小学三年级作文500字（精选31篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学三年级作文500字（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
校园，是美的享受，是栋梁的聚集地，是未来花朵的欢乐海洋。
我们校园虽然布置简单，但却可以令人陶醉，不愿离开。
一进大门，便可以发现一块鲜红大理石板，上面是几个苍劲有力的金色大字：吴家山一小，在阳光下闪闪发光。往右边看，便是门房了，爷爷住在这，默默地为我们，为校园无私地奉献着。
再走几步，那美丽的小池塘便映入你的眼帘了。白天，她换上透明的衣裙，任鱼宝宝在她怀里嬉戏，时不时微风拂来，她便扭动腰身，使自己变得更妩媚动人。夕阳西下，阳光也送了她一件金衣，她穿上闪闪发光，鱼儿仿佛也被她迷倒，静静卧倒在水池里，欣赏这美丽动人的人间奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出来了，她便换上了一件星光闪闪的礼服，迎接星姑娘。小鱼儿们呢？白天嬉戏累了，此刻正熟睡着呢！嘘，小声点，我们走吧！
小池边是一个古色古香的小亭子，同学们可喜欢它了！一下课，同学们便一阵风似的，坐入亭中。淘气点的同学在亭中玩着手语游戏，亭中不时传来一阵银铃般的笑声。文静的小姑娘手中随时带着一本厚厚的《格列佛游记》，坐在亭中全神贯注地吸收这本书的内容。
再往前走几十步，几十级台阶便出现在眼前。上了台阶，你绝对惊呆了：天啊！这到底是山呢，还是学校呢？雷达山与操场连为一体，一片绿色，给人视觉上很大的享受。雷达山与小池一般变化多端：春天，百花齐放，山仿佛成了一块花绿色地毯；夏天，绿树成荫，山仿佛成了……
当我再次深情地望着她——我美丽的校园时，我多么想呼叫：我美丽的校园，我爱您！
小学三年级作文 篇2
俗话说：“新学期，新气象。”新的一学期开始了，同学们把自己的烦恼和不快抛到九霄云外，焕然一新的来到了学校。同学们都盼望着自己的新老师，新同学，可是一会妈妈和马老师来到教室，告诉同学们今年六年级不再分班，我们还是原班人马。我们听了既高兴，又失望。高兴的是还能和自己的老同学共同学习，失望的是没有新朋友加入。
正当我们叽叽喳喳讨论不停的时候，老师告诉我们到外面排队，准备排位。我这个活跃分子，又开始激动起来。老师没换，同学没换，同桌总该换了。因为上学期结束时老师许愿给我们，前十名可以选位，侥幸的我也在前十名，首先选了一个如意的座位。正当我盼望新同桌到来时，一个人坐在了我的身边，我猛的抬头一看，怎么还是你呢？真扫兴连同桌都没换。
于是我就没事找事，说我的眼睛看不见，结果被妈妈搏了回来，明天配眼睛。我非常沮丧的坐了下来。
我的同桌非常聪明，我的用意她非常明白，但她并没有给我计较，还不断包容我的不断挑衅。她的大度让我非常感动，同时也改变了对她的态度。并且妈妈也告诉我，我的同桌懂事，会办事，会说话，总的来说样样都比我好，就是让我向她学习的。听了还是觉得老妈只看见别人的好处，却没看见儿子的优点。
抱着学习的态度，我就观察同桌，我发现她不仅大度，而且还十分大方，记得有一次，我写作业写了一半时，突然发现写错了。怎么办？今天又忘记带魔笔和水笔了，可是撕了也太可惜了。像别人借！好像是唯一的办法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可谁知，她却毫不犹豫地伸出了援助之手，这让我非常惭愧，觉得自己太小心眼，低估了别人，同时我对她也非常敬佩。
随着时间的推移，我也发现我的同桌真的像老妈说的，样样都都比我强，值得我学习的地方太多了。真的希望同桌多帮我，多包容我。同时也给她说声谢谢和对不起。嗨我还没告诉你们她的名字呢？她就叫“刘梦菲”。
小学三年级作文 篇3
今天，我在popo游戏大厅里找到了“梦幻打字王”这个游戏，我平时很喜欢练习打字，今天竟然有打字游戏出现，何不快点下载下来呢？我手疾眼快，毫不犹豫地就把它下载了下来。
终于进入了梦幻打字王的页面，可是没有出现游戏规则。我只好先找了一个级别低的人，进入了房间。刚进房间，一大堆游戏玩法呈现在了我的眼前。我一个一个的慢慢地看。
梦幻打字王分为英语打字和汉语打字，级别是由古代的从小到大的官员计算。先是“书童”到最后一个就是“皇帝”。终于看到了游戏规则：“森林里有许多怪兽，每个怪兽的身子上都有一个英语单词把怪兽身上的单词打出来，就打死了一个怪兽，谁先打死了三十个怪兽就会……”
还没等看完，就开始了游戏。对方已经打了10多个怪物了，我还在慢慢地关闭游戏规则的窗口。由于我“跑慢”了几步，所以，以他打字速度17，我打字速度15而告终。“不就是你比我先跑两步吗！我下次一定超过你！”我心里暗暗地说。“我每分钟打字40多个呢！”我又和她玩了一盘，果真，我赢了。
