实用的小学五年级学生作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级学生作文 篇1

四季的声音美妙无比，只要你仔细聆听，你会深深地陶醉其中！

春天，优雅的声音。春雨刷刷的从四面八方飘然而起，这是春雨在跟人们诉说春天的到来。泉水丁冬是冰雪融化的声音，它们似一只只洁白的琴建，春姑娘弹出了一首首最优美的乐曲。听！鸟儿在枝头唧唧喳喳地鸣唱，那委婉动听的歌儿就是春姑娘的声音。

夏天，欢快的声音。蝉在树上鸣叫，惊扰了午休的人们，而在孩子们的世界里，它欢快无比，看０忽然闭口立”的小男孩，紧盯着树上的蝉，捕捉到它，一定会欢呼雀跃！暴雨忽然来临，哗啦啦下着，像一首无字的歌谣，弹奏出了夏日的欢快。雨后一条美丽的彩虹出现在我们面前，像彩色的拱桥，小鸟飞来飞去，却怎么也找不到歇脚的地方。

秋天，诉说的声音。秋风阵阵，树叶、水果们纷纷和树妈妈告别，离开了了妈妈的怀抱，分手时有些依依不舍。大雁们也准备飞到南边去旅游了，他们带着自己的孩子边飞边叫：明年我们再来！

冬天，热闹的声音。“鞭炮声中一岁除”，欢快的鞭炮声中，孩子们的尖叫声在簌簌飘落的雪中飞舞，雪地上欢天喜地的热闹驱逐了寒冷。

这就是四季的声音，是不是悦耳动听？

小学五年级学生作文 篇2

我是须鲸，我的体形十分庞大，在我们家族中，蓝鲸是最庞大的了，我还有许多孩子，如：抹香鲸、白鲸、瓜头鲸，长须鲸等等，它们的个头都不小，所以，我们的胃口也很大。

我们可不是鱼哦！我们是哺乳动物，因为环境的变化，我们的祖先由陆地上转移到了海洋中，它们的前肢和尾巴都变成了鳍，所以，我们就生活在了海洋里。

其实，我们须鲸有个小妹妹，那就是海豚，海豚也是哺乳动物，它们属于鲸类。

在鲸的世界里，要是你被饥饿的虎鲸群盯上了，那后果不堪设想，我的孩子们就常常发生被虎鲸群吃掉的事情，就连蓝鲸大哥也会被吃掉。一想到这些，我就会打寒噤。

我们鲸的繁殖能力很差，所以，我们就十分爱护自己的子女，一次，我的孩子白鲸被英国动物协会的人捉走了，我奋不顾身的去追赶那艘船，直至把船撞翻。

由于你们人类的捕杀和海洋环境的污染，我们的数量急剧减少，蓝鲸大哥们在20世纪就有36万头被杀戮，目前仅存不到50头，在我们当中，有许多种类民已濒临灭绝。

我真害怕这样的悲剧在我和我的孩子们身上发生，所以，我呼吁人们：请保护我们吧，为什么我们在地球上生活了近5000多年，到现在就要被杀戮呢？求求你们，请保护我们吧，我们还可以保护海洋的生态平衡呢，保护了我们就等于保护了你们人类美好的明天。

小学五年级学生作文 篇3

有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人；绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时。在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色。黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐；绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。

绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的。几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？

在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。

小学五年级学生作文 篇4

今日，你还能听见小鸟那美妙的声音吗？你还能看见那满地的翠绿吗？你还能看见那清澈的河水吗？如今，地球已经不复从前了，她正在一步一步的衰弱，这是为什么呢？因为我们这些贪心的人类。

因为我们的贪婪，旅行鸟灭绝了。因为我们不可满足的心，鲨鱼被捕获了。你看看那一些灭绝或死亡的动物，不都是我们的“功劳”吗？

地球不属于我们每个人，谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的，需要我们共同的呵护、关爱。

水资源是供我们利用的，不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的，只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起，大家要做到不浪费水，并监视身边的人做到节约用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：电池、纸张……不都属于以上一类吗？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分类啊！因为这样，才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。

大家买东西时都喜欢用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美观，谁不爱用啊！可是，你知道塑料袋到底多么不环保吗？它自然分解需要二百年以上，还污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果埋在土里，就会破坏土壤的质量；如果把它丢在大海里，鱼儿们一不小心吃了，消化不良，就会死亡……现在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。

