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四年级叙事作文300字汇编10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级叙事作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级叙事作文300字汇编10篇

四年级叙事作文300字 篇1

在第三单元的综合性学习中,我对大自然给人类的启示有了更多的了解。

自从发明了电灯,人类的生活变得方便多了。但电灯只能把电能的一部分转化为可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线还有害人眼。有没有只发光不发热的光源呢?

于是,我带着疑问上网查资料。从网上我了解到,在自然界中有许多能发光的生物,而且这些生物发出的光都不产生热,所以叫“冷光”。

在众多的发光的动物中,萤火虫是大家比较熟悉的。萤火虫发出的光有黄色的、橙色的,光的亮度也不同。这种光就是“冷光”,它不仅有很高的发光效率,而且很温和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人们就根据对萤火虫的研究,发明了日光灯和闪光灯,在给我们的生活带来了方便的同时,也保护了我们的健康。

生活中处处都蕴藏着知识。我们要做一个有心人,多观察、勤思考,争取有所发明,为人类造福。

四年级叙事作文300字 篇2

咦?今天的报社会议室里怎么这么热闹?原来是小记者们正在这里试听小记者奇趣作文讲座,而现在正在进行的是选举天才小演员活动。

瞧,蒋老师刚一宣布这个活动,台下的小记者们就议论开了。有的跃跃欲试,想上去试一下身手;有的很紧张,好像生怕被叫上去;有的则露出神秘的微笑,似乎在想着一个计谋……

而我是又紧张又激动,很想上去试一试,却生怕做得不够好。比赛开始了,小记者工作室老师从8组中挑出4位同学,来品尝不同杯子中的水,另外4组同学来猜测他们有没有喝到“特殊配方”的饮料。台上的同学使出浑身解术,不断地用表情、动作等来迷惑大家。可这也难逃小记者们的火眼金睛,他们顺利破除了台上同学的计谋,通过每人微小的动作,找出了那个喝“神秘配方”饮料的人。每位同学的结果都准确无误,老师很开心,大家表现都很棒。有些同学在比赛后十分伤心,因为他们没有被叫上场;有些同学不断庆幸,自己没有尝到“特殊”的饮料;那个喝到“特殊”饮料的同学则不停地抱怨有多难喝……但是大家都玩得非常开心。

我非常庆幸自己参加了这项活动,这次小记者奇趣作文讲座让我体会到写作的乐趣,希望这种有趣的不一样的讲座多多举行噢!

四年级叙事作文300字 篇3

我眼前经常浮现出你的身影,为何你从那次之后就再也没出现过,你快出现,好让我给您让个座。

哎,那天,要不是您,我该怎么办?只有头贴着柱子,痛苦的站在那儿。那天:

“呜呜……”“小朋友,你怎么哭了啊?”“我……我头痛。”“我来看看。”“呀!你发烧了,来,我这还有一个座位,你来做吧,等一下,我把东西拿走,好重!”“谢……谢……”但这不是让我最感动的,接下来,老爷爷又把他的位子让给了别人,一个女人抱着一个孩子。“爷……爷……爷爷……”“嗯?”“你……你……来坐吧。”“……不了。”“盛晓宇,盛晓宇,下车了。”孙文霞说。“哦……”“爷……爷……爷爷,再见。”“嗯。”

爷爷,感谢你做的一切,所以,你赶快现身,让我给你让座,那时,你已是晚年,再不现身的话,我……我……我就没机会了。赶快现身吧,爷爷。

这是一篇叙事的文章,小作者叙述了一位爷爷给发烧的我让座的事。文章语言不够简练,错别字较多,如“你来做吧”,叙述不合理,爷爷把座位让给了我,怎么会又让给别人呢?

四年级叙事作文300字 篇4

张大爷种了许多草莓,渐渐的葡萄成熟了。在葡萄地的附近住着蛇大哥和蛇小弟,他们又在密谋偷取草莓的计划,这已经是第99次了。

晚上,蛇大哥和蛇小弟披好黑色的斗篷,拿着袋子,来到张大爷的草莓地前,它们熟练地摘着草莓……第二天,张大爷发现葡萄少了许多,他招了守卫草莓地的人,这天晚上,蛇大哥和蛇小弟来了声东击西,他们又顺利的偷到了草莓。张大爷猛然大悟,求人不如求己!他在门外装上了红外线扫描器,又在一颗大草莓上方装了一个铁笼子。他们俩个又来偷草莓,他们俩个滑过红外线扫描,他们一眼就看见了那颗大草莓,他们两个刚伸手去摘,铁笼子从天而降,它们俩个被困住了!张大爷看见了对他们说;“我要把你们送去森林警察局!”它们听了连忙说:“我们可以帮你守卫草莓地,我们不用工资,只要给我们草莓吃就好了!”张大爷一听,想;还有这样的好事,就答应了。

蛇大哥和蛇小弟勤勤恳恳的工作着。

四年级叙事作文300字 篇5

记得上个星期的星期日,我妈竟然不知道从那儿弄来一大堆糯米和粽叶,后来居然“狠心”的要我“帮”她包粽子。天啊!!这可怎么办,我突然间觉的“天昏地暗”“日月无光”,妈妈看了我“惊慌失措”的.样子,打趣的说:“别急,别急,待会儿我教你。”我看今天我完了,想到妈要我去包粽子,我不禁“大汗淋淋”“惊恐万分”.

