四年级我的发明作文(集锦15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级我的发明作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级我的发明作文1

我有一个想法，要是发明一种多功能汽车，那该有多好啊！

如果遇到堵车，我们只要启动A按钮，汽车就会缓缓地伸出翅膀，像小鸟一样腾空而起，这样马路就不会水泻不通了。

如果想去远方旅行，我们也只要按下A按钮，汽车就会插上翅膀，“嗖”地一下，就带我们到了目的地，我们就可以美美地欣赏祖国的大好河山啦！这样一来，即使双休日，我也能出去见见世面啦！

如果遇到洪水泛滥，我们就要启动B按钮了。汽车慢慢地伸出螺旋桨，桨叶像风车一样飞快地转动起来，激起一阵阵浪花，像是洪水在咆哮，带我们赶紧逃离危险地带。

如果你有兴趣到大海里看各种各样漂亮的鱼儿，那么你也只要启动B按钮。这时候的汽车就会变成一艘潜水艇，它会像“奋斗者号”一样霸气，带你在海底两万里遨游，你完全不用担心漏水或者破裂。

如果遇到停车位紧张，我们就可以启动C按钮啦。这时候，汽车像一只泄了气的皮球变得越来越小，直到它变得和火柴盒差不多的大小。这样它只需要一个小小的空间就完全可以停放了，甚至就可以随身携带，是不是超级方便呢？

哇哦，如果真的有这样一辆多功能的汽车，那该有多神奇啊！一定会给我们的生活带来无限的便捷和乐趣！

四年级我的发明作文2

我发现我国破坏大自然的情况太严重了，所以我发明了这个仪器。

这个仪器的名字叫“环保卫士一号”。它呢是由我自己研制的sx钢片和4x内部零件组成。是一个小花的形状，显得格外美丽。我给他的外表涂上了我自己的环保颜料绿色。有的人可能会问了，为什么涂绿色啊？这是因为绿色代表大自然，我想利用我的“环保卫士一号”让大自然更美丽。

我这个仪器有什么用处呢？现在我就给大家解释解释。我这个仪器只要发出电磁波，人们的环保意识就会被唤醒。但是，可不是立即就会被唤醒的。在晚上睡觉的时候他们会做一场噩梦，我在环保卫士的程序里已经把噩梦的情节设计好了。接下来我就给你们说说吧！在人们睡觉的时候，我会让环保卫士通过电磁波发出噩梦的程序，然后，就会在脑子里出现不环保的灾害，甚至出现地球资源为零，人类灭亡的图像。他们会被吓醒。不过，一会儿就好了。然后第二天早晨它们的意识就会立即唤醒。

如果不想被噩梦吓着的话，就赶快倡议身边的朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师，一起保护大自然吧！

四年级我的发明作文3

我想发明一种特殊的文具盒，让它服务于亿万学生。这种文具盒是由特殊材料制成的，48种外表颜色和一万种图案可按键选择。它比塑料还轻，比钢铁还硬，耐摔耐磨、永不生锈。

它除了具备一般文具盒的功能外，还具备以下几个特殊功能：

1、防治近视。把它放在课桌上，它能放射出一种让人觉察不到的光，这种光对预防和治疗近视有奇效。这种光还能有效刺激大脑，让人头脑清醒不走神，专注听讲想问题。

2、透视扫描。把各种课本、课外读物、词典等，放在文具盒的下面，按下“透视扫描”键，3秒钟就能把书本里的内容扫描并储存进文具盒的微型电脑里，这样上学时就不要背沉重的书包了。

3、语音识别。只要对着文具盒说普通话，它就能听懂，并在显示器上回答你的问题。按下“语言”键，它还可以用各种语言回答，查词典、找资料都非常方便。

4、上课补充。老师的课讲到哪里，文具盒上的显示屏就会显示那里的内容，并自动会把重点处标上符号。老师没有讲到的地方，它会用最简洁的文字给予补充。

世上只有想不到的事，没有做不到的事，我想在不久的将来，我一定会发明出这种特殊的文具盒。

四年级我的发明作文4

记得去年的暑假，我在家里没事干，于是我打开电视。忽然，我看见了电视上正播放一个没上过学的大人发明了28个机器人的故事。我一下子起劲了，我想：他能发明机器人，我为什么不能去发明机器人呢？

