（推荐）六年级的作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

一、懒蛋小子

吾子金泽，13岁，属龙。他虽然属龙，性格却很像一头猪，真懒！星期天，如果你看不到他，必定在床上睡得正香。那你就必须用他最怕的绝技——瘙痒指，只要伸进他的.脖子，挠几下，他便会触电般醒来。

二、电脑迷

像他这么懒的小胖子，却对电脑“一见钟情”。星期五回到家，他做的第一件事：放下书包。第二件事：奔向电脑。看着他那痴迷的样子，我唉声叹气：唉，这小子什么时候才能与网游“离婚”呀！

三、钢琴好小子

这小子从小就对钢琴痴迷，看到两个姐姐在琴键上“大显神通”，自己也要上去“露两手”。现在学了钢琴，兴趣更是到了极点。邻居每每听到他的琴声，都赞不绝口。

四、自行车酷手

自从学会了骑自行车，就与车子形影不离，每天中午也不停下来，去骑两圈。后来，家中的自行车都被他骑坏了，就嚷嚷着要买新自行车。我们被逼无奈，只好花500多元钱，给他买了一辆新自行车。没办法，谁让他骑得“酷”呢！

五、体育滥手

别看他自行车骑得那么好，却是个体育滥手。跑步跑不动，像只企鹅，总是被同学笑话。更别说跳高、跳远了。他快要转学到南京了，真担心学校不收他这个学习尖子，体育尾巴。

吾子金泽，虽然很懒，却乐于帮助别人，每每碰到需要帮助的人，会竭尽全力，冲锋在前，扶老奶奶过马路，施舍乞丐，乐此不疲。

六年级的作文 篇2

时间如白驹过隙，转眼间，五年的时光已经过去，如今我们已经是六年级的大孩子了，在新的学期，我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。

李老师瘦瘦的，有一头棕色的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着他炯炯有神的眼睛，可讨同学们喜欢了。

记得李老师初来我们班时，既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规，而是在黑板上列起分数算式来，我们见了，大吃一惊，老师边列式，还边问我们些奇怪的'问题：我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖什么药?

很快，黑板上写满了算式，老师转过身，开始解释：“我们于都有一百多所学校，我却来了城小，城小有九十多个班，六个年级，我却到了你们班......经过层层叠加，你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑，分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。”那好吧!我告诉你们答案，等于一万分之一!”老师大声说到，我们的嘴巴张地大大的，原来概率这么低，还有不少同学感慨：“老师真是与众不同!”

李老师不仅语言与众不同，在管理办法上更是别具一格，她所制定的加分制，让我们懂得自我约束，在学习上更自觉了。

我们喜欢李老师有趣的语言，更喜欢她别具一格的教学方式，李老师真好!

六年级的作文 篇3

在我六年漫长的小学生涯中，有欢笑，也有苦恼;有激动，也有落魄。

“叮零零……”上课铃打响了。突然，在门口望风的同学，似离弦之箭一般，飞快的跑回座位，并大喊：“老师来啦，老师来啦!”我们立马拿起语文书，装模作样的读了起来。过了一会，老师来了，边踏进门边说：“今天我们背古诗比赛!”我一听，差一点吓破了胆：妈呀，最近我可没去背古诗!今天，难道就是我的投胎日吗?正想着，“下一个，金鑫。”

我站了起来，苦着脸，喊了声：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空白。我顿时觉得，我就像一只兔子，正被猎人拿着枪，顶着太阳穴一样，丝毫动弹不得。忽然，一位贵人轻声说道：“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开，自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人，却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发，几首诗轻轻松松，毫不费力就背出来了。到了第五轮，只剩十三人了。这次，我就没这么幸运了，我抽的的`是《蜂》，我的脑子里除了“蜂”这个字以外，连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是，我就像那个扶不上墙的阿斗一样，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使劲的想，我拼命的往死里想，可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪，对准我脑门，手架在扳机上，我拼命的想挣脱，可毫无作用。“一!”“砰!”的一声，我被罗猎人捕获了。

校园生活是如此的多姿多彩，我，实在不想离开……

六年级的作文 篇4

春天的校园，杜鹃绽放；夏天的校园，杨柳茂密；而秋天的校园，却别具一番特色，给予人一种自然的舒适感。

当秋姑娘姗姗而来之时，周围的事物都发生了变化——

含笑的果实毛茸茸的，害羞的躲在了叶从中，真是惹人爱！杜鹃不再那么奢华，因为她失去娇艳的花朵，呈现出茂密的枝叶。叶子一丛丛簇拥在一起，可能在开“会议”吧！真活像一朵朵绿花。

校园的每一个角落里，都散发着扑鼻的花香，那是桂花在散发着她的魅力光彩。走近一看，我发现桂花有4片花瓣，呈现黄色，异常小，总是一丛丛整齐地紧凑在一块儿，在树枝树叶相近处埋头讲好听的故事。嘘！不要因为我们的介入而打扰、影响他们。校园里，还有一株桂花仙子，她就是白桂花，远远望去，像一团团白雪。近看，虽然没有橘黄的桂花那么迷人，但是也有她纯洁的一面。是这样朴实，这样拘束，这样害羞，含苞欲放，不敢把自己的“香水味”送给人类。

我无意中发现了4米高左右的白桂花旁边的16株大小不一的旅人蕉。要知道，这种高档切花，可是象征着快乐与和平呀！现在，却被人遗忘在角落。

给我留下印象较深的就要数龙爪槐了。它不像小草无精打采，不像黄杨枯萎憔悴，更不像樱桃树枯枝败叶，展开的`时候，活像一把绿色的大伞，保护着我们这些祖国的花朵，未来的栋梁。这么美丽的树木，引无数画师来此作画，招八方墨客题诗作文。记得有诗曾曰：枝干浓密，错节盘根，穿插缠绕，屈曲嶙峋。如苍龙之闹海，似海之闹云，难分其来龙去脉，不辨其孰身。这说的不正是龙爪槐吗？

校园秋天的景色令人如痴如醉，流连忘返。我爱秋天，我更爱秋天的校园！

六年级的作文 篇5

六年的小学生活即将结束，我们将要迈进初中的殿堂。中学仿佛是一杯茶，等待着我们去默默的品尝。

进入六年级后，功课与作业越来越多了，我们也越来越忙碌了起来。不少同学都在叫苦连天，埋怨老师布置的作业太多，到了深夜十一、二点才能写完。可他们也不想一想，老是这样做是为了什么，还不是为了我们这个“毕业班”在期末考试取得一个好成绩。

六年级是一个非常关键的时期，因为我们面临着“小升初”毕业考试，升入中学后，将会决定我们的一生。所以，我们没有理由不去拼搏、不去奋斗、不去付出足够的汗水，最终才能享受到胜利的欢呼！在学习上，我们一定要有动力、有方法、有目标，努力在别人的三倍以上。这样学习起来，我们才会成功，考入一所好的'中学。

不少父母都希望自己的孩子考入好的中学（包括我的父母），但很多人都把父母的劝告当做耳旁风。我想：父母的劝告是为我们好，学习是给自己学的，而不是学给老师和父母的。

有一首歌唱的好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人是随随便便能成功的……人只有在总结思考时才能进步，只有在不断检讨中才能提升自己。这样的人，一定会成功的。

在这半年之内，我一定要好好学习，一点一滴的积累，考入一所好的中学，不辜负老师和父母对我的深切希望！