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关于六年级的作文(通用37篇)

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于六年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级的作文(通用37篇)

六年级的作文 篇1

在一次与妈妈逛商场时,发现了滑冰场。滑冰场一片雪白,就像一个软软的雪地在商场中心,有很多项目等我去玩。

我迫不及待的拉上妈妈直奔滑冰场,走近看,我发现几个人正在滑冰场上飞快的移动,滑翔。我才知道这里是滑冰的地方,看到那些翩翩起舞的哥哥姐姐们,真是羡慕至极,我不禁产生了滑冰的念头,飞快地奔向滑冰场。

进了里面,我便像换了一个人似的,像喝醉了酒,踉踉跄跄。我慢慢的扶着墙壁走,走了才三圈,我头脑里就发出了不滑了念头,妈妈在一旁鼓励我说你比上次已经有很大的进步了。我鼓足了信心,走了一圈又一圈,摔倒了我就马上起来,接着再向中间滑去,经过一次又一次的努力,我终于能在冰上同地面一样快速行走了。

想起刚才看到了哥哥姐姐们的动作,想到自己已经滑的很熟练了,便效仿了一下做了其中的一个动作,没想到送给我的却是一个笨重的屁股敦儿。我慢慢的爬起,扶着墙壁坐了很久。这个动作,经过我的不断努力,我终于学会了,想到我肯定比刚才有进步了,赶紧把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看我了我做的动作,不断夸奖我有很大的进步,让我的心里美滋滋的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过我一次一次的下苦功夫练习,滑冰对我来说已经非常容易了。再跟我第一次作比较,滑行进步了好多了,这就是我在冰上滑冰取得的可喜进步。

六年级的作文 篇2

“一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。”这是我从语文书中得到的启示。前年的一天,我也经历过一场考验诚信的事。

那天,我和妈妈打完羽毛球正准备回家,在楼梯边意外地捡到了一个粉红色的钱包。打开一看,里面有两张一百元的现金,一张身份证,还有许多银行卡。我的眼睛顿时一亮,兴奋地对妈妈说:“妈妈,那么多钱呀!我们到底是把钱占为己有呢,还是怎么办?”可是妈妈一脸严肃地说:“这个钱包可能是出租房的人丢的,主人现在一定很着急,如果我把钱包还给了他,主人一定会很感激我们的!”

“可是,万一钱包的主人连自己都不知道丢了,那该怎么办呢?”我坚持地说。“做人要讲诚信,我们应该要拾金不昧。”

于是,我同意了妈妈的观点。我和妈妈一口气跑到了顶楼的出租房,敲了敲门,有一个穿着黑衣服的叔叔出来了,我问:“叔叔,这个钱包是你们的吗?”叔叔仔细地看了看这个粉红色的钱包,说道:“我的出租房里没有女的房客,这钱包不是我们的。”

于是,我们只好把钱包交给了保安,并在我们整幢房子的楼道上贴满了失物招领的告示。两天后,在保安的帮助下,钱包终于回到了主人的身边,钱包的主人很感激地对我和妈妈说:“真谢谢你们,要不是你们,我可能就找不到钱包了。”这时,我的心里比吃了蜜还要甜。

其实,金钱并不重要,诚信才最珍贵。在金钱面前,我选择诚信!

六年级的作文 篇3

杜甫曾说:“随风潜入夜,润物细无声。”早上,我拉开窗帘,发现外面下起了春雨,静静的,没有一丝杂音。

我推开窗户,一阵清新的空气向我袭来,令我精神大振。走出家门,迎来的就是像花针一样细雨,我张开双臂,脸朝着天,让身体上的每一寸皮肤都尽情吸收着落在身上的雨点。雨点钻入我的衣裳,我也毫不在意。放眼望去,雨就像一层层薄薄的细纱轻盈地落在了大地的每一处。

也许,春雨会落在湖面上,泛起层层涟漪;也许,春雨会落在小草上,给他们装扮上一颗颗晶莹的珍珠;也许,会落入花中,让它早点绽放……

我走在路上漫步,看见春雨像银丝从天上飘下来,屋檐下一排排水滴,像美丽的水珠帘。多想——伴着雨的音乐,步伐轻快地在路上蹦跳。

我走进一个沿河的亭子,我靠在亭柱上,双手并拢,伸出亭外,接住那“沙沙”作响的春雨。春雨轻轻柔柔地飘在了我的脸上,清凉瞬间遍布了我的全身。河面上也泛起了无数涟漪,鱼儿们也好像精神焕发,时不时就跳出水面,来了个“鲤鱼跳龙门”,让春雨也滋润一下它。

不知不觉,我已经身临其境,进入了雨的王国。时间慢慢过去了,雨也在不经意间结束了。

我踏出亭子,走到柔软的草地上,泥土变得松了,留下了一个个脚印。我一脚踏上一个浅浅的水塘,让春雨湿润我的裤脚。

我继续在这舒适的氛围中慢慢行走着……

六年级的作文 篇4

今天的天气真好,天空晴朗,鸟儿飞舞,空气格外清新。

小明和小丽走在放学的路上,谈着作业的事,他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾,有香蕉皮还在桶边上挂着,小丽说:“小明,你看,现在的那些哥哥姐姐们,随手乱扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我们自己为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把头转了转,学着一休的样子闭上眼睛。他想了一个办法,说:“小丽,你先把垃圾往桶里放,我写一个东西。”“好”小丽回答道。

