六年级上册语文第四单元作文（精选28篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级上册语文第四单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级上册语文第四单元作文 篇1

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰”的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！”我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏地球生态环境呢？”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去，还好我机灵躲了过去，我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹：“有个可恶的盗木人，咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑，我心里想：“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了，腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

六年级上册语文第四单元作文 篇2

有一个人叫张光头，他的家一如贫洗，可是他确实一个老财迷。这不，张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴，这时，一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道：“兄弟，你想挣钱吗？”张光头点点头。年轻人说：“你到森林里去，看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇，张光头一看到钱就像见到神仙一样，他爽快地答应了，又急忙跑到森林里去。

他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后，便用锋利无比的斧子砍了起来。这时，啄木鸟跟平常一样，正在给有害虫的大树“看病。”这时只听“轰隆”一声响。啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去！他赶紧飞过去一看，只见一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木，眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。啄木鸟伐木人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有‘金钱’的虫子……”

看完这篇漫画，我不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。

所以我们不能在破坏环境了，应该保护环境，我呼吁人们一起行动起来，保护我们美丽的家园！

六年级上册语文第四单元作文 篇3

在两亿多年前的地球上，占有现今地球最大优势的人类诞生了，从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火，人类的文明在其过程中产生很大的改变，一些新发明的器物，新产生的理念，甚至新出现的问题，全都深深地影响我们的生活，由于这些器物普遍被大众所使用，因此产生了许多曾未见的问题，为了解决，并推展出应对的理念，所以这些都是息息相关的。

在这个时代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了，平常骑机车或开车所使用的汽油，即为石油所提炼的，为了求取便利，人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木，殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪，一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林，但就是没滴入人们的心坎里，仍旧滥垦滥伐，使地球暖化这新的名词从原本无人知晓的小角落，发扬到全世界。

终于，大自然的泪珠滴入了人类的心里，并渗入其中，开始有一些环保团体出来为大自然发声，并想了个全新的口号──节能减碳，誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星，这项创举立刻得到世界各地的热烈响应，这个活动强调，无论是大人还是小孩，都有义务要节能减碳，而且是要从最贴近人们的日常生活中做起，例如：少骑机车，多骑脚踏车、少开车，多搭大众运输工具或少用纸，多种树，甚至要少用塑胶袋，多自备环保袋等方案，强调只要我们一个小动作，地球就能多活几年，所以这是项全民运动。

由于人们近几年来的努力，我们的母星已逐渐恢复生机，但在开心之余，千万不能抱着一丝怠惰的心，如同心想着：有那么多棵树，砍倒一棵也没关系！，一个人付诸行动后，必定会引来想法一致的一群人，如此，就算是面积广大的丛林，也会有被砍伐殆尽的一天，因此，节能减碳这项活动是要持之以恒的，日子一久，环保的习惯，自然会随着时间养成。

我现在虽然只是一名小学生，但只要在生活中多用点心，就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜，为此，节能减碳将会持久地实行着，我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。

六年级上册语文第四单元作文 篇4

地球，是人类的母亲，是人类赖以生存的家园，我们生活在她温暖的怀抱中，她爱护我们，呵护我们，保护地球就是保护自己。

在地球还没有被人类污染的时候，地球上小溪很清，天空很蓝，绿树成荫，那时就是人间仙境。然而，今天的人类却做着“伤害自己”的事情。在金钱的诱惑下，乱砍滥伐、过度开采使生态环境推动平衡。为了满足自己的欲望，肆意捕杀野生动物，使很多动物濒临灭绝。为了方便，不顾环境的影响能力，污水随意排放，造成地下水质破坏……一桩桩一件件都是在自我伤害。

在生活中，污染环境的事情也随处可见。乱扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，生活污水随意排放，使用一次性餐具，增加私家车的出行次数。虽然看着一件件小事，但是积少成多，再好的环境也承受不起我们日积月累的伤害。

生活在一个干净、整洁、舒适的环境中是我们共同的心愿，所以美好的生活要我们共同建设。为了建设一个理想的生活环境，首先，我们要树立一个良好的环境意识，从身边的小事做起，从自身做起。在周边的空地上多植树，用绿色点缀我们的生活，改善空气质量。坚持绿色出行，尽量减少私家车的使用。不乱扔垃圾，看到地上的垃圾时多弯腰捡起来，及时阻止不文明行为。拒绝使用一次性物品，抵制一切白色污染。懂得节约资源，不浪费水，不浪费饭菜，随手关水关电，我们应该时刻把保护环境放在心里，落到实处。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。幸福的生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天，保护环境是我、是你、是大家的共同责任。我们更应该为自己生活的家园而努力，一起携手让她变得更美丽。

爱护环境，从我做起!