一会儿，来了三位“进士”，我想：“你们一定比我好不到哪里去，你们等着瞧！”我本以为想给他们一点颜色看看，可是，我却落了个最后一名。又和他们玩了几盘，还是外甥打灯笼——照旧。我只好灰溜溜地退出了房间。又和级别不高的人玩了起来。我跌跌撞撞地生了一级，成为了“书生”。
最后再一清点，我赢了8盘，输了17盘，咳，好惨呀！看来我的打字速度还是太慢。
从这件事中，我体会到了一个道理——人外有人，山外有山。
小学三年级作文 篇4
每年的金秋十月，学校的运动场上就会沸腾，因为这是转到这所学校第一次参加运动会，所以心中一直有一种冲动与新鲜感。
因为我不是运动员，所以作为看客去评价别人，也许有时会有点挑剔，但我依然真心的鼓励所有在赛场上奋斗的人。
我十分佩服我们班的一个同学，她就是王雪渊。她参加了女子200米的比赛，女子200米决赛快开始了，她们到操场的跑道上做准备。 “各就各位……预备……“砰”她们一听到裁判员的枪声响起，就奋力向前冲去。刚开始，王雪渊跑在最后，后来她努力地去超过其她人。快半圈了，她依然还是遥遥领先。“加油，坚持下去，快到终点了！” “王雪渊加油，王雪渊加油！”一阵阵呐喊声使她充满了力量。于是，她使出吃奶的力气向终点奔去 “耶，王雪渊决赛得了第一名”同学们高呼、鼓掌、好不激动。
提到团队精神?大家自然会想到接力赛。的确接力赛展示的是一个班的团结、奋斗精神，展现的是这个班的风采。只听“砰”的一声枪响，王江龙飞奔过去，把棒交给了邓可，邓可又把棒交给了杨星星，杨星星跑来了。啊，轮到我了，我脑子一片空白，看看杨星星离我越来越近，我顾不了那么多了，完全忘了这个世界，接了棒就冲了过去，我睁大了眼睛，我感受那微风轻轻吹在我的脸颊上感觉，啊，终于到了，我把棒交给了下一个人，我松了一口气，可那悬着的心还是没有落下来，现在我担心的是我们班的成绩，还好，现在我们班还稳居第一。可好景不长，到杨亚兰跑的时候，她不紧不慢地跑过来，看着她，我急得直冒汗，不停地喊加油，我真想上前去拉她一把，帮她去跑。不用说，我们还是落后了，变成了第三名。
这次的运动会?让我留恋无穷?让我收益匪浅。
小学三年级作文 篇5
人人都有不会做的事，人人都有刚学的第一次，我也不例外，我要说的一件非常满意学会了的事情的话，那就非炒土豆丝不可啦！
妈妈跟我讲了大概的流程：
1、先把土豆的皮削了，但这个我妈妈怕危险，就已经帮我做好了，
2、把土豆切成土豆丝啦！我一手拿着光溜溜的土豆，一点也不敢轻易放松，因为一放松，就会让滑滑的小土豆落到地下，我一咬牙，呼！土豆终于被我按到了拍板上了，哈，看我刀风暴，三下五除二就搞定啦！
3、切好葱姜蒜，开火，放油，眼看着就要下锅了，可这里却出现了一个大问题，刚刚妈妈拦住我，对我讲不可着急，要慢慢按次序放调料，油开之后放入葱姜蒜稍微煸出香味，然后将土豆加入，继续翻炒，可就在我把所有的调料加入之后，我却说什么也不肯将土豆倒时锅里，心里想”一旦油溅到我身上怎么办？一定会烫一个大包！“可是我想也没用了，在这千钧一发之际，我一闭眼，一咬牙，一跺脚，把土豆丝全部倒入锅中，就在我定睛一看的时候，我下巴壳差点脱臼，因为我看到我将土豆丝只倒进了一半，另一半全歪七裂八的倒在了铁锅的旁边，幸亏妈妈眼疾手快，迅速收拾了残局，哈哈，将外面土豆丝重新洗了之后又放进了锅里，我翻炒着，心里想：”妈妈平时每次都做二三个菜，多么不容易呀，以后我要好好孝敬妈妈！“我学会了炒菜我学会了炒菜……终于，这清炒土豆丝历经千辛万苦做成了，回头想一想，其实，也没有我想像的那么可怕，那么难，反而是无比的快乐！
土豆丝上桌啦，跟爸爸妈妈一起分享我这心惊肉跳之后炒成的土豆丝，哈！这聚集了我所有的汗水的土豆丝，得到了爸爸妈妈一致的赞美，味道还真不错，我学会了炒菜我无比的自豪！
小学三年级作文 篇6
宇宙这个神秘而遥远的地方，让我充满了好奇。 宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么诞生的？地球是怎么形成的？为什么有白天和黑夜？又为什么会有流星等等。为了解答这些好奇，妈妈给我买了《宇宙》这本书。从中我明白了宇宙是产生于150亿年前的一次大爆炸中，逐渐形成的。大爆炸散发的物质在太空中漂游形成星系。我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。地球绕太阳转一圈就是一年的时间，所以太阳比地球要大的多，因为距离地球太远，我们看到的太阳只有球体大小。除了太阳，还有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是运动的。当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球的主体部分，这便是日食。
