关于四年级秋天作文锦集10篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级秋天作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级秋天作文 篇1

秋天，是一个丰富多彩的季节，也是一个快乐的季节。

听，那“啪啪”声是什么声音？哦，那是落叶落到地上的声音。这是树的快乐，好像为了防止小树叶受冻，所以才让小树叶落下吧！

“曲、曲、曲”竖起你的耳朵，那是什么声音呀！嗯，原来是蟋蟀指挥官在带领蟋蟀队员唱歌呢！它们似乎在欢迎秋天的到来，也可能是在为明天春天的演唱会做准备吧！

菊花的快乐更多了，红的、黄的、白的、紫的。它们摆出潇洒的舞姿，在为秋天庆祝这美好的时光。

风吹啊吹，鸟儿叫哇叫，一排大雁在天空中展翅飞舞。他们要干什么去呢？我知道了，柳叶间再也看不到燕子飞来飞去的身影，却始终保持着轻飘飘的感觉。

这个黄金季节，你们不必担心任何事情。因为，秋天里，有许许多多成千上万的快乐。

四年级秋天作文 篇2

花木灿烂的春天固然可爱，可是瓜果遍地的秋天，却比春天更加令人欣喜。秋天，比春天更有着灿烂绚丽的色彩。

我和小伙伴们来到郊外，观赏故乡舞钢的秋色。仰望着蓝蓝的天空一望无际，几朵白云镶嵌在蓝色的天幕上。在远处松树林苍翠玉滴，显得非常的气势雄伟。你看，她比春姑娘更会打扮自己的衣衫。青松作衫，柏树作裙，还穿着绣花鞋。那一棵棵松树、柏树使郊外常青不黄、不枯。

在山脚下的小河水静静地流淌，河水清澈见底。在清清水凉的小河里面，在有一群小鸭子在追逐嬉戏、游玩。

来到果园里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子树，捧起了沉甸甸的果实，奉献人间。柿子像一个个的小灯笼 ，挂在树上。看，石榴树上，红艳艳的石榴咧开了的笑脸，在里面石榴闪烁的微弱的亮光，比珍珠还美，比玛瑙还奇；苹果树上，熟了的大苹果鲜红的压弯了树妈妈的腰，还有桔黄的，草绿的，散发着一阵阵诱人的芳香；还有桔子树，它简直就是一团火，叶红了，果红了，显得像一个小孩子红扑扑的小脸蛋。这比春天只有油绿的叶子难道不美的多吗？

不只不觉来到了庄稼上。啊！那多迷人的景色！地里的棉花真惹人喜爱那含苞欲放的花骨像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆，棉叶交错，不时发出了索索的细语音声。还有稻子更惹人喜爱，微风吹来，叶子发出沙沙的声音。这还不比春天更美吗？

秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果园格外芳香，秋天的人们格外欢畅。秋天，比春天更美。

四年级秋天作文 篇3

农家院落里、房顶上，到处是黄灿灿的玉米，红艳艳的辣椒，丰收的喜悦挂在每一个庄稼人的脸上，也甜在每一个庄稼人的心里。

秋天，一个丰收的季节又到了，到处都是一片丰收的景象。

来到花园，最引人注目的是那傲气十足的菊花，有的像一位害羞的姑娘，把脸藏在叶子的后面；有的像两个顽皮的小孩子，亲密地抱在一起；还有的像贪睡的孩子，低着头正在酣睡。一阵微风吹来，香气扑鼻，是多么的令人陶醉。

来到果园，只见一颗颗果树上果实累累。瞧，那一个个又大又红的苹果，好像干了什么坏事的孩子被人发现了似的，羞红了脸；有的还没有完全红透，一半红一半绿，多像一个彩色的小皮球呀；还有的像一个个小红灯笼，高高的笑在树枝上。走到葡萄架下，一串串五颜六色的葡萄，个个摇头晃脑，喜笑颜开，放到嘴里一嚼，又酸又甜，一种细腻而柔软的感觉霎时流遍全身。

来到田野上，首先映入眼帘的是一棵棵昂首挺胸的玉米株，又大又黄的玉米棒金灿灿的，有的笑得裂开了嘴巴，露出了一颗颗金色的大板牙；有的好似一位亭亭玉立的少女，甩着那金黄色的长头发；还有的像一个个怕冷的小孩似的，把自己裹得严严实实的，唯恐冻红了自己的小脸蛋。高粱也不甘示弱，努力把腰挺得直直的，尽力抬起沉重的头颅，望着远方也高歌起来了。

农家院落里、房顶上，到处是黄灿灿的玉米，红艳艳的辣椒，丰收的喜悦挂在每一个庄稼人的脸上，也甜在每一个庄稼人的心里。

四年级秋天作文 篇4

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野 果园 树林 公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的',看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。

开头段欣赏

秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

结尾段欣赏

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．

3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。

4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

完成活动三。

板书设计

观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）

秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园

描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

收获秋天：抒发真情热爱赞美

1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等

2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。

3、 最后在引导秋景给你的感受。

三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

四、板书：

秋天的景色

颜色：金黄色 玉米 小草 树叶

果园:果香（扑鼻而来）

梨 苹果 葡萄 柿子

田间：高粱 稻谷 玉米

你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱

四年级秋天作文 篇5

秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使，告诉人们秋天来了。

是的，秋姑娘来了，踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园，撒下了累累硕果；她飞过农田，播下了丰收的喜悦；她吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了朵朵白云……

