实用的小学五年级学生作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级学生作文 篇1
我是一名五年级的小学生，成绩在班上来说还不错，也经常受到老师的表扬，可说实话，我也怕考试。特别是老师拿着一堆批改好的考卷走进教室，嘴上还说这次考试大家考得都不好时，我的心都提到了噪子眼，紧张极了。
我简单总结了一下害怕考试的原因：一是怕分数考得太差，不如别人，会觉得很丢脸；二是怕考低了会失去老师的宠爱；三是回到家里又怕被父母责骂。其实害怕考试的人远远不止我一个。现在的孩子大多数都是独生子女，是父母的掌上明珠，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，因而把考试分数看得很重，这样也就给我们造成了很大的心理压力。我希望同学之间不以成绩分差生好生，大家互相帮助，共同进步；老师要多给我们鼓励，老师的鼓励对我们帮助很大，能给我们提高自信心，让我们更加努力地学习；家长则不能因为考试分数低就对我们训斥，这样会使我们对家长见而生畏，缺乏感情交流，当我们遇到困难得不到帮助，遇到挫折得不到鼓励时，会使我们有“压抑感”和“委屈感”，家长的宽容和理解对我们来说是非常重要的。
请大人们给我们一片宽阔的蓝天，让我们自由地翱翔，挖掘我们的潜能，发挥我们自己的特长，不以考试论“英雄”，让我们快乐地成长。
小学五年级学生作文 篇2
我的家乡很美丽。到了春天，百花齐放。有美丽的迎春花和油菜花，金黄金黄的。红色的牡丹，粉色的桃花，还有水仙花，蝴蝶兰，丁香，山茶，仙客来······小朋友们换上春装，一起踏春，放风筝。小朋友们还会一起去春游，爬山。
到了夏天，人们有的在柳树底下乘凉，有的在游泳池里游泳，还有的在岸边钓鱼，逛公园。
到了秋天，天高云淡，大雁南飞，秋高气爽，山河壮美。架子上的葡萄成熟了，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。果园里的果子成熟了，走进果园，瓜果飘香。有梨，苹果，橘子，柚子，柿子······
到了冬天，下雪了，房子上，树上，地上，到处一片洁白。我和伙伴们一起堆雪人，打雪仗，开心极了。
我爱我们的家乡。
小学五年级学生作文 篇3
世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
小学五年级学生作文 篇4
我最崇拜的一个人，那就是我爸爸。他的头圆圆的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，要是在古代，很有做官的气势。爸爸那薄薄的嘴巴可厉害了，和他斗嘴皮子，我常常只能甘拜下风。
爸爸知道的历史要是天下第一流的，可以从上古时期一直讲到现在。爸爸还告诉我："在古代，只要官员们都服从你的命令，不服从原来皇帝的了，你就可以当皇帝。"在爸爸讲历史的过程中，经常听到谁谁谁造反，把王朝推翻，自己建立了新王朝。让我印象最深刻的是有两个情节：一是秦王统一天下时，爸爸可以从最先打败的韩国发生的故事一直讲到攻打楚国时的故事都讲的出来。二是明代朱元璋的经历了。他先从一个讨饭的叫花子最后当了皇帝，我简直不敢相信是真的，我就问爸爸："这些普通人为什么能当上皇帝呢？"爸爸跟我说："都是靠一些气势，让原来的'皇帝下岗。"爸爸还告诉我："等你到了初中、高中的时候，也要能从上古时期一直讲到现在。"我觉得爸爸像是神仙变的，历史记得那么清楚。
我也对爸爸工作时那认真的态度感到崇拜。记得一个清明节的下午，只有我和爸爸在家，过了一会儿，有个人给爸爸打了一个电话后，爸爸说："我现在要去加班，你跟我一起去吧。"到了单位，爸爸停好车，就到办公室。我在一边玩玩这玩玩那，而爸爸却工作到晚上六点才带我回家。那几天爸爸没日没夜地工作，似乎头上都多了几根白头发。可是爸爸工作时的帅劲真让我崇拜啊！
在生活中，爸爸玩起来更让我崇拜。上次，他带我去打篮球，他看我玩得开心，他的手也痒了。他迅速把球抢掉，但我怎么也抢不会来，好不容易抢到了，正要投篮时，只见他双手平举在我头顶上，刚投出去就是一个盖帽！爸爸打篮球也挺厉害的。
从爸爸身上，我知道了"水滴石穿非一日之功"。让我崇拜他的地方，都是他每天积累起来的。我在崇拜爸爸的同时，也要向他学习，做一个有知识的人！
小学五年级学生作文 篇5
我最不喜欢的就是樱花了，和樱花相比，我更喜欢梅花在寒冷刺骨的冬天也可以绽放的顽强不屈的精神。
而我妈妈却很喜欢樱花，我不明白，在我眼里樱花并没有多美，妈妈到底喜欢它哪一点呢？
在一次假期的露营中，我明白了妈妈为什么会喜欢樱花，因为我也喜欢上了樱花！走到山脚，就能看到各色各样的花朵，红的、蓝的、紫的、五彩的。多到让我应接不暇！迷人的花香扑面而来，走到了半山腰，已经没有路了。因为前面是一片花海，非常美丽的花海。美到无法形容，若非要让我用一个词来形容的话，那就是花的天堂。我走在花海的上面，汹涌的浪涛拍打着我陶醉的心灵，百花的香气交集于我的鼻尖，仿佛整个世界在这这花海的对比之下都黯然失色！我扑到花丛中，满地的打滚，我从未见过这么美丽的地方，天色渐渐的暗下来了。直到饭菜的香味扑鼻而至，直到妈妈的呼喊声到来，我才恋恋不舍的离开这花的天堂。
晚上，我睡不着觉，满脑子都还在想那花海，仿佛那惊涛还在我眼前！
第二天早上，我拖着浓重的眼圈，懒洋洋的从床上爬了起来，刚刷完牙，吃完早餐，妈妈就拖着我往帐篷外面走，妈妈兴奋的对我说：我带你去个好地方。于是我就无奈的跟着他走了。
不知道走了多久，我一抬头，映入我眼帘的是满天的樱花，不知何时我们已经进入了一片樱花林里，一阵微风吹来，樱花飘然而落，四散纷飞！每一朵都像粉嫩的天使，抚摸着我，又像是四散纷飞的蝴蝶，随风而舞。如果说花海，给我的感觉是惊涛骇浪，那樱花林，给我的感觉就是温柔的摇篮！顿时几股温暖交织在我心里。心中花海残留的惊涛一下子就平静了下来！看着满天樱花的飞舞，每落下一片樱花，就好像是一件你烦心的事情，随着那片樱花落下了！现在我只想静静的躺下，欣赏这美到无法形容的落花！
回去的时候，花海好像不怎么吸引我了。一道道惊涛打来，好像被一道无形的屏障隔绝在外，撼动不了我半分！