小丽用手把垃圾一个个认真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿着笔,还放着一张大白纸,写东西。过了一会儿,小丽把垃圾拣完后,看了看小明,说:“喂,小明,你在写什么,这么半天,还没写完?”小明说:“好了好了。”边说着,边用书包里带的双面胶把那张白纸四周粘住,“啪”一声粘到垃圾桶上,一张白纸上面醒目的写着六个字:文明——只差一步。小丽高兴的拍起手,竖起大拇指夸小明说:“你真是个爱动脑筋的同学。”

六年级的作文 篇5

啊,令人厌烦的半期考终于结束了,学校组织我们三年段的同学去福州左海公园春游。

在等待玩“双龙出海”这个项目的时候,大家像麻雀一样在叽叽喳喳地讨论自己要坐龙的哪儿。我沉默不语,心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳,心里只有一个念头:玩?不玩?为了在一些胆小鬼面前表现一下勇敢的我,坐就坐呗!到我了,我假装挺开心地找了一个龙中间的座位,嘴角挤出一丝微笑,握紧把手。“丁零零”准备铃响了,两条龙开始飞了。这好像比倒立还让我难受,头似乎要掉到地上,同学们的尖叫声一浪高过一浪,这令我进入了幻想,这条龙突然变成了月亮船,我在船上飘呀飘……突然,两条龙飞到了最高点,我想同学们肯定觉得这里最可怕,我差点尖叫起来了。随着尖叫声的平息,我反映过来;游戏结束了。终于结束了。我迅速跳下龙,奔向出口。在出口处,我很开心,因为我克服了恐惧战胜了自己。

接着,大家玩了“高空飞车”,我和几个同学不敢玩,先排队玩过山车。过山车好刺激,I like!

最后是“旋转木马”,太幼稚了!

六年级的作文 篇6

5月10日是母亲节,妈妈在以前为我付出了那么多,我一点都没有回报她。所以,我决定在这一个特殊的日子里,给妈妈一份神秘的礼物。

星期天的早上,我悄悄地起了床,从小钱箱里拿出了几元钱,拿好了钥匙,就往楼下跑。等我拿好了单车,就一溜烟跑掉了。来到早餐店门口,因为今天是妈妈的节日,我买了妈妈最爱吃的千层糕和妈妈最爱喝的豆浆后就往回跑。在进了家门之后,我发现爸爸妈妈早已起床了,还用惊讶的目光望着我,我当时还把早餐藏在身后呢!爸爸妈妈告诉我他们起床后去看我,发现我的没在,他们还以为我在跟他们玩“神秘失踪”的游戏呢!我告诉告诉爸爸妈妈:“今天我一起床,猛然想起今天是母亲节,便拿了几元钱下去买了早餐。”我便把身后的早点拿了出来,“原来你的手放在背后就是这个哟!”在这一个早上,家中就因为我做了这么一件小事而洋溢着我们每个人的欢声笑语。

中午,我画了一幅画,把它放在妈妈的床前,上面写着:祝妈妈母亲节快乐!儿子轩5月10日。然后便悄悄地离开了。

六年级的作文 篇7

故宫是一个规模很大的建筑物,共有九千九百九十间半房间。你们看,厉害吧?

我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿的正中间是九龙至尊的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的,豪华极了。在修建太和殿时,没有用到一跟钉,一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人,厉害吧?

参观完太和殿后,我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

乾清宫建于1402年,是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天,是在乾清宫就寝的游北京故宫六年级作文作文。在乾清宫的右边,摆着一张喜床,在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个 “喜”字,可以沾一沾皇帝的福气呢!

我最喜欢的地方,要数皇帝的御花园了!为什么?因为皇的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。

随后,我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧,是汗水的结晶!

在这金碧辉煌的故宫里,使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!

六年级的作文 篇8

在现实生活中,往往会因为许多事而遇到挫折,而在挫折中你又会怎样面对呢?如果让我来回答的话,我一定会竖起自己的大拇指,大声说:“我能行,我一定可以”。

不是讲吹的,我遇到的困难还少吗?每次正当我要放弃的时候,正当我要退缩的时候,我便会想到我的大拇指,并竖起我的大拇指,说也奇怪,一种坚定的信念油然而生,好像在激励这我前进,对我说:“加油,不要放弃,你一定可以,你一定行!”说完,我便对自己充满信心,一直冲刺到最后,获得胜利。

记得有一次,我正参加学校的数学竞赛,做到一半时,突然有一难题像拦路虎似的挡住了我的去路我绞尽脑汁,可越想就越糟糕。我吧其他题目做好后便全心思投入到这只“挡路虎”身上,可无论怎么想,也还是想不出,我几乎要放弃了,我用手使劲地拍打这我的脑袋,无意中竖起了我的大拇指,奇迹出现了,我感觉到一股强大的

信念激励这我前进,我仿佛看到了我身体里有两股强大的暖流正在激烈的搏斗,我知道强烈的暖流一股是正义的,而一股是邪恶的,邪不胜正,到最后还是正义的一面取得胜利~“还剩5分钟”,监考老师提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用这短短的5分钟吧,争取吧这道题给做出来。终于,正当要交卷时,我把那道题给做出来了。

现在,无论是我遇到多大的困难,我都会竖起自己的大拇指,然后大声说:“我能行,我是最棒的!”

相信你也一样吧!

