四年级的作文300字优秀6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感;爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。

一年暑假，我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。

我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说;“我的这支笔送给你吧!”“这是你新买的.笔，你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。”我听了后，收下了。

我从这件事看出她喜欢乐于助人。

四年级的作文300字 篇2

我最喜欢的花是茉莉花，因为它很美丽，很洁白，很淳朴。 有一次，我和几个小伙伴在玩篮球，正玩得高兴的时候，不小心把篮球砸到了隔壁王奶奶家的花盆上，那盆郁郁葱葱的茉莉花被砸的支离破碎，那是王奶奶最心爱的.茉莉花啊。老奶奶平时都坐在花旁，细心照料这花。我们心想；‘’这下完蛋了，它咋就这么准呢。‘’我们害怕王奶奶发现，责怪我们，都猫到墙角，过了一会没动静，才知道王奶奶去她亲戚家了，明天回来。我们纷纷掏出自己的零用钱，去花店买了一盆与老奶奶的差不多大小的茉莉花。我们心里悬着的石头终于放下了。之后小伙伴们都回家了，，并嘱咐我留意一下王奶奶有没有发现。

第2天，王奶奶回来了，当我看见她时，她在给那盆茉莉花浇水，我对她说；‘’王奶奶回来了啊。‘’她笑着对我说；‘’恩，回来啦，没想到我走一天，这花就开了，呃呃吗，真好‘’。那盆我们买的茉莉花竟然开花了，那么漂亮，那么飘香。我看见王奶奶笑的那么灿烂，那么开心，我也很高兴，我走过去，闻了闻茉莉花，真香，香到心里。

四年级的作文300字 篇3

我们都有一本自己喜欢的书，可我的这一本书里面的内容能教育我们生活中的每一件事情要认认真真的`做，里面的内容也是有悲、有伤、有欢、有喜……它这一本书的名字叫——————笑猫日记!

里面的笑猫淘气又顽皮，你知道为什么他叫笑猫吗?因为它有好几种笑法，别的猫都没有，分别是：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……所以它才叫小猫。有很多小朋友、其他猫和狗，有杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达、地包天……很多很多。它还和虎皮猫结了婚，生了四只小猫，有胖头、二丫、三宝、小可怜。二丫像虎皮猫，三宝像笑猫，小可怜不幸的死了！而且就小可怜的身体弱小，大家都保护它，可是他还是死了，埋在了秘密山洞的山顶上！

我想让更多的小朋友认识笑猫日记，也想让更多的小朋友喜欢笑猫日记！

四年级的作文300字 篇4

秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使，告诉人们秋天来了。

是的，秋姑娘来了，踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园，撒下了累累硕果；她飞过农田，播下了丰收的喜悦；她吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了朵朵白云……

秋天是什么颜色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来，“浪”尖上，闪烁着太阳的'光芒。哦，错了！秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像是一团团燃烧的火焰。不，错了，都错了，秋天不是黄色的，也不是红色的，秋天应该是五彩缤纷的。

秋天是什么声音的？听，那点点秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋天的声音；豆荚儿的“噼啪”声，小鸟儿叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的，也是十分动听的。

秋天是多么的美好啊！

四年级的作文300字 篇5

车参加比赛啦，你们知道有那些车呢？当然是汽车和自行车啦。

汽车抢着说：“我的速度快，你们谁比得过我？”

自行车别扭地说：“哎哟喂”

汽车向自行车说：“呸！什么哎哟喂，就你那速度，我一小时的速度至少有你4、5小时的`速度！”

自行车说“你，你……！到底是速度重要，还是环保重要？瞧瞧你那尾气，能在空气中要存放2至3年”，有速度什么用？能环保吗？我自行车既环保，又增强体质”。汽车顿时语塞了。

这时，公路来凑热闹了，大家以为它会评评理，瞪着眼看着它。谁知，路更加骄傲自大，昂着头说：“去去去，你们车有什么可骄傲的？没有我，你们在哪里走？只见它一声比一声高，仿佛它是万物之上…………

人实在看不下去，说：“你们争什么？没有车，路有什么用？没有路有车也白搭，车又往那儿走呢？”车听了，轻轻地低下了头，而路呢？听了这些话，也低了头，似乎知道了什么，最后，人总结说：“其实，世界上的每一样事物都有自己的长处和短处，大家不需要攀比，各自发挥自己的长处吧！”对。我们大家都应该相处融洽。

四年级的作文300字 篇6

钢笔一家原来非常和睦相处，团结一心。但它们就为了一件小事而打得你死我活。激烈的争吵开始了。

钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：“我最有用，人们在买笔时，总要看看笔尖好不好，所以我最有用！”胶管一听，大发雷霆，火冒三丈地说：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里没墨水，你能写得出来？”弹簧听了胶管的话，两脚气得要跳起来。不服气地说：“要是没我，你的墨水从哪来？我可吸墨水！”笔杆一听，把口张得大大得，高声说：“我看你们都没用。

如果没我，人们连握笔 的地方都没有，更不用说写字了。”正当它们吵得不可开交时，来了一张白纸。它们争先恐后地说：“纸先生请你给我们评一评理，看我们谁最有用。”

纸先生说：“好吧，你们谁能在我身上写出字来，谁就最有用！”钢笔尖首先出场，它用力地摆动着身体。回头一看，什么也没写出来弹簧一跃，跃到纸上。只听呲啦一声，纸被戳了个大窟窿。笔杆笑着说：你们硬说能写，看写出什么来了？看我的`吧！”

它快速地摆动着手，刚想欣赏一下自己的杰作时，纸上只有一行白色的痕迹也没能写出字来，大家都默不作声了。纸先生说：“你们应该团结一心，才能写出漂亮的字，画出美丽的画来。”