六年级上册语文第四单元作文 篇5

同学们，在你们的生活中，一定进行过许多调查，这些调查或多或少，或大或小，都对你有着不同得意义。我也一样，上个星期，老师给我们布置了一项作业，让我们进行一次：“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里，有不少值得说一说的小插曲，下面就让我来给大家说一说吧！

我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。

这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！

六年级上册语文第四单元作文 篇6

露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾，我还躺在树洞里，闻着阵阵的花香，迷恋着。突然，一阵不和谐的声音影响到了我的清梦，整个树洞中都充满了这种声音，我感觉到整个树都好像在摇晃。

我冲了出去，现在情况危急，又有一棵大树遭受了危机，我做为一名森林医生，这是我应尽的责任。

我看到了这个罪魁祸首，大约三十岁左右，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一支烟，还留着一点儿胡子，手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。

“嘿！盗木人！”我尖叫着，“吸烟对身体不好，并且污染空气！”盗木人理都没理我。“嘿！嘿！”我再次发出尖叫。这时，随着斧子的挥舞，木屑在飞扬，大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实：树木只剩下几个木桩子，动物们失去了家园，鸟儿飞走了，一个个动物都四处逃命，原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林，变成了荒无人烟的沙漠······

不行！我必须阻止他！我快速地飞到盗木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一声：“这段木头里一定有虫······”对呀，这里有愚蠢的虫子，树木都被砍了，哪里还有家？地球不能克隆，我们还怎么办？这里还有自私虫，树木能让他富有，还能制造一次性用具，可砍完就没有了，要知道破坏地球就是破坏自己呀！

盗木人好像明白了，或者是看到我把虫子叼出来了，他放下斧子，转过身来，摸了摸我的头，深深地叹了一口气。

我们热爱地球，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱，像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯，像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养，像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花，更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以，让我们不要竭泽而渔，好好爱护美丽的家园吧！

六年级上册语文第四单元作文 篇7

珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!

节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!

六年级上册语文第四单元作文 篇8

通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。

保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！

一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。

六年级上册语文第四单元作文 篇9

亲爱的同学们：

水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？

现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为，我向大家提出以下建议：

一、了解资源让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保护环境爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！

六年级上册语文第四单元作文 篇10

地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。

我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的引进的废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样!

我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊!

那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢?我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节约了能源，有污染不到环境。

节能、环保，刻不容缓!从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧!保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山!

六年级上册语文第四单元作文 篇11

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

六年级上册语文第四单元作文 篇12

尊敬的同学，敬爱的老师：

我们本校六年级的住宿，所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看见他们刷牙的时候，不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的，我看着这些水一滴一滴的留下来，当时，我十分痛心，觉得他们的良心是不是用石头做的，怎么的狠心，如果个个人都怎么做，我们的世界很快就会属于没有水的荒岛，没有水的星球，没有水的家园了，所以大家一定要保护水源。

因为，一个水龙头一直开着，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是会慢慢的浪费一吨多的水，如果到时灾难来了，如果有这一吨水的我们就可以活下去了，但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

1、只要是打开水龙头接水的时候，不要不水龙头开太大，开到中等的时候就可以了，你开太大，如果杯子装不下了，就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水，这样就会浪费水。

2、你饮水的时候，不要对着出水口饮用水，这样喝水你会有百分之二十的水是流出了，所以饮水是，不要开太大水，也不要对着水龙头直接饮水，这样如果个个人都想你们这样，这个世界会没有多少水呢，所以节约用水，从我做起。

3、洗手时，你先在自己都手上借一点点水，不要一直冲着水来洗手，只要把手给打湿了，就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后，在用水来清洗。

如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点，我们这个中国水多没问题!