六年级的作文 篇9

星期天,我的好朋友孔金玉来我家玩,我把她拉到我的房间里,准备和她一起玩大富翁。

当她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我给她取名白雪。她拿起来,抱在怀里,爱不释手。我迅速抢过来,心想:白雪对我来说有着特殊的意义,这是我在琴行学习钢琴的时候,老师看我弹得好,给我发的第一个奖品!它全身长满了雪白雪白的绒毛,胖乎乎的脸蛋上嵌了一对黑珍珠似的大眼睛,背上系了一条粉红色的蝴蝶结,真是可爱极了!孔金玉渴望地对我说:“你的小白狗能借给我玩一下吗?”我轻轻地抚摸着白雪的绒毛,对她说:“不行!这是我最喜欢的玩具,被你弄脏了怎么办?”看见孔金玉失落的样子,我又于心不忍。一个是我最喜欢的玩具,一个是我最好的朋友,我左右为难,这该怎么办呢?

最终我说服了自己,玩具可以再买,好朋友失去了就很难再找到了。我舍不得地把小白狗递到她手上,对她说:“那你不要弄脏了哦!”看见她高兴的样子,我也开心地笑了。我们一起玩了起来。

那一天,我们玩得很开心,我还收获到了友谊和快乐。通过这件事情,也让我明白了分享是把一个人的快乐变成两个人的快乐!

六年级的作文 篇10

我喜欢那四季常青的松柏,我喜欢那百花之王牡丹,我喜欢那清香的茉莉花,我喜欢那端庄素颜的兰花,我喜欢那不卑不亢,潇洒的竹,我喜欢那清丽淡雅,芳香袭人的菊花,可我最喜欢那迎寒而开,美丽绝俗的梅花。

在寒冷的冬天,百花凋谢,唯有梅花迎着漫天飞舞的雪花挺立在寒风中。梅花白里透红,在同一颗梅树上,可以看到梅花的各种形态,有的含苞待放像害羞的少女,有的刚刚绽放像刚出生的婴儿,有的盛开着,粉红柔嫩的花瓣惹人喜欢像一位亭亭玉立的少女在展示自己的美丽。一阵寒风吹来,树枝摇晃着,可那梅花仍然傲然挺立迎着寒风开放。

漫天飞舞的雪花覆盖了大地,梅花为这雪白的冬天添加了几分温馨、清香、美丽,减少了几分严寒、冷酷,在这严寒的冬天依然傲然挺立、不畏严寒、不屈不挠,梅花的傲骨、梅花的`精神我永远不会忘记。梅花激励着我,让我勇往直前、永不退缩、不屈不挠。

站在寒风中,又飘来了梅花的阵阵香气,那么清淡,那么高雅,这时我的脑海中,又看到了梅花不畏严寒、坚持的毅力!

六年级的作文 篇11

只要别人一提起我的爸爸,我就感到很自豪,因为我有一个好爸爸。爸爸中等身材,略有一点瘦,白净的脸上总带着和蔼的笑容,总会给人一种温暖的感觉。

爸爸是一名倍受人尊重的医生。我清清楚楚地记得,有一次我和他去理发,爸爸的头发刚被理发师理了一半,他的手机突然响了起来,他立即叫理发师停下,便拉着我的手说:“医院里来了急诊病人,要做手术。”于是,他就急忙地朝医院方向跑去。我也跟在他的后面跑着。

到了医院的手术室门口,爸爸一边安慰病人的家属,一边急冲冲地换好工作服就走了进去。过了一会儿,手术结束了,爸爸走出手术室,摘下手术帽,只见他满头大汗,不停地喘着粗气。我感觉到他一定是累了。我和叔叔阿姨们看到他的发型,都禁不住地笑了起来。爸爸也不好意思地笑了。

爸爸对病人总是那么热情,而对我却总是很严格、很认真。在空闲的时候,他严厉地教导我要怎样做人的道理。在生活上,他严格要求我要养成良好的卫生习惯。在学习上,他每天都要检查我的作业,发现问题时,他就认真地讲给我听,直到我搞懂了为止。有时,他也会和我做一些游戏,让我感到快乐。

我的爸爸不但是我心中的好爸爸,是我成长道路上的良师益友,而且是病人心中的好医生。我爱我的爸爸!

六年级的作文 篇12

在我们的记忆中,端午给人的印象除了玩就就是吃。在端午节期间,我们除了能够吃上香喷喷的鸭蛋,还有让人记忆深刻的粽子呢?

包粽子也就是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶,用水少泡着,洗干净码好。粽子的馅一般就是糯米,配上绿豆、红枣等,煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后,我们小孩便馋猫般围着蒸笼转,等待粽子出笼的时刻的到来……

长大了念书才明白,包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢?据说屈原跳入汨罗江后,群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子,扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于就是,为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人,之后有了更为热闹的“赛龙舟”。

我们村里没有赛龙舟,但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现:

在木兰溪畔,人们早早地围在岸边,锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面,数支整齐的龙舟队伍,衣裳鲜艳随风飘扬,小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响,各支队伍争相竞发,大家齐心协力,奋力争先。这一刻,鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。

六年级的作文 篇13

小时侯,听爷爷讲过这样一则故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们活得非常快乐。后来,有一个人来到这儿,对当地人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋有大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了,因为现在这里的气候很差,也很少有鸟儿光顾。

“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得更加和谐统一,也可以破坏大自然。近些年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。幸运的是,人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值,因而建立起了各种各样的大自然保护区。然而,人们为此却付出了巨大的代价。倘使人们尊重大自然,人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去。

让自然美变得圣洁和永恒吧!