自樱花林以来，无论看到多美的景观我都不会再震撼，因为最美的景观已经被我看过了。
一眨眼又到了冬季，樱花早就落光了，雪也积得厚厚的，可我还是忍不住的去了，去看那樱花，走到樱花林，樱花果然已经落光了。我继续的深入，震惊的看到一抹粉色！我再仔细的一看，原来是一小片还未凋零的樱花，在如此寒冷的冬天还可以坚持到现在，我惊叹着，感叹着，震惊着，我终于发现妈妈喜欢樱花的原因了。一棵樱花树不美，可是一片樱花树很美，这不正是我们人类世界团结的精神吗？并且，樱花不但美，也很顽强。所以我以后要做个美丽又顽强的人！
小学五年级学生作文 篇6
成长过程中的许多人，许多事我早已忘记，但唯独父亲的那一个看着近在眼前，却又仿佛相隔甚远的背影让我难以忘记。
我的父亲很高，当然那是在我儿时，那时我就觉得他像一座高山我永远也无法攀登，于是我便经常说：“老爸，我迟早有一天会和你长的一样高的。”父亲却总是笑笑不说话。
还记得那是一个下雪的冬日，寒风吹动着一朵朵雪花，打在车窗上，是那样的洁白。已经是晚上十点了，刚下课要回家的我坐在车里目不转睛地盯着窗外的雪花。父亲开着车，没有言语。
到了，我下车急匆匆地往小区里跑，洁白的雪花落在头发上，冰冰的。每一次我下车后父亲总是会站在小区门口看着第一栋楼二层的厨房，等待着那不到半分钟的灯光，因为如果他看到灯光那么就说明我到家了。我也给父亲说过不要他等，我已经长大了，可父亲不听。我打开门应该是太冷了吧，竟然径直走到电暖气旁取暖，完全忘了父亲的等候。等手暖了，才猛得想起，走到厨房打开灯，父亲还在。他站在那里身上穿着的黑色棉袄与洁白的街道显得格格不入，让人一眼就能看见他。原来他一直没走。父亲看见我他好像要喊声什么，但他却张了张嘴没有出声。父亲又摇了摇手，让我回屋，然后他自己转身离开。
我看到父亲在路灯下的影子短了不少，父亲矮了，因为我，因为一个家的重担把他高大的身躯，压弯了。我看到父亲的肩膀上有一层洁白无瑕的雪花，很厚，想必父亲等了很久了吧。其实父亲每一次都会等，等着灯光，等着我，等很久。只是我一直没有看见，没有看见过父亲远去的背影。每次打开灯，也只是抬抬手，摁一下再摁一下，从来也没有向窗外看过。我的泪水不禁滑落，落在地面上。看着父亲的背影，心里有一种说不出的味道。是酸，是甜，是说不清道不明的。
现在儿时的愿望已经实现，我比父亲高了许多父亲也矮了了许多。我不禁在想，如果没有那个愿望，那父亲会不会继续像一座高山让我依靠。父亲的背影，还在我的脑海之中，那昏暗灯光下的身影，让我永生难忘。就让父亲的等待与陪伴化为我前行的动力，让我永远前行。
小学五年级学生作文 篇7
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
小学五年级学生作文 篇8
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
说到读书，有的同学会摇头：读书苦啊！是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：书，书，我只要书！在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来
吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
小学五年级学生作文 篇9
在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄伟壮观的假山。
沿着一条弯弯曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只见，有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品，其实它们可受同学们的喜爱了！瞧，下课铃一打，同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边，有的在看书，有的在游戏，有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣，蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳，蘑菇亭如此为大家无私奉献，怎么会不得我们的喜爱？
沿着小路继续往前走，两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空，看着一只只小鸟自由自在地飞翔，好像在想：要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话，抬头对它说：“别做白日梦了，听，同学们正在读书呢！”于是，梅花鹿不再胡思乱想，而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声，乐在其中呢！也许，设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧！
再往前走，一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。看，一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间，看上去雄伟而壮观。一下课，顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探险，有的竟然学孙悟空爬上了山顶，结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿，不肯放松一下。竹子周围有许多五颜六色的鲜花，红的似火，白的似雪，黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。
校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪，是一片让人流连忘返的童话草坪！