说干就干，我赶紧跑到了我的屋子里，把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完，我就研究了起来。

哪一个线路要怎样接，都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有劲了。

我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔，接着又把马达涂上水胶粘在上面，露出一个可以转动的小铁棍在外面，然后用电线交接，把电源送到马达上，又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的马达。

就这样，我做得第一个遥控船“出世”了！

做成之后，我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。

看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳，瞧我甭提有多高兴了。

四年级我的发明作文5

我想发明一种机器人保姆机器人。

我们的爸爸妈妈每天工作，操劳家务，还要为我们准备三餐，非常辛苦。我发明的这款机器人会做饭，还会做家务。让我来为你介绍一下吧！

保姆机器人长着圆圆的脑袋，脑袋上面长着一根大约14厘米长的天线，大大的眼睛下面长着可以说话的小嘴巴。他的身体是椭圆形的烤箱，四肢长的跟人类一样。唯一一点不同，他的脚变成了白色的圆盘，可以用来清洁地面。

他虽然长像很普通，但是他功能独特。每天早上他会按时醒来，根据家人的不同口味制作早餐。当大人不在家时，他便是一位尽职尽责的保姆，他即可以辅导孩子学习，又可以为孩子做午餐。他的大烤箱总能烤出孩子们喜欢吃的食物。晚上爸爸妈妈下班回来，可口的饭菜早已准备好，就等家人们去品尝了。除此之外，他还有许多其它功能。比如说，他头上的天线可以为主人连接网络；他的眼睛可以为主人照亮；他可以洗衣服、收拾家务，他可以去超市帮我们挑选食物

这样一台多功能保姆机器人，你是不是也想拥有？我相信21世纪一定会有这样的保姆机器人诞生！

四年级我的发明作文6

这几天，姥爷得了一种非常严重的病---心肌梗塞，就是心脏里的一根血管被一些乱七八糟的东西堵住了。

所以，我想发明一种能够清理血管的迷你机器人。这种机器人可以随时戴在身边，它能感应到你的血管里有没有脏东西。如果有了，他就会发出清脆的警告声，这种警告声可以随时调换。听到警告声，你就可以喝一种专门的水，这种水可以帮你把机器人带到心脏部位去，他可以把血管里的`脏东西吃到肚子里去。这样，血管就干净了，它吃饱了也可以继续工作了。

在不用的时候，不必把它放到一边，因为它还可以陪你吃喝玩乐，陪你聊天、下棋，你不高兴的时候他会作出有趣的动作或是说笑话逗你开心！

如果有了这样的机器人，就不会有人得上这么可怕，甚至导致死亡的疾病了。人人天天都快快乐乐，多好呀！

我相信，在不久的将来，这种机器人就会和广大消费者见面！

四年级我的发明作文7

我的梦想是当一名发明家，发明出各种新的机器造福人类。

首先我要发明一种神奇的汽车，这种汽车和普通汽车外表没什么两样，但你仔细一看，你会发现它和普通汽车不同。这辆车的门上没有把手，没有把手怎么开门，你只要对门说一声开，车门便开始识别主人，如果是主人，车门便会自动打开，如果不是主人，车子就会伸出一个拳头处罚他。

当你进去后，你会发现，这辆车没有方向盘等控制工具，没有控制工具怎么用呢？其实车台上有一个盒子，盒子里有一个方方的东西，只要你对它说武汉，呼呼呼，二十分钟，车子就来到了武汉，而且车上还有休闲模式，只要你对汽车说一声：休闲，车里便响起了音乐，车窗也十分奇怪，只要你对窗户说电视，车窗便变成了电视，还会调到你喜欢的节目，让这个行程开开心心。

然后，我要发明一种烫衣架。这个烫衣架和普通的衣架外表没什么区别，但这个衣架上有个按扭，按下去，衣服一分钟就干了，大家一定奇怪，衣服一分钟就干了那衣服为什么不会烫坏？这烫衣架的温度也十分神奇，不会烫坏衣服也不会烫伤手，方便又实用。