六年级的作文 篇14

5月19日,成师附小1600名师生在成都大学体育馆激情上演了一场主题为“我们一起玩篮球”的体育活动,同学们献上了篮球操、裁判操、啦啦操、篮球游戏、篮球对抗赛、篮球RUP等形式多样的表演。“台上一分钟,台下十年功”,这场表演其实就是把生活搬上了舞台。

我们几乎每天都要在烈日下开展篮球项目的培训和锻炼,篮球也不知“爆炸”了多少个,同学们粉嫩嫩的小脸蛋也被晒成了小花脸,那时候最喜欢老师递上的一只冰棍和一个小布丁,因为我们都是她的孩子。

还记得第一次彩排前一天,我发高烧,担心第二天早上数学考试的缺考更担心下午彩排的缺席,“那不是我这么长时间的锻炼就没有展示的机会了吗”?就在朦胧中,老师打来电话问长问短,让我不要着急在家好好休养,她会让同学帮我记住彩排的位置和动作,在正式彩排时告诉我怎样走台,不会让我落单的。她怎么会知道我的想法?她像一只退烧针,让我立即恢复到正常体温,使我悬浮的心平静了下来。下午同学还打来电话慰问我。老师总是这样默默地关心着她的孩子们……

表演那天,所有人都已经有点筋疲力尽了,她也不例外嘴里还喝着荷香正气液呢!轮到她上场了却依然可以笑容满面,精神抖擞地完美展现附小老师的精、气、神……

因为篮球,我们懂得了无私的团队合作;因为篮球,我们懂得了付出与收获;因为篮球,我这个不爱运动的人也开始锻炼了。

我们分享篮球带来的快乐!

六年级的作文 篇15

天突然暗了下来,蒙上了一幕朦胧的雨帘,雨珠轻轻柔柔地落了下来,时时刻刻保持着淑女风范。落叶一片片地飘落。

空烨看了看手表,把头探出窗外看了看,自言自语道:“下雨了啊。”接着他撑起了那把蓝底白点的雨伞,脚下仿佛装了弹簧似的,一蹦一跳的,就到了车站。

空烨这边看看,那边瞧瞧,每当一辆公交车驶来,他总会伸长脖子,踮起脚尖,双眼直勾勾地望着车上下来的几个人,却都不是他的父母。这时,朦朦胧胧中,空烨看到了两个若隐若现的身影,有点像他的父母,可走近一看却是两个陌生人。空烨又看了看手表——10:40,约定的时间怎么还没到啊?手表上的秒针如蜗牛般似的,慢吞吞地挪动着,时间想沙漏一样坠入空烨的心房。

雨帘突然铺开了,豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下来。砸到了雨伞上,砸到了窗子上,砸到了马路上。发出了巨大的声响,地上的水洼向四周溅开,人们匆匆地走过,花花绿绿的伞在空烨的视线里一闪而过。

空烨焦急地看着表,来回渡着步子,双脚使劲儿地踩着,水花溅到了行人的身上,大家都责怪地看着空烨。

第一辆车上没有他的父母,第二两车开过了……离约定的时间已经不远了。

这时,空烨隐隐约约地看见了两个熟悉的身影。“好像是爸爸妈妈。”空烨跑近一看:“真的是爸爸妈妈!”空烨扑了上去。

雨滴在雨伞上跳起了有节奏的舞蹈,整个世界仿佛都变得轻松了……

六年级的作文 篇16

时间过得很快,转眼间,我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级,毕业班的学生了。对于母校,我十分的留恋。

一年级,我和同学们一起在食堂附近的空地上玩;笑声不时地从我们的嘴中传出来,那年我8岁。

二年级,我和同学们一起在教室里打打闹闹,虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

三年级,我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园,那是我10岁。

四年级,我和同学样一起在操场上运动,虽然累,但是很能锻炼身体。那年我11岁。

五年级,我和同学们一起在教室中愉快的上课,游戏,我们十分快乐,那年我12岁。

六年级,我和同学们一起围在一起看小说,往往为了小说中的人物而争论不休,但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

现在过完年,我14岁了马上就将毕业了,但我十分留恋。在学校有我的影子,有我的笑声,有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校,再想想自己即将毕业,心中总像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。

不过想想,我们走了学校才会收新生,哈哈,老的不去,新的不来吗!

但心中的不舍之情难免会流露出,但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号!