六年级上册语文第四单元作文 篇13

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!公民们，切记：我们只有一个地球。

六年级上册语文第四单元作文 篇14

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

“只有一个地球！”，这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

地球孕育了我们。我们应该怎样对待地球呢？

长期以来，人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐树木、滥垦草原、滥捕野生动物、狂采挖矿产等，其后果是在自毁家园！我们少年儿童是跨越世纪的小公民，21世纪的主人。21世纪属于我们，也属于我们的子孙。为了人类社会可以持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存和发展的需要，也能满足子孙后代的生存和发展。为了今天，也为了明天；为了自己，也为了子孙后代，让我们大家一起关心地球，爱我们共同拥有的家园吧！而保护家园的根基就在于保护环境。

保护地球!保护我们自己，生态环境和我们有着息息相关的联系，为了我们的地球为了我们的子孙后代，保护地球，在这个浩瀚无银的星球唯一供人类生存的只有地球一个。

六年级上册语文第四单元作文 篇15

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，你是那么美丽、那么壮观。

但是当人类捕捉动物到市场上去卖时，你人在何处，并且这样，动物就少了一次生命。动物和人类一样，人类只是动物界中的高级动物，它生命只有一次。人类现在捕捉动物，砍伐树木，让我们同时拥有的那一片绿色走。人们不能指望把地球破坏以后移居到别的星球上去，因为，科学家还没有发现存在生命的星球。现在只有地球是唯一存在生命的星球，就算以后发现了别的星球存在生命，又有多少人能够移居呢？没有，所以我说，人们不能指望把地球破坏以后移居到别的星球上去。

人们应该为地球做出贡献，应该做到不随地丢果皮纸屑，不随地吐痰，等等一些环保卫生，花草树木在这种环境下生长会生病，就向我们一样，我曾经看过一个故事，是说一个太阳和一个生病的小孩，医生和小孩看病的时候说这个小孩得的是心病，需要和太阳玩耍才能好，有一个太阳听到了就陪他玩了一整天，太阳妈妈来喊他，太阳听了说不，因为这个小女孩病还没有好，妈妈说他在不走他就会死去，他挺固执的，最后这一个小女孩的病好了，这太阳就死了。人类应该多为树木着想，应该学习鲁讯，为别人想得多，为自己想得少。

地球，你的慷慨，你的大方没有换回人类对你最好的爱护。在此，我告诉同学们，善待地球，就等于善待你自己。

六年级上册语文第四单元作文 篇16

地球母亲，我在您的养育下健康快乐的成长，在您的庇护下无忧无虑的生活，在您为我们创造的家园里奔跑，前进。可我们还了您什么呢？

您无私的把您的一切都给了我们，我们不仅不加节制的开采地球资源，反而还不断破坏地球，使您伤痕累累。在宇宙中，您是一个多么美丽而高贵的妇女，如今已面部憔悴，被人类折磨的苦不堪言。

只有一个地球，也只有您一个地球母亲。您亲手创造了人类赖以生存的家园，我们却在一步步破坏您回想起来，您身上的刀痕，又多少是我留下的。

人类被贪婪蒙蔽了双眼，失去了心智。不断的滥砍滥伐，滥用化学品，排放未经处理的污水，大量开采，破坏自然平衡。为了谋取钱财，不惜在您身上无情的砍下一刀又一刀。为了开拓国土，人类不惜杀害自己的同胞。如今，国际上，还有多少国家是和平，又有多少国家在战争的水深火热之中煎熬。

您毫无怨言，只是一心一意的养育我们，着我们，您把您的一切毫无保留的奉献给人类，希望这个大家园越来越美丽。谢谢您，母亲！

醒醒吧，人类，睁开无知的双眼吧！地球母亲的功德我们无以偿还，让我们好好保护地球，保护我们赖以生存的家园，来抚平地球母亲的伤痕吧！

六年级上册语文第四单元作文 篇17

我，作为一个爱地球母亲的孩子，一个极力提倡保护地球的人，一个极力支持保护地球的人，在语文书上学习了《只有一个地球》《宇宙生命之谜》之后，我保护地球，保护地球的生态平衡这种感觉愈发的深了。

《只有一个地球》《宇宙生命之谜》里面讲了，我们的地球母亲是多么的可爱，她向人慷慨的提供了各种资源，可人类却在寻找另一个可供人类生存的环境，可是，以地球为中心的40万亿公里内，却没有另一颗适合人类居住的星球。所以，人类只有一个地球可以居住！我们要好好的爱护地球！