要实现自己的梦想，就要好好学习。

四年级我的发明作文8

一眨眼过了三年，我成了第一名只有十三岁的发明家。我发明了一种新型书包。这种书包只有一个手机的大小，而且它还可以和手机一样变换屏幕呢！这个书包的功能应有尽有。比如说它里面有一种电子芯片，它可以把你需要的任何文具送到你面前，比如说你今天上课要用的书没有带，你只要轻轻地点几下书包上的键盘，它就马上让你没带的书立刻到你面前。

这个书包还可以给你做保姆，假如你爸爸妈妈不在家，没人给你做饭。没关系你可以让它给你做。你只要按一下吃饭键，屏幕上就会有很多美食。如果你按了蛋糕键，再说出你想吃什么蛋糕，它就会在一分钱内做出来。这个书包还有一个非常特别的功能，就是教课。如果你生病了，没有上课。也没关系，你可以让书包教你，你只要说出你的年级，上册还是下册和第几课，它就可以教你了。这样，你就不用怕因为没上课而跟不上进度了。怎么样？我设计的新型书包不错吧！

四年级我的发明作文9

我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。

大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！

“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。

不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的心嘛！

如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？

怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！

四年级我的发明作文10

随着科技的日益发达，汽车渐渐融入了我们的生活，可是汽车排出的尾气，会污染空气，臭氧层也被破坏了。

晚上睡觉时，我时常做着同一个梦：发明环保汽车成功，不再污染空气，而且物美价廉。环保汽车，它的外壳是用有机塑料做的，车上的玻璃是用废电池中的特殊物质和成的防脏、防水玻璃，车身的颜色也可随春、夏、秋、冬四个季节变换色彩；听音乐无需事先充电，汽车会无时不刻地吸取太阳能，储备能量。环保汽车同一般汽车不同的是，它用的不是汽油，而是那些无人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的内部，有两个箱子，一个是散热箱，还有一个是把废气转化为新鲜空气箱，所有环保汽车排出的尾气，都是新鲜空气。在车内，有语音提示，如：后方有车、注意安全……

虽然这个梦想很遥远，可我坚信，在未来的某一天，我会把这个梦变成现实，让所有人都使用我的环保汽车，不仅使人们的生活变得更轻松、便捷，而且使地球妈妈变得更加美丽。

四年级我的发明作文11

在21世纪，科学越来越发达，人类已经踏上了科技之路，对各个领域都有了很大的了解，可是，人类要探测海底怎么办呢？

你会说："可以用机器人呀！”可是，在海底巨大的压力可以直接把一块钢铁压烂，更何况是机器人，再说了，机器人也会没电，又不防水，根本不可能探测。

现在，不一样了，我要发明一种机器人，它可以探测人们去不了的地方，比如海沟等等，它还有着很耐压的钢板，即便在水压一千万牛顿的海域也能轻松自如。在一般的机器人里，只要一会儿就会没电的，现在它有一个海底吸能器，能把吸进去的阳光转为能量，另外还有三个备用的“核能站”，即使在水里探测几年也不会用完。