六年级的作文 篇17

每个人都会有心愿,但经常会变化:今天是一种,明天可能会变成另外一种。我也经常变,可到毕业,我才发现,原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学,和老师同学们一起。

老师,我多想再上一节您的课。听着您的谆谆教诲,我陶醉其中。您挑了许多举手的同学,听他们的回答,嘴角流淌着几丝笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起来,您又将问题重复了一遍,微笑地看着我。我碰上您的目光,勇气仿佛注满全身。“回答正确!”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室,指着只有85分的卷子,狠狠地责备我。我几乎快要哭出来,泪水在眼眶中打转,心中充满了对您的埋怨。突然,您不吭声了,我抬起头,发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住,断了线的珠子般流了下来。

同学们,我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球,在树下说悄悄话,在教室里讨论作业……然而,这些都已成为回忆,成为不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿,固然不能实现,但它会与我六年来的记忆融合在一起,化作一条清澈的溪流,滋润着我的成长。

六年级的作文 篇18

星期天,我和妈妈去森林公园玩。走到儿童乐园,看到一个钓鱼的水池,五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

我说:“妈妈,我想钓鱼。”

妈妈说:“你肯定一条鱼也钓不到,想钓到鱼,简直就是白日做梦。”妈妈无情的拒绝了。

我说:“妈妈,求求您了,我就钓这一次,就一次。”

妈妈不情愿的说:“好吧。”

妈妈交了十元钱,老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上,把鱼钩放到水里。等了一会儿,见鱼没上钩儿,我就不耐烦了,就开始想动。妈妈说:“不能动,你一动,小鱼知道了就会跑了。”好吧,我可不想像小猫钓鱼那样。我又耐心地等了一会儿,嗯?什么东西?我突然感到手中的鱼竿好沉哪。妈妈说:“把鱼竿儿提起来。”我提起来之后,惊奇的发现,有一条鱼在我的鱼钩上。哈哈,被我钓上来了吧。我把这条鱼放到水盆儿里,然后又开始钓。

我又等了一会儿,呀,又有一条鱼上钩了。这条鱼很美丽。它有一张红色的小嘴儿,鱼鳞金黄金黄的,这是一条黄花鱼。哈哈,妈妈,你不是说我钓不到吗,我都钓到两条鱼了。我心中暗暗得意。

又有一条鱼上钩啦,嘻嘻,这是一条白色的鱼。头顶上有两只大大的眼睛,鱼鳞上还有一些红色的斑点。

就这样,钓了一条又一条,短短十分钟,我就钓上来了九条鱼。妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得大大的,下巴都掉地上了。

这件事儿已经过去很长时间了,我却还常常想起它。它告诉我一个道理:做什么事,只要专心耐心细心,就一定能成功。

六年级的作文 篇19

“翩了萦思雀响饮清泉,石头霞沾湿琴弦……”,每当听到这首《竹林间》,我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊!

我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了,但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

菊园里各种菊花争奇斗艳,纷纷向游人展示自己最美的那一面,仿佛参加选美大赛似的,个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子,红菊似火,黄菊耀眼,白菊典雅,粉菊花则充满了少女心,如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的,像一个个绣球,有的却是小朵小朵的,一片片的生长,它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞,相映成趣。看到此情此景,我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”

竹子品行高洁,坚韧不拔,是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦,无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子,竹节青翠,竹叶苍绿,竹林影影绰绰,落下点点金沙似的光点,不可不谓是一幅美景。当风吹过时,竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音,仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞,也吹拂着我们的心灵,在竹园,我们都轻言细语,生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

在林荫道上,我看到一束束光从树林间穿过,形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度,拍下了一张张唯美神秘的照片。

听爸爸妈妈说,暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨,时节正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班,周末我要上课,要做体能训练,要是这时再去一次植物园那该多好啊!

六年级的作文 篇20

暑假来的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假终于来了!我在那边太兴奋了。转眼间,刚刚在那边跳舞,我立刻跑到电脑桌前,开始了我的“电脑生涯”!

日复一日,时间慢慢流逝。我看着电脑,看着作业,心里在做一场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢,玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通,我就不得不跑去做作业。直到有一天,我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭!

我开始准备材料——必要的材料有:两个鸡蛋,一碗米饭,味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先,把鸡蛋放入碗中,不断搅拌,并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时,加入生米。等它们差不多熟了,撒点盐,来回翻炒几下。哈哈,你完了!

但是,我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思,我想:把鸡蛋放到碗里太容易了!我先拿起一个鸡蛋,打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋,终于成功了。看着乱糟糟的地下,我开始庆幸妈妈不在家,不然,唉,我慢慢搅蛋,终于成功做好了蛋。

现在,想想吧。心里还是酸酸甜甜的!

六年级的作文 篇21

大胆的尝试让人磨练勇气,有趣的尝试让人欣喜若狂,失败的尝试让人刻骨铭心,而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

到了楼下,看到哥哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮,然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声,鞭炮爆炸了,进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放,我说:“不敢放。”为了吸引我,哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来,重新点燃。这一次,不是砰的一声,而是星星点点。现在我太激动了,主动找我哥要了一个,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟,鞭炮没有爆炸。仔细一看,没到就扔了。哥哥走过来教我:“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸,不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次,我冷静下来,按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了!

只有敢于尝试,才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试,你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试,才能通过上一段楼梯!

六年级的作文 篇22

我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败,但我还是要努力。

小时候有一次,父母不在家,我就开始找东西吃,但是厨房空空如也,我很失望。突然脑子里冒出一个想法:自己做辣串!

于是,我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了,就用水洗了。洗完之后,我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里,就从我手里滑下来。几个回合下来,我终于把它们扒干净了。接下来,该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”而且前几天才被伤到,还得把好吃的辣串切了。

嗯?平时刀在我妈手里,现在在我手里,为什么我就不能听话呢?我左手握着菜刀,右手按着土豆,小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒进开水里,然后开始煮。

薯片在锅里煮,我就在旁边等着,不时往锅里看。过了一会儿,我闻到了土豆的味道,薯片煮好了!我赶紧把它们捞出来,往盘子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小卖部卖的少,叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺,我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了,但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲,因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

六年级的作文 篇23

在成长的道路上,我慢慢学会了,经历了一次又一次的尝试,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着,试着举手发言,试着洗衣服,试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历,也是生活中不变的规则。

从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点,就是算错了。我要么多写零,要么少写单位。数学高手云集的这个班,——惨!