是啊，地球母亲是多么的慷慨啊！她给人们提供了自然资源、矿产资源、森林资源、水资源……各种资源。

可就在地球母亲的各种资源面临枯竭时，人们就打算放弃地球，去寻找另一颗可以给人类提供各种资源的星球。那么，人们常说的什么“百行孝为先”之类的话都变成了什么？这，不是典型的不孝吗？利用完了地球母亲，又去找另一颗可以利用的星球，这到底算什么？就算是可以搬，又有多少人能搬上去呢？

所以，请好好爱护这个养育了60亿之多的人类母亲吧！

1、请随手捡起地上的每一片垃圾。

2、把捡起的垃圾扔入垃圾箱。

3、看到有人随地扔垃圾，应及时制止，并劝他（她）以后再也不要把垃圾随地丢。

4、如果有可能的话，让爸爸妈妈带着自己，买一些树苗，种到山上，以后，每年去看它一次。

请加入到爱护地球，保护地球的行列中来吧！让这个可爱的星球——地球，做我们人类永世的乐土吧！

六年级上册语文第四单元作文 篇18

当每一滴雨水敲响石头时，当每一条小溪在嬉戏时，当每一只小鸟在啁啾时。你可曾听见地球——这位人类的母亲正在为我们放声歌唱，你可曾感到这个世界是多么美好，多么令人憧憬。

为了不让这一切破灭，为了能让子孙后代继续拥有，我有必要充分了解地球的有关知识。我曾经在我们学校新建的欣欣图书室里读过这样一本书《茫茫宇宙之谜·地球——人类的母亲》。

我们是地球人，我们应该为地球感到骄傲、自豪。与我们性命攸关的地球，与其它行星究竟有哪些不同的特点呢，哪些地方得天独厚？这篇短文会为你解开这个问题。地球的距离离太阳不远不近，这已经是宇宙中的一个奇迹。地球距太阳1.5亿公里，吸收阳光适度，即不像水星、金星受太阳炙烧，又不像外行星被太阳冷落。所以成为了孕育生命、繁衍生命的乐土。

地球上的四季变化也是独一无二的，这是因为它有一个轴。这个轴造成了地球上春夏秋冬的更替，寒来暑往的变化。毛衣之后穿泳衣，绿叶之后赏红叶，让我们的生活并不乏味，充满生机。

地球的自转速度也恰到好处，每转一圈需要24个小时，这是地球的一天，面向太阳一面是白昼，背向太阳一面是夜晚。

地球自身的好处不计其数，但是这些好处却一点儿一点儿被人类的欲望抹杀，如今地球的体积正不断的增加，地面的温度上升，海洋和沙漠的面积渐渐增多，而绿洲和陆地渐渐减少，高楼大厦像雨后春笋一样。这一切都是人类的“杰作”，美丽的大自然里，不再有鸟雀的欢叫声，不再有小溪潺潺的流水声。地球的矿产资源已经枯竭，它已被人类破坏得所剩无几了。

当我看见工厂向河里排放污水时；当我看见一支冰冷的qiang口正对着两只鸟雀时；当我看见树木被一把把锋利的拦腰砍断时。我悲愤，我震惊。为什么和睦的世界会互相残杀，为什么善良美好的人们会变得如此冷酷、无情。人类正在做着多少惭愧的事情。

在共同的家园里厮杀，为野心去争斗，无休止地侵占植物的领地，让更多的小动物无家可归，并残忍的捕杀人类的朋友，将它们一一摆上贪吃者的餐桌。

为什么，为什么人类不能像以前一样和睦相处。让那美丽的地球，永远不失青春的活力吧！美人鱼的歌声萦绕四方，小鸟的身影在天空穿梭。泯灭旧日的怨恨，放弃贪欲，放弃野心，敞开胸怀，换来的将是比现在一切美好的事情。让葡萄滴下甘醇的乳汁，给动物们一个栖生之所，那么人类会永远长存，不会走向灭亡的道路，一切将会变得更加美好。

我们的地球是个美丽、可爱的星球，又是个极其脆弱的星球，地球是唯一适合人类生存的家园，我们不能不对地球环境加倍爱护。还地球一片蓝色的天空、绿色的大地。让地球永远成为人类生命的摇篮。人类的千百种语言，凝成一句不用翻译，永恒不变的誓言：“保护环境，善待我们的地球！”