秋天是什么颜色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来，“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒。哦，错了！秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像是一团团燃烧的火焰。不，错了，都错了，秋天不是黄色的，也不是红色的，秋天应该是五彩缤纷的。

秋天是什么声音的？听，那点点秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋天的声音；豆荚儿的“噼啪”声，小鸟儿叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的，也是十分动听的。

秋天是多么的美好啊！

四年级秋天作文 篇6

翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。

秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。

秋风奏着美妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。

果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。

我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。

四年级秋天作文 篇7

秋天到了 那一声声知了声已从树林里消失，那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣，那一阵阵凉风不知不觉地赶到。这景象告诉我们秋天已经来临。

我们一家人来到郊区，顺着弯弯的小路，小路两旁有许多菊花，有红的.有白的.有黄的，红的似火，白的如雪，黄的赛金。在微风的吹拂下，它们摆出各种各样的姿态，有的躲在绿叶下，害羞似的，有的亭亭玉立，还有的含苞欲放。

来到田野，眼前是一望无际的庄稼地。金黄色的麦穗，低着沉甸甸的头，高粱涨红了脸，玉米棒撑破了衣裳。果园里硕果累累，苹果成熟了，像小姑娘的红脸蛋。黄橙橙的梨，上面小下面大，像一个个金葫芦。一个个柿子挂满枝头，红艳艳的，真美丽。高大的枫树叶子变红了。秋风一吹枫叶随风而落，踩上去，就像踩在松柔的棉毯上似的，拣起一片枫叶，轻轻一撕，就能看到奇妙的图案。

秋天是一个美丽的季节，也是一个果实累累的季节！

四年级秋天作文 篇8

青绿的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、雪白的冬天，要问我最喜欢哪个季节，那就是凉爽的秋天，它意味着成熟、欢乐。

秋天，它是一个画师，你看，它一来就给绿色的山林披上了金装，金黄的落叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像舞蹈演员一样轻盈的旋转。田野像金色的海洋，时时此起彼伏的荡漾着金色海浪。

秋天，它是一个魔术师，魔术棒一点，果实都成熟了。你瞧，丰收了，红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸给我打招呼；柿树上的大柿子红的像火一样，古今中外，曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树，枫叶不知要逊色多少；那种叫红玫瑰的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，像一颗颗透亮的紫色宝石；高梁像喝醉酒的大汉，不知喝了多少，连腰都直不起来；南瓜像个的大胖子，坐在地上笑着说：看你们能不能抱动我；金黄的香蕉散发着诱人的香味，小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺，但我相信它是没有敌意的。

我爱秋天，因为它代表着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。

四年级秋天作文 篇9

一把把金黄的扇子点缀在草坪上，周围事物颜色好像暗了下来；清风嬉戏着，一只只金黄的蝴蝶仿佛在追随着风的脚步，飘着……今天，我来到公园里，寻找深秋的美……

披着金纱的姑娘们站在路的两边，我被它们深深地吸引住了。甚至连太阳也暗了下来。在银杏树底下吹泡泡一定很有趣！于是，一个个倒映着天空、银杏，涌动着迷人光泽的小精灵便在我手中吹泡泡的道具中活蹦乱跳地来到人世。无数的泡泡在天空中嬉戏着，有一个则倒映着旁边小弟弟、小妹妹的目光。

但，银杏也不甘落后，金黄的扇子摇曳着，把所有人的目光都吸引住了

清风看着公园里这么热闹，也又蹦又跳地跑来。“沙沙沙……”银杏叶好像叫着：“风风，快到我这儿来！”呼、呼，风划过我的面颊！“沙沙”、“呼呼”，顿时银杏叶如蝴蝶般离开了大树的怀抱，争先恐后地投向大地的怀抱，一条条金毯子铺在了大地上，让我有一种想躺下去，舒舒服服睡一觉的冲动！“哗！”这次风来得很猛！许多银杏叶闪着金光，如光彩夺目的流星般冲向大地！“哇！”我的嘴巴张得能塞进一个鸡蛋。我以前根本没有见过这么美的画面！五彩的泡泡和我一起欣赏着这银杏无与伦比的美……

我望着那一片金黄，心中满是不舍，还有一丝惊讶，每年深秋都有这样的美景，而我却第一次感受到那无与伦比的美。美就在你的生活中，如太阳一般不会熄灭，但你必须仰望开空，寻找太阳，寻找美，寻找那束迷人的亮光。

四年级秋天作文 篇10

秋风姐姐的一口气，就把夏天吹走了。

秋天是一个凉爽的季节，也是一个百花盛开的季节，更是一个丰收的季节。

果园里，苹果露出了红彤彤的脸蛋，真想摘下一个尝一尝。金橙橙的橘子好似一个太阳，高高地挂在枝头。粉嘟嘟的桃子真可爱，挂满了枝头，就像许多顽皮的孩子。

田野里，高粱就像喝醉了酒一样，红红的脸。麦穗就像穿上了一件黄衣裳，金灿灿的 。

仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……

花园里更是热闹。但是最美的就要数菊花了。菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！我喜欢菊花！

啊！秋天真美，我喜欢秋天！