。是数学竞赛,对于这种竞赛,我已经麻木了,心底已经决定不参加这个选项,这种注定的尝试是绝对不会做的!但是,看着大家开心的报名,却有些不是滋味。也许,不放弃的动力又复活了,我其实也做过这种尝试。

我下了百倍的功夫,一遍一遍的看着老师画的题,想着一遍一遍的做题的方法…

考试到了,一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手,一个个克服困难。然而,那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂,不知道从何说起。我叹了口气,看着三角形,为一长串数字发愁,时间慢慢流逝。我

我沮丧地走出考场,握紧的手冰凉,指尖的冷汗还没有退去,心里的伤几乎无法形容。过了几天,卷子下得像雪一样,果然,可怕。心里默然,我在想:这种尝试真的只是失败吗?我遭受失败真的是正义的吗?不,不是!另一个声音尖叫道,只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中,智慧才会成长,能力才会提高,人性才会升华,勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想,在思考中得到了答案。

虽然我失败了,但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说,这个尝试是一个蜕变,一个成长的过程,每个人都必须经历。在尝试中,输赢是成长的暗示。我,在尝试中成长,学会释放内心,嘲笑尝试中的挫折!

六年级的作文 篇24

“如果你努力,你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次,他怎么会发明电灯泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说,“如果你失败了,你可能会失望。但你不去尝试,就注定失败。”你想听听我的尝试吗?想跟我走就跟我走!

我是一个活泼可爱的小女孩,是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴,学舞蹈等文艺活动。但是相反,我喜欢学乒乓球。不,我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术,我还行。为了提高自己的乒乓球技术,去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。

为了见证我的乒乓球技术是否有所提高,一天晚上,我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩,我妈同意了。我一开始发了一个快球,却看到大妈反应很快,把球射了回去。我向前冲了一步,但慢了一步,球滚到了地上。现在是1: 0,我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高,就扣了。姨妈没反应过来,球跳到了地上。现在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我见势不妙,耍起了我的小把戏,每次球到我这里,我就打角落,于是阿姨来回跑,最后被我打败了……比赛结束了。啊!我赢了!啊!我打败了我的对手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。

这是我的尝试,我成功了!正是这句话:除非你停止尝试,否则你永远不会成为失败者。我觉得,只要你努力过,你就是勇敢的。不管你尝试成功与否,至少你尝试过,不像有些人,你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子,不管成功与否,我都尝试过。记住:失败是痛苦的,但更糟糕的是从不尝试。

六年级的作文 篇25

一个阳光明媚的早晨,我来到了苏州游乐园,一个孩子们都喜欢的地方。玩了很多项目后,我们来到了惊险的过山车。看着高耸的过山车,我不敢坐在上面。爸爸拉着我说:“走,爸爸带你上去。”“算了,别坐了。”我犹豫着说。“哎,就坐着试一次吧!”爸爸讲完给我买了一张票。嗯,看来我得咬紧牙关了。

我忐忑不安地坐在过山车上,只听到警报声响起,过山车启动了。随着速度的加速,我的心越悬越高。突然过山车开始翻转,我吓了一跳,好像五脏六腑都要掉出来一样。然后,又来了一个360度的大转弯。我睁开眼睛往下看。我当时离地几十英尺,像飞一样!这时,过山车的速度慢了下来。我以为要进站了,悬着的心慢慢放下。但是,过山车很快又开始了。我惊呆了,我面对的是一个180度的大下坡。我还没来得及反应,过山车已经像一头愤怒的公牛一样冲了下来,好像拼命想把我们扔出去。走下斜坡,这一次我准备迎接下一个坡道,但我只感觉到一声“滴答”。原来过山车已经结束了,我终于松了一口气。

过山车真的很刺激。这惊心动魄的尝试真的让我回味无穷。

六年级的作文 篇26

大胆的尝试让人磨练勇气,有趣的尝试让人欣喜若狂,失败的尝试让人刻骨铭心,而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

说的时候不要笑。小时候胆小如鼠,什么事都要父母陪着。直到7岁,我尝试买东西,做饭,扫地,拖地。有一次,父母上班,突然说我有事不能回家,让我自己做饭。我想:我不会做太难的菜,炒个鸡蛋就好了!当你打开冰箱时,你可以吃所有的鸡蛋。去买吧!我赶紧抓起一把零钱,蹦蹦跳跳地走出了家门。

我来到菜市场。说实话,我有点紧张。我的心就像从999层掉下来的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一个人买东西要勇敢。卖水果的,卖鱼的,卖肉的,琳琅满目。终于找到卖鸡蛋的地方了。我鼓起勇气,吞吞吐吐地说:“阿姨,买一磅鸡蛋。”说,拿出钱给阿姨。大妈看到了,称了一斤鸡蛋,表示赞同。

回来的路上,我觉得很轻快。啊!第一次买东西,尝到了做主人的滋味。啊!我成功了!

这种尝试让我知道,只有我敢于尝试,才会有胜利果实绽放的那一天;只有你敢于尝试,你才会让自己的生活更加光明;只有你敢尝试,才能通过上一段楼梯!