六年级上册语文第四单元作文 篇19

低碳的生活是一件十分环保和礼貌的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自我做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。

其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就能够起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费很多的能源。所以，节水就是节能。

在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就能够减少每次放出的水量，做到节俭用水;洗脸的水能够用来洗脚，洗衣服的水能够用来涮抹布，擦地板，然后这些废水能够再冲马桶;洗完菜的水能够用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就能够节俭一吨以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就能够节俭用电，也就节俭了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的`排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳能够到达68.4万吨，这个数字是十分惊人的。同时洗衣机虽然好用，可是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。

那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗来看看我的提议吧。

纸张的双面使用，节俭用纸;

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;

不用一次性的塑料袋;

减少粮食的浪费;

随手关灯，随手管好水龙头。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美。

六年级上册语文第四单元作文 篇20

此刻全世界正面临着能源危机，全世界人民都在倡导低碳生活，低碳生活在我家也悄然进行着。

自从我家开始低碳生活后，除雨天外，一般时间都不得开私家车。这下，我们都有苦吃了！我上补习班，要么走路，要么坐公交车，脚都“抗议”了；妈妈每次去超市，买一大堆生活用品，结果回家时，简直是寸步难行；爸爸也好不到哪去，上班下班，骑着自行车忙上忙下，到头来，腿照样还是酸的。唉，要低碳，真难！可过了一阵子，我们家的油费还真省了蛮多哩！那还是继续这个低碳的活动吧。

低碳，字面上看，意思是尽量少排放或少用些碳。可人类呼出的二氧化碳怎样办？对了，植物！于是，我们家又掀起了低碳的第二风波——植物大战二氧化碳。热爱花草的妈妈最先开始行动，她不知从哪个小摊上买来了一盆还在成长的万年青，放在阳台上，迎着阳光，碧绿碧绿的；我也不甘示弱，从花店买回一小盆仙人球，放在电脑旁，既吸收二氧化碳，又防辐射，真是一举两得；爸爸更厉害，干脆在小区里栽起树，想必明年的这时，树已经长大了吧。嘿嘿，其实低碳生活也蛮趣味的嘛。

我的弟弟也跃跃欲试，想体验一番低碳生活，最近他幼儿园举行了环保知识抢答赛，回家后就开始执行了，提醒我们如何节俭用电、节俭用水等等。还在家模仿教师搞起了环保知识抢答赛呢！什么酸雨的危害、汽车尾气的危害等等，我感觉我弟弟真的长大了！

其实低碳并不难，它常常在我们身边。生活需要低碳，让我们携起手来，将低碳进行到底！

六年级上册语文第四单元作文 篇21

低碳生活是一种环保、节俭又时尚的生活方式。节电、节水、节油、节气能够帮忙我们将低碳生活变成现实。

目前，我们的地球母亲正在“发烧”——地球变暖。而导致这次地球母亲染上这“病”的罪魁祸首就是巨大的碳排放量。可是，要治“病”也不是没有办法的。如今，低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。

其实，低碳就在我们的身边。比如：夏天，我们用空调不要用太长时间，几个小时后就关上空调，再开电风扇，这样能够省50%的电；在冰箱内放食物时，食物量最好占容积的80%，用袋子装上水制冷后放入冷藏，这样，既能延长停机时间，也能减少开机时间，更省电；经过手工DIY的再创造，你会发现原先废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。

平时勤动手，勤动脑，也能够实现低碳生活。平时喝茶剩下的茶叶积攒起来，能够做一个茶叶枕头；用短的铅笔，做一个笔套，套在上头，能够之后用；用肥皂剩下的小肥皂，日积月累，也能成一个肥皂。

另外，平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私家车；少用一次性的东西；开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉。

我是一个小学生，来听听我的提议吧：

1、本子要双面使用，节俭纸张。

2、随手关灯，随手关水龙头。

3、多用手帕，少用纸巾。

4、购买东西时，用购物篮子，能够多次使用。

我们的地球需要我们共同的维护，让我们从我做起，从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美。

六年级上册语文第四单元作文 篇22

此刻，地球上的资源也越来越少，如今的环境越来越差。为了使人类礼貌的持续发展，“低碳生活”开始了。

今年，世博会在中国上海举行，主题是：“城市，让生活更完美！”，目的就是推广“低碳生活”。在城市里，无数个烟筒在喷着浓烟，无数个排水口在排放着污水，从而造成温室效应、酸雨等灾难，对环境造成巨大的影响。

