实用的四年级的作文[精]

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

我喜欢花，喜欢兰花儿，更喜欢兰花中的吊兰。吊兰是一种香草，历来为人们所爱，是高雅纯洁的象征。在古代的文章以兰喻人时，是美好、高尚的意思。吊兰耐阴，又适于悬挂，所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，，仿佛一朵朵绽开的.烟花，又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

吊兰又叫春兰、兰花、兰草。吊兰不但美丽，而且还可以帮人们的忙呢！吊兰全草可以作药，有清热止咳、凉血止血的功能。还可以治肺结核吐血、咽喉炎、跌打肿瘤等病症。能美化环境，给人们提供新鲜空气。吊兰还很好养要求一点也不高，随便施几粒肥料，浇一杯凉水，便会枝繁叶茂，满盆精神。

吊兰。是美丽的、是漂亮的，我喜欢吊兰。

四年级的作文 篇2

假如我有一枝神笔，我就要画出一辆能够环游整个宇宙的飞船，开着这辆飞船去探索宇宙的奥秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把这些谜题一一解答。和外星人交朋友、做游戏，给他们讲述地球上的趣事……

假如我有一枝神笔，我就画出一艘能够游遍整个海洋的潜艇，开着这艘潜艇潜到海洋深处去探险。海洋到底有多大？海水到底有多深？鱼儿到底有多少？把这些问题的真理解答。和鱼儿们嬉戏，比赛游泳，在大海里自由的遨游……

假如我有一枝神笔，我就画出一台时空穿梭机，穿越到古代，看看那时候人们的生活环境，给那里的人们讲现代的故事，把现代的高科技带到了古代，让我们的祖先过上幸福的生活。

假如我有一枝神笔，我就要把家乡的天画得更蓝，把家乡的云朵画得更白，把家乡的'草画得更绿，把家乡的水画得更清，把家乡的孩子画得更加活泼、可爱，把家乡的青年画得更加强壮，把家乡的老人画得精神焕发！

朋友，也许你会问，世界上真的有神笔吗？那就让我告诉你，我们的智慧与勤劳就是那枝神笔，我们正是用它描绘出一个伟大的字——梦。

四年级的作文 篇3

王羲之吃墨

朋友，你知道王羲之吗？王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，他写过很多作品，最有名的是《兰亭集序》，他的儿子王献之也是书法家，世人把他们合称“二王”。但是你知道王羲之还吃过墨吗？下面就听我娓娓道来吧！

一天中午，王羲之在练书法，书童端来了午饭，并催促王羲之趁热快点吃。

但是王羲之因为在练字，像是没听见似的，继续练字。书童没办法，只好请王羲之的妈妈过来喊他吃饭。

当王羲之的妈妈过来，看到满嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿馒头，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，这时妈妈才知道王羲之吃墨了，顿时忍不住大笑起来，而王羲之看到妈妈哈哈大笑的'样子，却不以为然的对妈妈说：“妈妈，今天的午饭真好吃呀！弄得妈妈哭笑不得。

王羲之看着哈哈大笑的妈妈，又看看自己手上剩下的馒头，也跟着笑了起来。

我平时总是大大咧咧，做事三心二意，写字时要不就给一个笔画来个隐身术，要不就是把字写成“甲骨文”。

当我看完王羲之的故事，我觉得我应该学习王羲之专心致志的精神。以后我可千万不能这样，必须认认真真的做每一件事。