六年级的作文 篇27

在我8岁生日那天,我父亲带我去公园玩。我父亲是个勇敢的人。他想带我坐360度的过山车。他对我说:“那很有趣。”我又带我去看过山车了。我看到了,忍不住害怕。它是圆的,360度,而且是相当大的几度。我害怕得几乎崩溃。

爸爸猛的打了我一巴掌,我的勇气又上来了。我说:“好吧!”爸爸看到我这个样子,马上带我坐下。

坐过山车的时候,我系好安全带开车,可是到了360度,我又胆怯了,车却停不下来。我没办法。我哭了一路。我吓得哭了。

我终于到达了终点线。我对爸爸说:“爸爸,我再也不坐过山车了。我好害怕!”爸爸平静地说:“没事,你看,我不怕。”爸爸又坐上了过山车。这次,我拒绝上。爸爸想把我抱起来,但我挣脱了他。爸爸别无选择,只能答应我在下面看。我坐在他旁边的椅子上,看着他系好安全带。他正要发动公共汽车。我盯着他,以超快的速度从360度冲了下来。哦,他的速度太快了。

爸爸走过来,看到我脸色苍白。他嘲笑我说:“胆小鬼,你连过山车都不会坐。太不值钱了!你看我,我坐了两次过山车,从来没有像你这样哭过。”我听了,生气了,擦干眼泪,站起来走了,谁怕谁,我又坐了,哼!

我又一次坐上了过山车。和父亲一样,我冲向360度大转弯。我想:考验我的时候到了。我一定要稳定自己的情绪!我闭上眼睛,突然加速,—睁开眼睛,我已经通过了考验,到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一声,我刹住车,一跃而下,一颗悬着的心落了下来。

世界上?o?事情,没有什么是不可能的。

六年级的作文 篇28

童年是一首诗,一首优美的诗;童年是一幅画,一幅绚丽的画;童年是一支歌,一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱,但也做过不少傻事吧!今天我就给你讲讲我做过的傻事吧!

周六的一天,我在家里看电视,看到了古代里的那些女子们,个个美如天仙,身着红衣,身材娇小,美丽的妆容让我心动不已,于是我萌生出了一个大胆的想法:拿被子当汉服。

计划已出,立刻行动。我一头扎进换衣间,打开衣柜,我先扯出一床淡蓝色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一条紫色的丝绸,固定住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看,总觉得还缺了什么。啊!对了,随即我又找出一条白色的被单披在肩上,做成一件白色的披风,最后拿出一根细绳,绑在腰间。哈哈,衣服准备就绪。接下来就是给自己化一个美美的妆,我快速地找出妈妈的化妆盒,像大人一样,先打点粉底,再化点眼影,接着上点腮红,最后口红不能忘,嗯,看着镜子里的自己,还有模有样的。

这时,我听见门被打开的声音,我闻声走去,只见妈妈一脸奇怪地问道:“女儿,你穿成这样干嘛?”我一听,灵机一动,捏着嗓子不答反问:“娘娘,您看妾身今天美吗?”妈妈见我来这出,配合道:“美美美!”我踮起脚尖,捏着兰花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。

童年是每个人的珍宝,它美好,幸福。你还记得小时候傻乎乎的经历吗?不妨一起分享一下吧。

六年级的作文 篇29

我是大自然的脾气,他生气时,我就大喊大叫;他高兴时,我就舒舒缓缓;他悲伤时,我就成为诗人笔下的眼泪;他兴奋时,我会为天空画上一道美丽的彩虹。

我是金油,滋润着世间万物;我是波涛,流淌在大江大河;我是珍珠,点缀着片片黄叶;我是精灵,为大地铺上亮色的地毯。

清早,我同晨光一起将大地唤醒;傍晚,我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞;我跳到花上,与花儿谈话;我落在行人身上,让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花;我流连过沙漠和荒原,我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上,让他们奔跑嬉戏;我落在人们的伞上,发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴;我是诗人的灵感;我与思愁同行;我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖,我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳,我听着微风吹起,有人喜欢我,有人憎恨我,可不管怎样,我总是工作着,从不停歇。我是大自然的清洁师,我是地球母亲的美容师。

我是雨,我是雨……

六年级的作文 篇30

一个美丽的早晨,寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校,但却在我们教室里传来几声训话。

看着老师生气的样子,同学们低下了头.我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话,就想哭!我想:平常己经很努力了,怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的话我就可能提高水平!

此时此刻,我都希望我能考高分,家长高兴,老师道自豪,同学们赞美我,而现在我只能白日做梦.这时我的手却搭在桌子上,痴痴看着老师,而老师在那生气地告诫我们.既然老师都这么生气了,那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上,爸爸和老师谈过了,让我在这学期里达到全段期末老试90名以上.唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了.虽然这学期我不断地去努力,但这学习不止去死记,还要知道怎么运用.

老师左手拿着胶水,右手拿成绩单,装在一个个信封里.回到家,爸爸就拿出成绩单,家长就训了我几句.我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该,我也要仔细,爸爸也常说认真、认真再认真呀!

这让我明白了错做一件事,不能后悔,只能一步步纠正过来,只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!