环保听起来是件大事，但是他就在我们身边。需要我们仔细观察，进行修改。说它离我们进，触手可及。说它离我们远，它又不会来靠近我们，需要我们去接近它。

我们只有一个地球，她需要我们的爱护。让我们一起环保，让昔日鸟栖虫居的日子回来吧﹗

山东青岛崂山区登瀛小学五年级:唐德凡

小学五年级学生作文 篇5

我静静地躺在床上，试图无视所有声音，但仍然无法成功。那老式空调不堪重负的声音始终无法从脑海里驱除。“呜……，呜……”，也许是因为晚上人的思维会复杂一些，我忍无可忍的起身将空调关上。原以为可以清静一点，但让我始料未及的是更多的声音潮水般的'涌了进来。

“咔咔，吱呀，咚!”这一串声音不知为何显得格外响亮，原来是隔壁开关门的声音，这就可以解释上面的问题了，也许是随意的，也是种习惯。我希望我以后不要有这种会带给别人麻烦的习惯。唉，我起身走到窗前欣赏大都市的夜景。

“轰轰……啪嚓!”一道闪电极其威武的划破天际，凌厉的照亮了整个天空。但这壮观的景象转瞬即逝，只在所有人的心中留下阵阵余波。还来不及去留念那壮观的景象，一阵巨大的声响从天而降，拉开了暴雨的帷幕。

“哗哗哗……”如同捅破了天似的，倾盆大雨从天而降。连绵不绝的“哗哗”声此起彼伏，打在雨棚上“叮叮当当”“噼噼啪啪”。高楼、树木、红绿灯，瞬间被暴雨吞噬，只留下一片难以辨认的模糊。

窗外，“叮叮咚咚”的交响乐仍在继续，伴随我进入梦乡。

小学五年级学生作文 篇6

今天下午，我们要吃饺子。妈妈准备好一切后，开始包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸包饺子。我闲着没事，也来帮忙。

我学着爸爸的样子，先用筷子把馅放到皮上，然后将皮捏在一起，也许是馅放多的缘故，怎么捏也捏不住，在爸爸的帮助下，好不容易捏住了，但怎么看都不顺眼。爸爸说；“别着急，第一次包饺子，馅不要放得太多。我给你示范，你跟着学。”说完，爸爸拿起一个皮儿，里面放上馅，先把中间捏住，然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做，第一个不太像，第二个有些像，第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧，学什么都快。

虽然我包的饺子有些煮烂了，但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子，他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我，我为有这样的爸爸妈妈而高兴。

小学五年级学生作文 篇7

从幼儿园到现在，有许许多多的老师传授给我知识。我十分感谢他们。仔细想来，在这六年里，对我的是现在的班主任——张老师。

张老师弯弯的眉毛下有一双钻石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子和嘴巴，讲起课来滔滔不绝。我们听得如痴如醉，暗暗佩服张老师如此好的口才。

张老师都很神。怎么个神法呢?他很会启发我们。我们聚精会神地听着他的谆谆教诲。他把数学课讲好后，就给我们做一个小“实验”。最后，他给我们讲个小故事：从前有个人，他的武功很好，他有三个徒弟分别名叫纵、横和间。一天，他想选个继承人。纵的武力是间的几倍，间很是嫉妒，一天橫发现纵死了。突然，老师问我们：“纵是谁杀的?”我们都说：“不知道。”老师摸了摸下巴，笑着说：“是间杀的。”并说了原因，让我们明白了道理：做事情不要光看表面。

张老师不但很神，还会“武功”。在夏天，我们常常无精打采，在课堂上打盹。他看到我们昏昏欲睡的时候，突然发起进攻，把粉笔直射我们的头上，真是百发百中啊，吓得我们脸色苍白，连忙拿起课本当盾牌，才逃过一劫。

我的老师真是文武双全啊!这就是我的老师。老师，您是园丁，为我们“修枝剪叶”，为我们开得更灿烂，更鲜艳。您费尽了心思，老师，您辛苦了!老师，请您相信我一定会用优异的成绩来报答您。

小学五年级学生作文 篇8

从前，有一个郑国人，他的鞋子坏了，准备到集市上去买一双新鞋子。他想：上次表哥帮我买的鞋子小了一点，穿着有点不舒服，这次我自己买就得买一双大小正合适的，于是他拿了一条小绳子认真地把自已的脚量了一下，把多余的线给剪了，高兴地说：“这就是我要买的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之时，传来妻子叫他吃饭，他就顺手把那条小绳子放在椅子上了。

