四年级作文合集(7篇)

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

“母爱”是一个永恒的主题，从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》，老舍的另一篇佳作，通过描写对母鸡看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。在体会作者由讨厌到敬佩的情感过程中，紧扣文章的情感主线引导学生把握作者的情感来梳理文章的脉络，学生的学习目标进一步的被明朗，学便有了针对性。文章的'布局和教材的处理事实上是有异曲同工之趣的：讲究有详又略，详略得当。讲学习感悟作者对母鸡的讨厌部分时，放在了整个文本的大背景去体验，这事实上也是作者写作手法的体现：欲褒先贬、欲扬先抑、欲擒故纵。故在此环节的处理上无过分的张扬，为体验后面的主情感“母爱”埋下了伏笔，并进一以贯之。最后让学生在“品析词句，体会情感”的学法指导下，在朗读感悟母鸡对鸡雏的平凡细节中自然地联想到生活的场景，层层推进，勾起对“母爱”的回忆，从而揭示出：母亲是伟大的，一位母亲必定是一位英雄的文本主题。

和谐的课堂氛围有待进一步的思考，过于沉重的表情抑制了学生思维的火花；由于让学生回答问题时过于犹豫，延误了时间显得有些拖沓；朗读的指导与训练要在平时花功夫加以落实。

思、去议；保证学生各抒己见，畅所欲言；保证学生自始至终在课堂上过着愉快的精神生活。

四年级作文 篇2

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，一直在寻找。其实幸福就在我们身边：幸福是老师的夸奖；幸福是朋友的关心；幸福是比赛的获奖……

记得七岁那年，我随着爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶。当时是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其实也不算游泳，因为我不会游。在水里泡了两个小时左右。爸爸把我们赶上船，就和几个叔叔去捞河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一个半小时左右。害得我打了好几个喷嚏。

晚上，我躺在床上，头晕呼呼的。喉咙也疼的不得了。妈妈急了。连忙跑去找温度计。一量，呀！三十九度唔，发高烧了。妈妈跑去书房翻箱倒柜，也没找出一盒药。这会儿爸爸也着急了立马披上外套往外跑。爸爸刚走不远，豆大的雨珠，劈天盖地地落了下来。过了一会儿，爸爸还没回。看来他是冒着大雨去买的药。想到这里，我的眼睛湿润了。这么大的雨，爸爸还去给我买药，他不怕雨淋吗？爸爸回来的`时候已经淋成了一个落汤鸡。妈妈给我怕好样我没有犹豫，捏着鼻子一口气吞了下去。虽然嘴里满满的苦味，可我的心里甜甜的，充满了幸福。

其实幸福很简单，一个拥抱，一句鼓励，一点关心，就会得到满满的幸福。

四年级作文 篇3

理想，相信每一个人都有，为理想，而奋斗。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭，小学六年级作文《为理想，而奋斗》。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的.样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

四年级作文 篇4

每一次写完日记，我都会发现妈妈偷偷来到书桌前，翻开我的日记本来看。每一次看到妈妈看我的日记，我都会非常愤怒，甚至想跟妈妈争论一番，弄得我不敢把自己真情实感写进去，怕本发现，也不敢将这件事写进去，如被发现，我可少不了听“河东狮吼”。

这一次，我像平常一样，写完日记后去休息。这时候，妈妈蹑手蹑脚地走近我的房间，我知道，妈妈又要看我的日记。我又跟着妈妈来到，看见妈妈鬼鬼祟祟地看看周围，悄悄地从抽屉里拿出日记本，快速的翻看起来。这时我已经火冒三丈，再也忍不住了，一下子跳出来，吼道：“你在干什么？为什么偷看我的日记？”妈妈着实吓了一跳，涨红了脸，却理直气壮地喊道：“怎么啦？看你的日记有错吗？”“就是有错，国家规定不许侵犯别人的私隐！”“你以为你是谁呀？小孩子的私隐是私隐吗？还把什么规定扯进来！”我火了，对妈妈大声地吼道：“我们儿童不是人吗？国家规定连儿童的私隐也要保护，别以为我们的秘密都是垃圾！”妈妈也火了，气急败坏的冲着我喊：“国家是国家，我管它是什么。我家是什么就什么，我说的你就得听！”我被气哭了，重重的摔门而去。以后的`事我也不讲了，我败了。

我不明白，为什么不能随便看大人的私隐，而大人却随心所欲，想看就看，而且还一点也不羞愧，反而理直气壮，一副理所当然的样子，我很气愤，为自己打抱不平，为我们儿童打抱不平妈妈别再看我们的日记，天下的父母们，不要再看我们的秘密。

四年级作文 篇5

一直以来我都对樱花有种莫名的喜欢，她们灿烂动人，好像俏皮的精灵，漫天凤舞。她们生命短暂，“樱花七日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，昙花一现，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右。形成樱花边开边落的特点，也正是这一特点使樱花有这么大的魅力、被尊为日本国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的精神。