开始包粽子了,我“严阵以待”,“专心致志”的观看,妈妈随耐心的教我,可我却“一窍不通”,算了,胡包,一会儿,一大堆出现在我“灵巧”的手下。可是,与妈妈的有天壤之别,但我还有些小小得意,我的“造型独特”,而妈妈的“呆板无比”.终于“获救”了,我刚想溜,妈妈却叫开了:“看你包的什么东西!重包。”

今天,我才知道包粽子难!

四年级叙事作文300字 篇6

星期五上午体活课,老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了,刘老师一声令下:“同学们,开始放吧!”老师话音刚落,同学们纷纷拿起自己的风筝。

哇!风筝的种类可真多呀!有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠,有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机,还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样,五颜六色,美丽极了。呀!李欣阳的飞机风筝飞起来了,过了一会儿,黄勇的风筝也飞起来了,可是一不小心,李欣阳的风筝挂在树上了,刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候,陈政屹见了,过来说:“我来帮你托着风筝吧!”我高兴地点点头。于是,我手拿线轴,陈政屹用双手举起风筝,我一下像离弦的箭一样冲了出去,陈政屹赶紧松了双手,哇!风筝飞起来了!好漂亮呀!可是飞了没几分钟,风娃娃忽然无影无踪,正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来,我捡起风筝,陈政屹又帮我飞了一次,可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高,还一次次落下来,我们依然很快乐,这节课真有趣!

四年级叙事作文300字 篇7

永远不会忘记,这个不同寻常的大课间。

像往常一样,出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳,谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛!”

我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?”我们一致回答:“读书好!”“你们下来跑步,都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!”我在想。

就这样走了三圈,队伍越来越安静。最后,刘老师吐出一句:“认识到错了吗?”之后是一片寂静。许久的沉默,让我的心也平静下来。刘老师的下一个词,让我思考了好一会儿。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得安静整齐,互相提醒,互相学习,还会出现现在的结果吗?这应该成为我们班级的目标——团结一致,争夺第一。

四年级叙事作文300字 篇8

这一天,外校的老师给我们班上了一节实践课。

首先,老师给我们分好了小组,安排了组长,还明确安排了这节课的任务,初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。

我们来的时候,体育馆里已经有很多人了,老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先,老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远,让我们把想法记录下来。接下来,老师发给每个小组两张纸,让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机,看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后,老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后,我们开展了纸飞机飞行大赛,哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛,最后第二组赢得了比赛,获得的奖品是一人一架纸飞机模型。

真是一节有趣的课呀!通过这节课,让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。

四年级叙事作文300字 篇9

每年我的生日妈妈都会早早地为我准备一份精美的生日礼物,可是这次生日,她一点儿动静也没有,我感到失落极了。

生日那一天到了,我无精打采从床上爬了起来,心想:唉,看来,这次生日妈妈是不会送我什么礼物了。正在我没劲儿的时候,突然,妈妈搬着一个很大的箱子朝我走来,说:“祝你生日快乐!”“耶,我终于有生日礼物啦!我还以为你不会给我买礼物了呢!”我兴奋地说。妈妈边微笑边温柔地说道:“还记得上次逛街吗?我们路过一家自行车店,你一直盯着一辆自行车看,我一看就知道你喜欢这辆自行车,所以你这次生日,我就给你买了呀。”说完,我打开包装盒一看,真的是我最喜欢的自行车。自行车是黄色的,上面还有公主的图案和白色的小花,很美丽。真没想到妈妈在我生日的时候给我一个大惊喜。

从买自行车以后,我就学起了骑自行车。我学骑自行车摔了很多次跤,摔得我都很疼痛,但是,这还是让我感到非常高兴,因为它能让我懂得只有经历艰难,才能获得成功。

我爱这辆自行车,它能带给我无穷的快乐。

四年级叙事作文300字 篇10

一进校门,踏上灰白色的广场砖,来到了我们的操场。这个操场可宽了,大约有五个课室那么大。下课的时候,同学们都在那儿做游戏

操场正前面是一个米黄色的舞台。这个舞台高约一米,周围栽着许许多多的花草。舞台旁有两根长长的铁杆,上面分别飘扬着我们的国旗和校旗。

舞台的左边是我们的教学楼。这栋教学楼的外墙呈朱红色,一共有六层,其中最底层采用了架空设计,形成一个宽大的空间,那就是我们的风雨操场。有了这个操场,就再也不用担心下雨的时候没有地方上体育课了。

舞台的右边是我们的跑道。这跑道全长50米,旁边是我们的宣传栏,还有几棵老榕树和许许多多的花草。我们有时上体育课就在那儿跑步。

跑道的起点处则是我们的篮球场。上体育课时,同学们都在那儿做体育运动,跑步、跳绳、打篮球。

啊,我爱我们的学校,我爱我们学校的操场!