六年级的作文 篇31

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的,我们能够在理解教育时成长,能够在知错时成长,也能够在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

酸,是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去应对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

苦,是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就务必应对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了,懂事了……

六年级的作文 篇32

和平时一样,星期五我从学校回到家,当我要做家庭作业时,我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音,我不知道是从哪里传出来的,我赶忙把书包里的书全倒出来检查,最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的,我感到很奇怪,于是我将耳朵贴在文具盒上听,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢!橡皮忙说:“不用说,老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说:“凭你?哼!乌龟想吃天鹅肉,我当老大才差不多!”铅笔听不下去了,在一旁劝:“你们不要吵了,我们不是好朋友吗?”可他们俩仍然为老大的事争执不休,铅笔看着他俩束手无策。

突然,橡皮说:“我们让铅笔说吧!”可是铅笔说:“我说不出来。”之后,他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天,我来写作业,拿出了铅笔,发现铅笔大粗了,于是我拿出转笔刀削笔,转笔刀喊了起来:“不!我才不给这家伙帮忙呢!”没办法,我只好写“粗体字”。不好,我写错了一个字,我拿着橡皮去擦,橡皮也叫起来:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我问怎么了,铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说:“你们是好朋友,没有老大之分,大家平等”。橡皮、转笔刀听了,想想自己——是错了,它俩对铅笔说:“对不起,我……”铅笔高兴地说:“不用说了,我们还是好朋友。”从此,它们又是真正懂事的好朋友。

六年级的作文 篇33

记得很小的时候,在幼儿园,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以写那么多的字,而我那时一句话都很费劲,表达也不清楚,很是着急,在一年级时,我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天,我真的很开心的,不会再羡慕别人了,现在看到丫丫学语的小朋友,真的很可爱,看他们就会想起我小时候,渐渐大了学的也多了。

其实,不瞒你说,小时候写作文真的很苦恼的,后来妈妈给我买了两本作文书,《学写一段话》和《日记起步》,自从那开始我就爱看书了,也就有作文水平的提高,以前写作文甚是让我苦恼,我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话,那时苦恼的没办法,我差点就那样做了。说有一个小男孩,他有一个狗,叫汤姆,小男孩在家里写作文,后来往下不会写了,老师让写200字呢!他想到了,写到:”汤姆你过来,汤姆你过来,你过来,你过不过来······“反复写着一句话,最后终于把字凑上了。看完,我也想这样了,但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写,我也就没学。

长大后想想真是好笑,其实,也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了,我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。

后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然,有很多需要改正的地方,但我也很快乐啊!谁不是一点一点的,慢慢的,才能学会做事啊!只要是快乐的时候,各种词语都会蹦出来的,给你用的。你也会有千言万语的,写不尽的。

我与作文的感情真是一言难尽啊!

六年级的作文 篇34

华富小学是我的学校,名头不大,也不甚华丽,门口的大石碑上刻着学校的名字,名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。

进门右手边有一棵大大的木棉树,和教学楼一样高,似乎是因为自然原因,木棉树向西倾斜,给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际,我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花,不用来纺布,只用来玩儿。

教学楼从空中看下去是一个“口口”字形,一共五层,每一层都种有簕杜鹃,不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小,两个篮球场,一个足球场,当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多,只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了,绿草边被踏成沙地。

足球门说是足球门,不如说是一个铁框,没有球网。每当我坐在球场边,看向天边,想到还有一年便要和同学们分离,心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦,那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯,从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的,会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作,不得不承认,这动作很帅,但一旦失手,在众女生面前可也很掉面子。 操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄,上面有些黑斑,那可能就是所谓岁月的痕迹吧。

一放学,主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包,篮球场上传来“踩场”的声音,主席台前小女生们跳着皮筋。而我,则坐在远处的小榕树下,享受微风,享受风把树叶摘下来放在我的头上,享受一片只属于我的宁静。

六年级的作文 篇35

你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

六年级的作文 篇36

今天,是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高兴地说着,笑着。过了不久,车开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛祖等。他们每个都栩栩如生,我还给佛上香了呢!

后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,勤劳的蜜蜂在采蜜。它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!

我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。

爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。

爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

六年级的作文 篇37

今天,我们家进行一星期一次的大扫除,由我打扫卫生和洗刷筷子和碗,妈妈来整理床铺、晒被子。

吃完早饭后我来帮妈妈刷碗,先把碗放在锅里用水大概冲洗一下,再往里面到一些洗洁精,用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接着我又用自来水把碗冲洗干净,碗就刷好。然后我又把筷子放到锅里,用手搓一搓,也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅,我用丝瓜瓤把锅擦一遍,还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子,我心里美滋滋的!

打扫卫生开始,由于我家的地上挺干净的,妈妈经常打扫,所以我就把地大概扫一扫,把一些垃圾到垃圾篓里面,就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍,然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀,弯着腰累的我气喘吁吁,终于我把客厅拖一半,正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上,踩出几个脚印,我说“妈妈,你不要踩在我拖干净的地上!”,妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着:“又要重新拖一下!”让我体会到,原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀!所以我以后在妈妈拖地时也要注意,不去踩妈妈拖干静的地方,以免让妈妈多受累!最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净!能照出人影来。

然后我又擦橱窗,先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍,高的地方够不着,我就找来凳子帮忙,又用干毛巾再擦一遍,窗户变得明亮明亮的,我把家里脏的地方都擦一遍,这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的,看着焕然一新、崭新明亮的家,我便心花怒放!

打扫卫生是那么累,我真实体会到妈妈的辛苦,以后我要多帮妈妈做一些家务!