电力、防水的问题解决了，只是万一在海里碰到大白鲨怎么办？不用担心，在这个时候机器人启动隐形模式，这样大鲨鱼再也找不到它了。

还有一点，机器人遇到大海浪会冲坏吗？机器可是最怕坏的呀？哈哈！这个就不用担心了，因为，在在机器人的表面有一层保护膜，就是大风暴来了也不用弄坏的！

哈！希望以后科学更发达，就等着我们来发明这种机器人呀！

四年级我的发明作文12

我想发明许多不同功能的机器人，帮助我们，让我们的工作、学习和生活更加轻松、美好。

我想发明的机器人可以变成许多种能自己工作的日用品。比如扫把、吸尘器、椅子等。这样妈妈就不用那么辛苦的工作了，而且随时能坐下来休息。

我想发明一种机器人，它看到各种垃圾的时候能够自动拾起，并能够把它放进垃圾处理器里，将它处理成有不同净化空气能力的花种，或树种。

我想发明一种机器人，它可以变成交通工具。在我们不需要的时候，它会缩成一个方便携带的球；我们需要时只需将它放在地上它就会变成我们要的交通工具。

我还想发明一种机器人，它可以和灾区的小朋友们玩耍，教他们许多知识。而且能安抚他们的心灵，淡化他们内心的伤害，让他们在阳光下快乐的成长、生活。

我还想发明更多的机器人……

有了这些机器人，地球会变得更加美丽，人类会变得更加快乐，生活会变得更加美好。

让我们一起行动起来吧，好好学习，共同建设我们美好的家园。让我们的生活更加阳光，充满生机，让世间遍布快乐。

四年级我的发明作文13

大家好，我是大名鼎鼎的发明家，今天我发明了一个神奇的教室，它的功能可多了，我来带你们看看吧！

虽然它和普通的教室看上去一样，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4个按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点。教室就会长出4个轮子，如同风一样冲出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海，只用按下变形按钮，就可以飞快变形，带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮，它也是飞速变形，让你在天空上自由的飞翔。

这个教室还可以穿越时空，带你去体验美丽的春、夏、秋、冬，还可以去巩龙时代，也可以带你去太空遨游。

教室里还有一个科学台，有很多特殊的眼镜，如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

最后一个按钮它是最厉害的，它可以变成一个创造台，可以创造出任何东西。

怎么样?我发明的教室神奇吧？其实教室的功能还有特别多，要用十年的时间也讲不完，如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

四年级我的发明作文14

有一天，我看见家里有许多空的矿泉水瓶，于是我就拿了几个玩了起来。玩着玩着，突然想起：下雨时，每次上学回家，雨伞上有许多水滴，我用的又是长柄伞，雨伞收好靠墙放时，水会流到地上，地面会潮湿，容易让人摔倒，那怎么办呢？

忽然，我眼睛一亮，有办法了，矿泉水瓶可以装水呀！于是，我把矿泉水瓶剪去一半，把有盖子的那一半装在雨伞的顶端，这样雨伞里的水就不会落在地上了。但是矿泉水瓶盖子的那一端比雨伞的顶端粗一些，固定不了。于是，我找来一卷白色的橡皮胶布，把雨伞顶头缠绕了几圈，让它粗一些，再与矿泉水瓶瓶口粘连在一起，这样就牢固多了。我试了试，让雨伞淋湿，再把雨伞收起来，靠在墙边，水真的流进矿泉水瓶里去了。哈哈，你看，只要你肯动脑筋，生活中就会有许多新的小发明。

在爸爸的帮助下，我又给雨伞增加了夜里反光提醒、可照明等用途，这样雨伞就变成了一把多功能雨伞。我拿这把雨伞去参加了今年的歙县青少年科技创新大赛，还获得了小学组一等奖呢。

四年级我的发明作文15

在24世纪，我走进教室，只见数学、语文、英语组长在急着收作业，同学们有的急急躁躁翻书包，有的恨不得把书包里的东西倒出来，只有我悠哉悠哉地喝着水。数学组长走了过来，问我要作业，我慢悠悠拿出一个遥控器，按了一下红色的“作业键”，数学作业便在组长手中了。其他组长来了，我如法炮制。怎么样，这就是我发明的书包。

书包的颜色是我喜欢的黄色，用牛皮做成。表面看和别的书包没什么不一样的，但里面就大有不同啦！书包里有十个夹层，分别放各科作业，信息是放电脑的。你一定会有疑问，这么多书怎么盛得下？其实每个夹层都有纳米缩小技术，放进去是小的，拿出来变回原来大小，这样我们就不会被压着驼背了。可如果你实在不想背书包，可以拿一个载重为一百千克的飞盘，让它自己跟着主人，书包就放在飞盘上。看到大家不再受书包之累，我高兴地笑了。

这时放学了，我们走了一半的路，耳边想起的铃声越听越耳熟、越听越耳熟，原来闹钟在响，只是个梦啊！