在遥远的东瀛流传着这样一个故事，樱花本来是白色的，而那些武士选择在喜爱的.樱花树下了结自己的生命，鲜红的血液慢慢渗进土里，樱花的花瓣也渐渐变成了红色。所以，樱花的花瓣越红，说明树下的亡灵就越多。

樱花代表着爱情、幸福，所以有着许多的故事。樱花绚烂的开放却是为了凄婉的凋零做准备。它开得那么绚烂，又消亡的那么优雅。

花雨纷飞，就像是一滴滴眼泪。樱花的唯美传说流传了几千年，那一抹忧伤的颜色却遗忘在时间的隧道上。

樱花，你带着春天的气息，用夏的炽热，秋的甜蜜，冬的坚定自然而幽雅的走入了我的视线。

今年樱花已落，不知道是谁在树下，听着最后一片花瓣离枝的哀愁……

四年级作文 篇6

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，可我却独爱色彩斑斓的夏天。

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，可我却独爱色彩斑斓的夏天。

远看那大大小小的花坛就是一片花的海洋，近看花团锦簇，争奇斗艳，又各具特色。看，像小喇叭似的矮牵牛，纯白的、紫的、玫瑰色的、粉的，紫中带白边的'……颜色繁多，样子像舞台上的小女孩穿的裙子。一阵风拂过，飘来浓郁的花香，原来那碧绿的花叶中衬托着一朵朵娇艳美丽、可爱的玫瑰花，黄的赛金，红的似火，粉的如霞，白的如雪，五彩缤纷，婀娜多姿，在阳光地照耀下，有的像亭亭玉立的少女，有的如翩翩起舞的蝴蝶，真是瑰丽无比。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们在花丛中嬉戏、游玩。勤劳的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，它们在空中飞舞着各式各样的舞蹈，告诉同伴们采蜜的方向。

菜园里的各种蔬菜不畏酷暑，头顶烈日显得更加强健。你瞧，碧绿碧绿的黄瓜身材苗条，身穿紫衣裳的茄子光滑油亮，扁扁的豆角细又长，翠绿翠绿的白菜胖墩墩的，像一个个坐着的胖娃娃，又嫩又长的豆角爬满了架。圆溜溜的西红柿红彤彤的，在金色的阳光照射下，像一个个红灯笼；矮墩墩的冬瓜挺着又大又圆的肚子，一畦畦韭菜整齐的排列着，长的得又密又绿，有的还长出了韭苔，开出了白色的小花……富有生机的菜园让我心旷神怡。

田野里庄稼长势喜人，高低不同，碧绿碧绿的，犹如一望无边绿色的海洋。一株株近两米高的玉米杆笔直地站立着，像一排排整齐的士兵，又像一片片绿色的大森林。玉米穗穿着一层层深绿色的衣服，带着枣红色的小帽缨，衣服里裹着一个胖乎乎的黄娃娃。一片片稻田在微风中翻起滚滚的稻浪，一会儿点头、一会儿弯腰。田野边的小渠里，许许多多的小青蛙在水中尽情地歌唱，歌声清脆悦耳，此起彼伏。

田野旁边那片绿油油的草地上，肥壮的黄牛毛色闪亮，悠闲地漫步在草地上，呼吸着新鲜的空气，晒着温暖的阳光，不时地引颈高歌，抒发自己快乐的情怀和感受。

我爱夏天，爱绿色覆盖着的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱色彩斑斓的夏天。爱充满活力的夏天。

四年级作文 篇7

我的哥哥今年13岁了，是个英俊潇洒，有时又显得非常幽默的小伙子。他每次来我们家的时候，我总爱逗着他玩，他也老是让我和他一起，我们俩十分难分开。

记得有一次，阿姨和舅舅带他到我们家来。他一进门，我马上就跑到他们面前，把我哥一把拉到我的`房间，让他和我一起玩电脑打游戏啊！

我总是让他帮练级，因为我哥被他们班的同学称之为“电脑神手”，我自己玩这个游戏想提高一级都很困难，而他来我家一个上午，就帮我升了五级、六级，我实在是太佩服他了。还有我一些打不开的关卡，一到他手里，就会立刻通关，这些卡关就像他的手下，十分听他的话啊。

突然，从厨房里飘来一阵阵烤肉的香味，他耸了耸鼻子，口水都挂在了嘴角上，我说你的鼻子跟狗的鼻子一样，我的话还没有说完，他已经跑到了楼下吃了起来，还吃的津津有味，还不停的自言自语：这味道好啊，好啊！这菜做的妙啊妙啊！一边吃一边还在说这句话，吃饱了又跑到了电脑前，接着帮我升级。

我哥真的是“电脑神手”，不得不让我赞叹啊！