阿尔萨斯馆是一幢四层建筑，正门的水幕太阳能墙是最大的亮点。这一科技墙的原型是法国阿尔萨斯布克斯韦尔中学的太阳墙，在当地应用于冬季供暖。研究到上海的夏季高温潮湿，阿尔萨斯馆门前的太阳能墙又增添了夏季功能。

水幕太阳能墙从外到内包括三层，外层是由太阳能电池板和厚玻璃组成，中间层是个可开可闭的空气层，内层就是有水流经过的水幕玻璃层。在夏季，太阳能电池板能遮挡掉部分阳光，室外的热空气进入空气层后，接触到了水幕墙，经过蒸发作用产生冷却降温的作用。“上海的夏天实在太热了，水幕墙不可能完全替代空调。”总代表MaryseDondrille女士坦言，“可是水幕墙能够最大限度地减低室内温度，降低了整个建筑对中央空调的依靠。”

支持低碳生活，保护地球环境。

六年级上册语文第四单元作文 篇23

随着人类生活环境和气候的不断恶化，人类开始重视自己的生活方式，——低碳生活，绿色环保！

那么如何才能实现低碳生活和绿色环保呢？首先，我觉得应该从日常行为出发，做身边的小事。

爱护树木，不毁林；保护动物，维护生态平衡；经常使用可重复使用或可回收的袋子来代替初级塑料袋，可以减少垃圾的存在。节约资源也是低碳生活，是保护环境的绿色方式。在日常生活中，我们可以用洗菜的水浇花，用淘米的水洗碗，用洗脸的水冲厕所，用节能灯，这些都是我们稍微用心就能做到的。

二氧化碳是从汽车后部排放的。如果我们要去的地方不是很远，走路或者骑车不仅可以减少二氧化碳的排放，还可以锻炼身体，真是一举两得！

夏天来了，天气越来越热。我们都打开空调，但是空调也会排放二氧化碳，如果我们吸收太多，会对我们的健康有害。所以要把空调的温度调到256度，尽量少吹空调，多开窗户让自然空气出来，这样可以减少大量二氧化碳的排放，对身体也有好处。

你知道吗？小电池在制造过程中会产生大量的碳，废电池会给地球的土壤成分带来很大的破坏。因此，我们应该尽可能少使用不可重复使用的电池。我们平时在家喝的一些食物瓶和无用的废纸盒，可以通过“化个妆”变成宝。比如喝完牛奶纸盒，把它们的“头”砍掉，简单的改装成一个带笔的小笔盒！

同学们，我们现在是小学生，要从小开始低碳生活！今年的6月5日是世界环境日，我国提出的主题是：低碳减排，绿色生活！让我们走进低碳生活，理解低碳生活，坚持低碳生活，从身边的每一点做起，为人类打造一个美丽的地球！

六年级上册语文第四单元作文 篇24

随着人类生活环境和气候的不断恶化，人类开始重视自己的生活方式，——低碳生活，绿色环保！

那么如何才能实现低碳生活和绿色环保呢？首先，我觉得应该从日常行为出发，做身边的小事。

爱护树木，不毁林；保护动物，维护生态平衡；经常使用可重复使用或可回收的袋子来代替初级塑料袋，可以减少垃圾的存在。节约资源也是低碳生活，是保护环境的绿色方式。在日常生活中，我们可以用洗菜的水浇花，用淘米的水洗碗，用洗脸的水冲厕所，用节能灯，这些都是我们稍微用心就能做到的。

二氧化碳是从汽车后部排放的。如果我们要去的地方不是很远，走路或者骑车不仅可以减少二氧化碳的排放，还可以锻炼身体，真是一举两得！

夏天来了，天气越来越热。我们都打开空调，但是空调也会排放二氧化碳，如果我们吸收太多，会对我们的健康有害。所以要把空调的温度调到256度，尽量少吹空调，多开窗户让自然空气出来，这样可以减少大量二氧化碳的排放，对身体也有好处。