当地球位于太阳和月球中间时，地球挡住了月球，这就是月食。由于地球总是朝着同一个方向转动，每24小时恰好自转一圈，当我们居住的地方转到朝太阳一面时，就是白天。转到背向太阳一面时，就是黑夜。我还知道，拖着长长的尾巴，偶尔从天空划过的叫彗星。我们平时看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰冻物质和尘粒的碎片，透过大气层来到地球，而形成的美丽瞬间。书中的知识实在是太多太多，讲也讲不完 。
宇宙还有许许多多的秘密等待人们去探索与发现。突然感到我们祖国的伟大与繁荣，从神舟一号到神舟五号、从神舟七号到天宫一号，人们在逐步探索宇宙的奥秘 ，为人类作出巨大贡献。 到目前为止，地球是我们人类可以生存的唯一星球，我们现在要做的就是要保护好我们的地球，从小事做起，减少污染，延长地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地学习更多的知识，让我们一起奋斗，一起探索，将那些好奇与梦想都变成现实。
小学三年级作文 篇7
望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶，恢复了无穷碧；那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红；一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道：“时间过得真快啊！”
转眼间，我也即将小学毕业，踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹，可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。
在众多老师中，班主任杨老师给我留下最深的印象。别看老师相貌平平，教育起学生来可有办法啦！老师那双锐利的眼一瞪，做错事的学生立即慌了神，再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说，叫你不得不写个服字。
还记得四年级那年的春天，教育局办了个征文比赛，老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始，我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后，我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅，没想到严厉的杨老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。
可是一次、两次、三次……我写得不耐烦了，改文章也不那么用心了，总想着放弃。细心的杨老师好象看穿了我的心事，等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了？”老师关切地问，我点了点头，心想：老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的。“知道老师的座右铭吗？”一个问题打断了我的思绪，我壮起胆子摇了摇头，不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功，放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理，抬起了头。这时我发现，老师的眼光不是失望、责备，而是亲切、鼓励……
经过努力，我的作文终于得奖了。每当想起这事，我的心中总会有无尽的感激。让我衷心地说一句“杨老师，谢谢您！”
小学三年级作文 篇8
勇气，也是一种很强大的力量，但是，我偏偏没有勇气。每当遇到了困难，我总是没有勇气去面对。当我正想去面对的时候，最后都是会选择后退。有时我非常郁闷，难道，我真的不能改变吗？
记得有一次，又是一个阳光明媚的周末！这个周末，我可要好好放松一下！于是，妈妈决定带我到表哥家住两天！我一听，高兴得一蹦三尺高，你们不知道，表哥对我可好了，还经常偷偷藏零食给我吃呢！在去表哥家的路上，我的心情好极了，一路上，我哼着小调，心里还暗暗地想：也不知道，表哥这次会给我什么好吃的！
一切都在我的意料之外。一下车，表哥就故意装模做样的，用一只手拍了拍我的肩膀，我发现不对劲，就转过头，“啊——”竟然是螳螂！表哥看到了我的样子，简直快笑破了肚皮，他急忙把蹚螂拿走了。谁知道，表哥变脸比变天还快，一下子变得严肃了起来，说道：“表妹，你太胆小了，我一定要让你变得有勇气起来！”
时间过得真快，又是美好的一天！可是，我一起床，表哥就拉着我，跑到了附近的一个鬼屋。“这里可是专门让你能够有勇气的地方哦！”表哥笑着说。竟敢取笑我！于是，我鼓起了勇气，走了进去。刚开始，我连再往前走一步都不敢！我用双手捂住眼晴，不敢往前看。只听见，表哥又在外面取笑我了。我忍无可忍，张开眼晴，勇敢地往前走。其实，也没那么的可怕，我成功地走出了鬼屋。表哥看见了，连忙夸我说：“你太棒了！”我的心里也非常地开心。
