美石榴”。可惜它在一根细叉上,不好摘。可贪吃的我竟爬了过去。只听“啪”的一声,我从两层楼高的树上摔了下来……醒来之后我发现自己还在院子里,感觉头上冰凉冰凉的,用手一摸,血染红了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬进了一个房间,同学的爷爷正望着我发呆,我又失去了知觉……

第二次醒来时我发现躺在医院里,手术早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是满嘴的`懊悔……

有一段时间我天天哭泣,但看了《钢铁是怎样炼成的》后,保尔精神感动了我,我懂得了一个道理:大海如果失去巨浪的翻滚,也失去了它的雄伟;沙漠如果失去了狂沙的飞舞,也失去了它的壮观;人生失去了痛苦的考验,也失去了它成功的喜悦。翅膀上挂着沉甸甸的懊悔是飞不起来的!我们应该学会坚强,坚强地在风雨中飞行,彩虹在风雨过后才会美丽地出现。