你知道吗？小电池在制造过程中会产生大量的碳，废电池会给地球的土壤成分带来很大的破坏。因此，我们应该尽可能少使用不可重复使用的电池。我们平时在家喝的一些食物瓶和无用的废纸盒，可以通过“化个妆”变成宝。比如喝完牛奶纸盒，把它们的“头”砍掉，简单的改装成一个带笔的小笔盒！

同学们，我们现在是小学生，要从小开始低碳生活！今年的6月5日是世界环境日，我国提出的主题是：低碳减排，绿色生活！让我们走进低碳生活，理解低碳生活，坚持低碳生活，从身边的每一点做起，为人类打造一个美丽的地球！

六年级上册语文第四单元作文 篇25

低碳生活作文——低碳生活从我做起

低碳生活是目前最提倡的生活方式。什么是低碳？我告诉你：低碳，低碳，顾名思义，就是温室气体排放量更低，二氧化碳是主要的温室气体。因此，降低温室气体排放的流行观点是降低二氧化碳排放。低碳有什么好处？事实上，我们目前的温室气体排放已经导致世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳不断增加，地球臭氧层遭受前所未有的危机，世界气温迅速上升，南极和北极的许多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛被海水淹没。科学家预测，如果太平洋海水再次增长，五大洲将在许多年后被淹没。现在我们知道了过度温室气体排放的可怕之处。如何过低碳生活？主要有以下几点：

1.家用低碳：减少你对电的依赖。也许，你不知道，电器在生产和使用过程中会消耗大量的高碳原料和石油，变相增加二氧化碳的排放。装修时，使用环保家居，例如热收缩率小，隔热性能优异，有呼吸功能，可以调节室内空气湿度。其自有的小户型在节省建材、节能省电、建筑和使用成本方面优于大户型，其碳排放量明显小于大户型的纤维石膏板。

2.低碳交通：开车外出时，尽量避免冷车起步，减少怠速时间，尽量避免突然加速，选择合适的档位，避免低速高速行驶，使用粘度最低的润滑油，定期换油，高速行驶时不开窗，胎压适当。买价格低、油耗低、污染小的小排量车，同时安全系数也在不断提高。步行或骑自行车，乘坐轻轨或地铁。经常在网上和电视上购物，以减少购物次数。如果你开车出去购物，请计划购物，并尽最大努力一次性全部购买。

3.办公室低碳：工作时请多使用msn和qq。低碳旅行：你不知道你也可以低碳旅行！现在我来告诉你低碳的旅行方式。一是改变现有旅游模式，倡导公共交通和混合动力汽车、电动汽车、自行车等低碳或无碳模式，同时丰富旅游生活，增加旅游项目；第二，扭转豪华风格，强化便捷舒适功能，提升文化品牌；第三，加强旅游业的智能化发展，提高运营效率，及时全面引入节能减排技术，降低碳消耗，最终形成整个产业链的循环经济模式。

以上是我总结的低碳生活方式。如果你按照我说的去做(可以自己补充)，你一定会成为一个低碳的人。那么，让我们过低碳生活，保护世界，保护地球！

六年级上册语文第四单元作文 篇26

今天，你低碳吗？

周末，我们一家人回顾总结了一下最近的低碳生活。

我：爸，你以前洗脸的时候直接开水龙头，浪费很多水。现在，当你把水放在脸盆里时，你应该表扬它。

爸爸：低碳生活方式就是在生活细节上注重节能降耗。将来，我会向思远学习，而不是浪费水资源。

我：我妈以前做饭的时候直接淘米煮。现在提前洗好，泡十分钟。最后用电饭煲把米饭煮熟，大大缩短了米饭的熟化时间。

妈妈：是的，不仅缩短了时间，而且每次省电10%左右。日常淘米水用来浇花，洗菜水用来拖地，冲厕所。

爸爸：妈妈是个电视迷，但是现在除了必看的节目，电视都关了。妈妈每天少开半小时电视，一年可以节电20千瓦时左右，相应减少二氧化碳19.2公斤。

我：灯，电脑，空调，现在我可以随意关机了。不仅实现了低碳，还实现了消防安全。

爸爸：小伙子，你是不是很懂消防？

妈妈：“谁知道每一粒中国菜都是硬的。”思远学生也取得了进步，不仅不浪费食物，而且每餐都不留剩菜。

我：我们的垃圾总是放在一个大塑料桶里，不环保，造成污染。能不能在院子里多放几桶，贴上标签分类？

爸爸妈妈：我们同意思远的建议，并将很快实施这项任务。

……

爸爸：以后我们一家三口互相督促，互相检查，互相进步，把低碳生活进行到底！

同学们，让我们从身边的小事做起，从生活中的小事做起，积极倡导和践行“低碳”生活，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活越来越好