世界上，没有什么事情是不可能的，只要你有勇气，你就一定可以成功的！
小学三年级作文 篇9
每个男孩都有一个属于自己的天使，只是上帝在创造天使的时候胡乱的将她们散落在了人间的玫瑰花蕊中；而每个女人都有一个属于自己的守护神，上帝在创造他们的时候故意折断了他们一只翅膀，让他们艰难的攀爬在玫瑰刺中，寻找着属于自己的天使，当他们找到属于自己的天使的那一刻，他们便紧紧相拥着一起飞向幸福之门。
听说天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中，因为脆弱的身躯经受不了花刺的伤害，于是只有在花蕊中静静的等待着自己的守护神。每天，天使伴着朝阳醒来，抖动着那只等待飞翔的翅膀，爬在花蕊里向下望着，期待着来往的人群中能有一位属于她自己的守护神能够为自己不顾一切的攀爬着爱之树，不怕玫瑰刺的锋利，不怕花蕊的遥远，甘愿用强壮而并不伟大的身躯来与刺较量，用爱的勇气来战胜困难，最后带走花蕊中等待的天使。
每个男人都愿意为自己的天使而奋斗，他们努力的攀爬着，跌倒了又重新站起来攀爬着，被爱之树的刺刺伤了，舔舔伤口又继续前进着。就这样，一步一步的前进着，那凡人的身躯在花刺中伤痕累累，可还是要继续攀爬着，向着花蕊的方向前进着。
有的人在攀爬的路途中夭折了，有的人在挣扎的过程中放弃了，有的却在快要到达花蕊的时候才发现那花蕊中的天使并不是自己真正的天使，于是半路又折回了。只有彼此相爱，心灵相惜的那一对，自爱一次又一次的失败和苦难中艰难的前进着，最后终于在花蕊中与等待自己的天使相拥了，然后流出了幸福的眼泪，那是爱情的圣水，它滴落在花蕊里感化了爱情之树，于是刺消失了，幸福的门向他们敞开了。他们彼此相拥，展开了双翅一起飞向了幸福之门。
小学三年级作文 篇10
“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。
这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾 起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢！这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……
向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了
碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。
春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。
小学三年级作文 篇11
再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……
再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……，”我一边读一边跳，真是太有意思了。
我正兴致勃勃地读着春联，有个阿姨叫了妈妈的名字，原来是妈妈的朋友，她就把我们带到了她的铺子里，她家的东西可真全啊！有长短不一的春联，有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了，车子上贴的，店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖春联，还卖大大小小的红纸包袋，各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问：“你们是做生意用，还是家里贴用的？”妈妈不紧不慢地说：“是家里贴的，二对大门的，十张房间的，还有车贴的，厨房用的”反正说了好多。阿姨又问：“你们家的大门多高啊？”真是一位负责任的阿姨！最后，阿姨为我们选了一叠春联，还送了我们一些红包袋。临走前，阿姨喜滋滋地说：“你们真是一个大客户，以后多来关照我的店，谢谢！”
我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。
小学三年级作文 篇12
每个人心里都有一段使自己感动的事情，它也许使你久久不能忘怀;它也许是你改变人生方向的罗盘;它也许是你奋斗的目标……然而，那天我看到的那一幕也许使我一辈子忘不了!
那是一幅感人肺腑的一幕：一天下午，放学后我和天琪天瑶一起回家。在路上，天琪说要给我和天瑶讲故事，说着她便津津有味的讲起来。正当故事讲到精彩的片段时，不幸的一幕却发生了：天琪的腿后被一个长年不用、铸有钢铁的水泥管扎到了，暴露出的钢铁深深的扎进了她的腿……唉，惨不忍睹!