吃了饭，他匆匆赶路，好一会儿才赶到集市上。集市上可真是热闹，有的在卖鲜活的鱼虾，有的卖衣服裤子，有的卖新鲜的水果……他边走边看，终于来到一个鞋店，他对店主说：“我买一双鞋子”。

店主热情地迎上去：“请问客官，您要多大的鞋子？”

“要……”郑人一时哑了。他摸遍浑身上下的口袋，也找不到那条小绳子。

“你找什么呢？”店主看了看郑人的脚，从柜子上拿来一双鞋子请郑人试一试。

“我放哪儿去呢？”郑人摸摸后脑，“哦，对了，我量好了放在椅子上顾着吃饭，出门时忘记带了”。他跟店主说：“我先回家一趟，很快就来。”于是，他急忙转身，匆匆回家去了。

好容易拿来那条小绳子，返回到集市上，集市却散了。

“唉，来晚了！”他垂头丧气地摇了摇头，蹲在鞋店门口唉声叹气。就在这时，他一位朋友路过此地，关切地问：“你怎么了？”他把事情的来龙去脉讲了一遍。

“你这不是多此一举吗？”熟人哈哈大笑地说，“你用自已的脚试试不就行了！”

他说：“我宁愿相信量好的尺寸，也不相信自已的脚。”

点评：小作者能抓住郑人的语言、动作、神态等方面进行细节描写，把那不知变通、墨守陈规的郑人刻画得栩栩如生。

小学五年级学生作文 篇9

在我记忆的星空里，有许多颗星星。其中有一颗是最璀璨的。

那是在我五岁那年的暑假，妈妈带我去姥姥家玩。

刚进姥姥家，姥姥就背上我到园子里摘柿子吃。姥姥给我挑了一个又大又红的柿子，我咬了一口，觉得味道酸酸甜甜的，特别好吃。姥姥说：“在你们城里是吃不到这么好吃而又是纯天然的柿子。”我疑惑地看着姥姥。姥姥接着又说：“你们城里的柿子撒在土壤里的是化肥，我这柿子撒的不是化肥，而是鸡粪。这种柿子更好吃。”那时我想：如果我把鸡粪抹在那些未熟的绿柿子上，会不会让柿子长得更快一些呢？于是下午，我趁所有人都在看电视时，神不知鬼不觉地溜了出来。我找来了一根小木棒，伸到鸡笼子里，掏了点儿鸡粪，一股臭臭的味道扑鼻而来。我想：可能抹到柿子上就没味了吧。于是，我跑到园子里，摘了一个又绿又小的柿子抹上鸡粪，我一气抹了10来个，累得满头大汗。正在我等着大人们表扬时，姥姥出来了。她看到这场景，眼睛瞪得溜圆，说：“我的小祖宗啊，你在干什么呢？”我喜滋滋地说：“我在给柿子抹鸡粪，给它上点儿肥，让柿子长得更快，更好呀！”姥姥听了我的话，笑着对我说：“这样抹的柿子是不能吃的，鸡粪是应该撒在土壤里的，让根和茎吸收它的营养。”现在我想起这件事，都会偷偷笑出声来，觉得当时的想法是多么傻，多么幼稚。

在我记忆的星空里，这颗星星永远都是最璀璨的，这件童年趣事，让我难以忘记。

小学五年级学生作文 篇10

远方的朋友：

你好!

我叫王锦丽，今年10岁。家住中原区，在河南油田第五小学五年级上学，.我语文，英语还算好，数学不是太好。老师让我在数学上下点功夫，不能落下，争取三驾马车齐头并进。我爱好乐器，比如：二胡，电子琴，葫芦丝。我爱读书，今年暑假，我看了《青鸟》，《汤姆·索亚历险记》，《羚羊木雕》等等。

我们这里的环境还不错，有假山，平静的湖水，还有各种树：柳树，松树，杉树……

我们学校是经典特色学校。每天都能听见同学们的朗朗读书声“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这些流传千古的名句声声入耳，令人回味无穷……

早晨，得左奔右突，才能在“千军万马”的马路上走过，按时到校;白天得严阵以待，随时应付老师的突然袭击——检查作业;晚上，得挑灯夜战，准备第二天的“程咬金”——测验;其中最让人“惊心动魄”的——期中期末两次考试。

好了!我生活的环境，住址，学校都告诉你了。如果愿意和我做朋友，就请你回信。我们还可以互相换图书，互相给对方自己这里的照片，如果你有困难可以告诉我，我可能还可以帮助你。

我还想了解你家在哪?在哪上学?叫什么名字?生活环境如何?

此致

敬礼