六年级上册语文第四单元作文 篇27

今年，像“倡导低碳生活，支持绿色亚运会”这样的口号已经在整个亚洲流传。是的，绿色是今年最耀眼的颜色；简约是今年最流行的风格；低碳是今年最热门的话题。

2009年12月，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，也让我们人类深刻反思：地球是如何变化的？我们做什么呢怎么办？怎么办！

没错！就是低碳生活。所以，对于我们小学生来说，我们连什么是低碳都不懂。怎样才能过低碳生活？其实低碳就是环保、节能、绿色、简约、健康，这些都是我们小学生可以做到的。下面，我为小学生设计了一个低碳生活计划。

当我们早上起床时，我们步行去学校吗？还是坐公交或者地铁去？当然是选择走路。我了解到，公交车开1000公里碳排放量是13kg，地铁是2.3公斤，只有走路不排放任何碳。排放。5公斤碳需要一棵树，这是浪费！

到了学校能过低碳生活吗？当然可以。在学校，如果教室里有阳光，你就不用开灯了。大部分学生不觉得热就不开风扇。他们不会随意扔垃圾。洗手后，关掉水龙头。用过的作业也可以当草稿本。垃圾分类进行。少用麦克笔，多用钢笔。这就是校园低碳生活。

中午，我们将吃午饭。如果饭堂使用一次性餐具，我们最好自带餐具用餐。

放学后，继续走回家。当我们到家时，我们应该快点做作业。我们充分利用自然光线做作业。如果晚上天黑了，我们需要电，这会增加碳排放。

过了一会儿，妈妈下班回家，开始做饭。做完作业后，我去厨房帮我妈妈做饭。首先是淘米。我把淘米用完的水倒进瓶子里浇花。回收利用确实是有益的。然后，我们用洗菜的水冲洗厕所。

晚饭后一家人用节能灯做完家务，一起出去散步，既可以锻炼身体又可以减少碳排放，而不是坐在沙发上看电视，既没用又浪费电。走回家后，我们开始洗澡。我们家的卫生间是用淋浴代替浴缸，因为浴缸用了很多水，一家三口晚上用三大桶水洗澡，浪费！

嗯，我设计的方案还可以！你知道我们小学生应该如何过低碳生活吗？

低碳生活，我们都可以做到，只要我们都做到了，地球就能减轻很多负担。今年是亚运会。作为东道主广州人，让我们宣传低碳生活，倡导绿色环保。加油！让我们行动起来！对我们亲爱的地球母亲说：“我可以过低碳生活！”

六年级上册语文第四单元作文 篇28

所谓低碳生活，是指减少日常生活中消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放。如果你想加入“低碳团”，请看一看我的“低碳生活”！

家电是排放大量二氧化碳的首要“人”，也是人们日常生活中必不可少的日用品，这让我们很尴尬。我们做什么呢我用尽一切办法设计了一个既能降低用电量又不影响我们生活的方案。不信？快看！我每天早上做早餐的时候，都是一口气做完，尽量减少开、关炉子的次数。每次启动都要消耗很多电。使用电脑时，如果是在吃饭中间吃东西，关掉电脑的显示器和音响，吃完饭再打开。晚上人走路要关灯，不要浪费每千瓦时的电。不要小看这样的小事，久而久之会省电很多！

由于废气排放造成的严重空气污染，交通被列为“高碳的罪魁祸首”。对于我来说，我支持多走路，少骑车，这样既有利于体育锻炼，又有利于环保。可以说是一举两得。没有急事尽量坐公交，不太远的话走路。

塑料购物袋是白色污染最重要的成员。每个塑料购物袋产生0.3毫克二氧化碳。限制购物袋的使用和生产不仅可以美化环境，还可以减少二氧化碳的排放。所以，每个“低碳人”出门携带一个可以多次使用的可重复使用的购物袋是必须的。

最后告诉大家，低碳生活要从一点一滴做起，从我做起，从身边的小事做起。让我们一起保护我们的地球！让低碳生活走进千家万户！