我和天瑶都愣住了，过了一会儿，只听到天琪的哭声才回过神来。我和天瑶赶忙安慰天琪。几分钟后，发生了使我感动的一幕：天琪不哭了，天瑶却哭了!我问天瑶她为什么哭时，她的答案却让我吃惊：怕，她怕回家后妈妈骂姐姐(天琪)!
这包含着什么?包含着妹妹对姐姐的爱呀!这是不能用金钱衡量的，更不能用金钱购买的。
这件事，感动了我的心灵。不知情的人可能会这么说姐姐受伤了，妹妹只是想用哭来安慰一下姐姐，可我却觉得天瑶真正的安慰并不是眼泪，更重要的是，她用心来抚慰姐姐。
我觉得，在当今社会上，向天瑶这样：能够用心来抚慰别人的人确实不多，并不是因为她们有血缘关系，也不是因为她们是姐妹。如果，换是别人，她也会这么做的!
小学三年级作文 篇13
水，是人类不能缺少的。世界上的水占地球表面的三分之二，但可以让我们人类饮用的水，却少的无与伦比。现在，我们步入了二十一世纪，正是人类发展的高峰期。一座座高楼拔地而起，几乎家家都有了自己的车，一片繁荣的景象。但是，在繁荣的同时，大家有没有注意到，我们的水资源，已经为我们人类的发展，付出了惨痛的代价？
中国水环境的前景令人担忧。多少年来，中国的水资源质量不断下降。工业废水、农业废水以及生活废水都污染了我们赖以生存的水环境。大家知道吗？因为水环境受到的侵害，世界各地的水污染事件数不胜数。下面我就举一个例子来说明水污染是多么的可怕：XX年3月初，沱江两岸的居民发现江水变黄变臭，许多地方泛着白色泡沫，江面上还漂浮着大量死鱼。紧接着，居民又发现自来水也变成了褐色。这是因为一化肥厂将大量工业废水排进沱江的缘故。同时，也导致了沿江简阳、资中、内江三地百万群众饮水被迫中断，50万公斤网箱鱼死亡，直接经济损失在3亿元左右，被破坏的生态要5年时间才能恢复。
通过这个例子，我想告诉大家：不要再乱排放废水了，这会使我们的生活受到严重影响，经济受到巨大损失！请大家从身边小事做起，关注水环境，保护水资源，向拥有洁净水环境的目标进发！
小学三年级作文 篇14
五天的军训时间，转眼已经结束了，但它会一直存留在我的记忆中。这五天，是五彩的，有甜，也有苦，有开心的，也有悲伤的。最让我难忘的，还得是套被子。
第一天刚到生态园的宿舍的时候，发现床上的被套还没有套。不会要自己套被子吧，心里暗叫不好。果然一会儿宿管阿姨就来了。她随手拿起了一床被套和被子，就开始为我们示范。但我一心只想着这被套和被子怎么办，所以宿管阿姨具体讲了什么，我都左耳朵进右耳朵出了。
宿管阿姨示范完便离开了，去其他宿舍为别人示范了。阿姨走了之后，就该轮到我们自己动手干了。说干就干，我卷起袖子，准备套被子。
首先，将被套翻过来，找出一个角，同样被子也找一个角，将被子的角塞进被套的角里。说起来简单，但做起来真的很难。我把被套翻过米之后，开始找角。把被套抖了半天也没找到，终于找到之后将被子的角塞了进去。第一个角塞进去之后，其它的角也就好办了。四个角全塞好了之后，被子虽然套好，但里面鼓鼓的，抖也抖不开。这时，我才发现套错了，没有办法，只有再套一次。
我把被子和被套分开之后，觉得有一丝心累，真的不想再套被子了，但晚上还要睡觉，所以这被子不得不去套。我把被子抖开，看清楚哪边长，哪边短，再看清被套的长短。然后，角对角套起来。最后，捏住两个角，用劲抖了抖，被子终于套好了。
虽然套被子只是一件小事情，但却让我知道了父母的不容易。
小学三年级作文 篇15
要求：依据所给的开头，展开丰富的想象把故事写完整。比一比，谁写的故事更有趣
开头：秋天到了，树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟......
秋天到了，树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟。小鸟对树伯伯说：“我们成为好朋友好吗?”树伯伯微微点了点头。就这样小鸟在树上做了巢，每天都给树伯伯讲故事、唱歌.....就这样小鸟和树伯伯相依为伴无忧无虑的度过快乐的每一天。
不知不觉中，秋爷爷离去了迎来了冬妹妹。北风呼呼地刮着，天气一天天的变冷。小鸟流着泪要告别树伯伯了，小鸟说：“再见了树伯伯，我要去南方过冬了，明年的春天我会再来看你的，你一定要保重呀!”小鸟恋恋不舍地往南方过冬。小鸟在南方做了巢，它时时刻刻都在想念它的树伯伯，等待着第二个春天的到来。
当第二了春天到的时候，小鸟迫不及待地赶回来找树伯伯，它在想树伯伯一定穿上了新衣裳了，一定也急切得盼望着它的到来。可是当小鸟飞回原地的时候，没有树伯伯的踪影，小鸟哭的可伤心了。这时候旁边的小树告诉它：“树伯伯被那些砍伐树木的坏蛋给砍走了”小鸟不相信这个事实，它下定决心一定要找到树伯伯，因为它们和春天有个约会.....
小学三年级作文 篇16
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他就是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。就是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他就是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，就是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗？
老师，就是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。就是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望！
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您！”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起！
小学三年级作文 篇17
千百年来，人们一向把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师就是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师就是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师就是一本书，一本看似普通的书却资料丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。
记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室，上课一向不能专心听讲，就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次应对课本，那上方密密麻麻的字眼，带给我们的不就是知识，而就是无穷的疑惑。就是您！就是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自我的劳动成果布满天下。
老师，我们感谢您！
小学三年级作文 篇18
师生间的情意，就是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，就是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心应对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与期望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同应对，您不就是灵丹妙药，却能够医治我们心灵的伤痛；您不就是秀丽的风景，却能够让我们陶醉忘返；您不就是优美的乐曲，却能够抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处就是平静的；您就像花朵，因为花朵的一生就是无言；您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目；您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下！老师我永远记住您，伟大的老师们！
小学三年级作文 篇19
森林中，有一只小狗，他很苦恼，因为他一个本领也没有。于是，他决定去找老师学本领。
他先去找小兔，问她：“我可以跟你学跑步吗？”“当然可以。”小兔一口答应了。小兔先教他起跑的姿势，小狗专心致志地学着。小兔又叫他跑100米，啊？100米，这么远！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔摆了摆手，说：“我不想学了，太难啦！”
于是，他又去找小猫学爬树，“记住，爬树是一项技术活，一定要看好了！”“哦，我知道了。”小狗心不在焉地回答。只见小猫三下五除二的功夫就爬上了一棵树。小狗紧紧地抱着树干，后脚一蹬，前脚一抓，还是停留在原地。小狗摊开手，无可奈何地说：“爬树太难啦！我学不会，还是去学别的吧！”
他又去找水牛学耕田，水牛仔细跟小狗讲怎样耕田等等，小狗听的不耐烦，急切地说：“你就让我自己试一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接让我试一下吧！”小狗打断了水牛的话，用期待的眼神看着水牛，“好吧。”水牛只好说道。小狗满心欢喜地把耕耙装在自己身上，突然觉得自己肩上一沉，还没走出几步，他就累得趴在地上一动不动了，水牛赶紧扶他起来，小狗拍拍身上的土，气喘吁吁地说：“我，我……再也不学耕田了，实在是……是太难、太累了！”
夕阳西下，小狗迈着沉重的`步伐精疲力竭地跨进家门，他去学本领，忙碌了一天，却一个本领也没学到。
小学三年级作文 篇20
春、夏、秋、冬这四个季节，就是四幅绚丽的图画。绘就春的，就是缤纷的花丛；勾勒夏的，就是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，就是无垠的稻田；描绘冬，则就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒。一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，就是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于就是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只就是寒冷，它有颗热忱温暖的心。
小学三年级作文 篇21
“嘎——”的一声，公共汽车停下来了，我和我妈妈最后到了我那亲爱的、风景如画的家乡，经过种种困难，我们最终搭着爷爷的电动三轮车回到了家，开始了我盼望已久的农村生活。 第二天，我和我的弟弟们一齐拿着镰刀快快活活地下了稻田，宽阔的稻田长着金黄色的稻子，远远望去像一片金黄色的海洋一样，我看了会儿就和弟弟们一齐下了田，过了一会儿爷爷也过来了，因为我是新手，所以我先看了一下别人是怎样割稻子的。之后，我就学着他们的样貌割稻子，才看一会儿我就学会了，割了一会儿，我在心里面想：割稻子原先这么简单啊。割着割着，结果我自我一不留意就割到了我自我的脚了，我又感觉到了割稻子又好难呀。可是难归难我还愿意帮爷爷奶奶减轻负担，于是我下定决心必须要帮爷爷奶奶减轻负担，我们割了我们的田的一个田头，就先回家休息一下，这样我割了三天。
第四天，爷爷让我们去放牛，我们到了目的地，就让牛儿们自我吃草去，我，们在草坪上玩游戏，玩累了，就躺在地上休息，真舒服！过了几个小时，我们渴了就去一个地方喝从山里流出来的天然的水，喝起来清爽极了，回来的时侯，由于路太滑，再加上我们走路一点都不留意，所以我们都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝盖被石头刮破了，惨极了，回家爷爷奶奶都心疼地说这说那，让我自我很惭愧，以后我走路必须要留意点。 这次农村生活让我明白这要帮忙爷爷奶奶，减轻他们的负担，成为他们的得力助手，还要注意走路。
小学三年级作文 篇22
我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。妈妈总然后穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典，我十分高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就能够自我查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有500元，各种开支就300多了，剩下的就再给我上学。我很为难，不知怎样办，我拿不定主意，还然后回家问问妈妈再说吧。放学回家，我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了，转身向房间里拿钱。我乐得一蹦三尺高，这时房间传来爸爸妈妈说话的声音：“拿你治病的钱交，我不一样意”。“儿子上学然后大事吗”。我听了，走进爸爸妈妈的房间说：“妈妈，买词典的事能够以后再说”。这时，泪水模糊了我的双眼。
几天后，老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次走向讲台，真然后羡慕极了，突然老师点名到了我的名字，我大吃一惊，站起说：“我没有订”。老师一笑，：“然后你妈妈亲自叫我订的呀”。我顿时觉得一身暖气川流全身，我走上讲台，用双手捧过崭新的带着妈妈气味的字典，泪水再次模糊了我的双眼。
从那以后，我写作文都要从词典找一些适宜的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都然后妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。
小学三年级作文 篇23
我们班有41名同学，每个人都然而一朵独一无二的花，每个人都有自我的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，然而我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的然而她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一齐，简直妙极了。
她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总然而能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也然而认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总然而不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时然而一本正经的，但私底下却然而个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真然而鬼精灵一个。
她，就然而这么一个人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大声告诉你：她就然而林——文——鑫！
小学三年级作文 篇24
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
操场上到处充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，一群同学围成一团，手拿跳绳，正准备参加跳绳比赛。运动员们个个精神抖擞，有的正在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风生，一副胸有成竹的样子……
裁判员一声令下，随着同学们的欢呼声，激动人心的跳绳比赛终于拉开了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿着蓝衣服的小男生，正是我们班的李运卓。他可是我们公认的“跳绳高手”，所以都对他报以最大的希望。我们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。李运卓满载着我们的期望，拿着绳子，轻盈自如地跳着，那玉带似的绳子就像是一个通人性的小精灵，任随摆弄。一分钟到了，他果然不负众望，以209个的成绩取得了胜利。我们高兴得拥上去把他团团围住。
正当我们沉浸在胜利的喜悦之中，一阵连绵不断的加油声从耳边传来了，寻声望去，只见是接力赛即将开始。一声枪响，队员们像是离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。一位小女孩像箭一样冲过去，不料，她摔了一跤，旁边的同学喊：“加油，快站起来！”她听了这句话又勇敢地站了起来，跑向终点。“坚持就是胜利！”这一句话果然不假。她就是我。
比赛结束了，可是同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。
小学三年级作文 篇25
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，然后这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
小学三年级作文 篇26
寒冷的冬天带着鹅毛大雪来到了凡间，冬天一声令下，大雪便呼啸着来到了开发区。我站在阳台上，看那大雪飘扬的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飘飘飞飞的落地；此时大雪又像一个少女，在天空中翩翩起舞，又跳着芭蕾优美的落地。大雪真美！
我走在大街上，寒风凛冽，人们穿着大衣在街上走着，但人们还就是觉得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在对人们嘲笑的说：“你们人类实在就是太弱了，我们大雪才就是最厉害的，哈哈！”在一旁的大树说：“才不就是！”大雪很生气，大吼大叫的向大树冲去，只听见“咔嚓”一声，树一声惨叫，倒了下去。另一旁的松树说：“你不该这么做。”大雪又对松树冲了过去，松树竟然没有倒下，它连忙告诉了冬爷爷，冬爷爷生气的斥责了大雪，大雪变温柔了很多。公园里，到处都就是白花花的，人们不敢出门，因为太冷了，小草不像春天那么嫩绿，没有夏天那么生机勃勃，如今，它变得毫无生命力似的。像个几天没有吃饭的老奶奶，瘦瘦的，枯黄了，垂着头。
翠绿的枝干如今已变得苍绿苍绿的像个绿柱子。梅花在风雪中开着，那花瓣黄里透白，此时像琥珀和白玉。人们都说梅花香送暖，这个我看未必。冬天虽没其他季节或温暖，或凉爽，没有春季的美丽，夏季的茂盛，秋季的丰收，可就是它的简单、朴素仍旧很惹人喜爱不就是吗？
小学三年级作文 篇27
一年一度的端午节又到了，学校放了三天假。端午节前夕，家家户户都在包粽子，满街流溢着粽香。我一时心血来潮，也想学包粽子。于是，就跟着奶奶学起来。
首先，我们拿出早已准备好的裹粽叶和糯米、腌好的肉、红豆等材料。由于我们认为用绳子系粽子不环保，因为现在的绳子中含有化学成分。于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状，代替绳子来捆扎粽子。
奶奶一步一步地教我：先拿出两张箬竹叶，把它卷成一个圆锥形。我跟着奶奶后面做，由于我的手不灵活，卷不起来，但我并不气馁，继续卷，第二次终于卷成了，我高兴极了。奶奶接下来把拌有糯米倒进去，加入一条腌好的肉。我也跟着做，这次轻松过关。接着只见奶奶把翘起来的粽叶压下，将圆锥形的口给封住，再按住叶梢向里一弯，抽根棕叶绳一札，一个棱角分明的尖角粽就诞生了。我也跟着做，可那个顶端的三角形太难弄了，三个角只有一个角是饱满的，其他两个角都耷拉着脑袋，难看极了！没办法，只好重来。一次、二次、三次……终于弄得有点模样了，捆扎好后一瞧，虽没奶奶包得好看，却也过得去。这时，我的心情甭提有多高兴，我终于学会了包粽子！
通过这次学包粽子，我体会到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起来却一点儿也不简单。看来做任何事都要细心、耐心。只有坚持不懈，才能达到令人满意的效果。
小学三年级作文 篇28
清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。就是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗？哈哈，必须就是。
我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎样变成了银白色的琴弦？就是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵――雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这就是通往快乐的雪帘，就是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪就是多么的无私啊！
啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。
雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然就是一点点，但我会永远珍藏心田。
雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情――喜悦、高兴。
小学三年级作文 篇29
我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人：爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，爸爸在自我家里开厂，爷爷在家种种花、种种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢？当然是在学校里学习咯。
我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次，厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后，妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说：“大妈，您先坐一会，我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸请假。爸爸却说：“不用了，你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说：“我们有车，方便！”“多谢！多谢老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手：“真是好人呐！”……
爸爸妈妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……
这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！
小学三年级作文 篇30
我一向生活在城里，陪伴着我的是冷冰冰的不会动的电脑和电视，不懂什么是绿色，于是妈妈决定送我到外婆家去住几天，感受大自然的完美。
车刚刚到站，展此刻我眼前的是一幅如诗如画的乡村美景图：田野里的花儿竞相开放，一只只小鸟在茂密的大树上安家落户，不时唱着欢快的歌儿，一块块方方正正的排列起来。一条条清澈见底的溪流犹如一条银带嵌在田野，在太阳的照射下，湖面被照得亮闪闪的，不时有几只小鱼跃出水面，溅起一朵朵雪白的水花。“儿可真是桃园仙境啊！”我情不自禁地赞叹道。
到了外婆家，外婆怕我无聊，便叫了几个小伙伴，带我出去玩耍。我和他们在小溪里钓鱼摸虾，在草地上追逐嬉戏，又在花丛里闻那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是谁一声招呼，采集起一种颜色的小果子，只需要洗一洗，放进嘴里慢慢地将它的汁给吸出来，这个味道酸酸甜甜，带浓浓的童年的味道。出去疯玩了一把，就中午了，我尝到了原汁原味毫无有害物质的蔬菜，那味道要比城里的猪肉、鱼肉都要美味！
下午，小伙伴带着我到田野里去拔野草，大家个个干得热火朝天，干完了这个就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚饭，我们几个小伙伴又聚集在一齐讲故事。
夜晚，知了住在那大树上，唱着欢快柔美的歌曲，将劳累了一天的人们，送进了甜甜的梦乡。
小学三年级作文 篇31
理想，这样一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空；要么就如石沉渊谷；再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我最终的理想；就这样当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好！”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋！看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊！有新课本啦，嘿！”还这样彩面的呢！我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记祝随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么
认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。
