【实用】五年级寒假作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级寒假作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级寒假作文 篇1
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。
刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了
五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。
为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。
等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，我真是太开心了！爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。
对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
五年级寒假作文 篇2
考试结束了，所以寒假就来了。
成绩没有想象中的那么好，也许是因为我把自己的学生想的太好了。事实上，他们每个人在我的眼里都是那么好。可是，五班这次期末考砸了。刚开始我有些不能理解，因为平时他们真的很棒。
刚才把学生的成绩一个个输入EXCEL中，然后算出平均值。结果发现二班平均分居然比期中考要高。五班却退步了五分。很难过。不知道其他老师教的班级怎么样。
不多想成绩了，应该不会被人指责的地方，毕竟我的努力已经是公认的。
今天全体教师包了一个地方狂欢。自然免不了K歌。我的致命弱点啊！
从小就不喜欢唱歌，初二是才意识到自己的歌声难入大厅。在大学之前，我并没有体会到一个好嗓子的重要性。大学室友在这一点可以说是伟大的，她们曾经默默地忍受了我的练声期。直到我将要放弃时，还有人夸我歌喉长进不小。
寒假来了，对于我来说，最压轴的快乐莫过于他要回来了。
我一直催他早点一样，我给他的期限是10号，然而他们导师的话是10号之后才能走。他不好意思问10号之后包不包括10号，于是他企求我能宽限一天，为此我们闹了不少别扭。想想为了一天时间吵闹，真没趣，如果换了一个人，一定受不了我的无理取闹。
不管这样，寒假来了！
五年级寒假作文 篇3
正月十五那一天，爸爸，妈妈把我带到了乡下看耍狮子，耍狮子的地方人山人海，彩旗飘扬，那里的人们在敲锣打鼓，礼花鞭炮齐鸣，场面非常热闹!我和妈妈在人群中穿梭，看见两只狮子整齐的摆放在桌子上面，前面放着水果，鱼和肉。妈妈告诉我那是贡品，我也不明白贡品是什么意思，就在这个时候，两个年轻人将狮子套在了自己的头上，用力的耍了起来，一会儿跳起来，一会儿立起来，一会儿跑起来......
伴随着鼓声，锣声，鞭炮声和人们的欢呼声，两只狮子越舞越精彩，时间飞快的过去了，天也黑了，我和爸爸妈妈一起回家了，在回家的路上，我们三人一直说着那两只狮子的精彩表演!爸爸见我非常高兴，答应明年还会带我再来看!
五年级寒假作文 篇4
寒假里，我最喜欢的就是到一个叫“创意天地”的地方学做手工制品。
“手工区”是一个专门做手工的区域，比如说用冰棒棍做风车小屋、秋千、钱包。最有趣的就是做风车牧场，用事先准备好的冰棒棍拼出四个正方形木板用胶水粘紧，再用冰棒棍拼个长方形木板，用6至8根棍子交叉叠在一起做风车，最后用胶水将四个正方形木板粘成房子，长方形木板做屋顶，风车就粘在屋顶上。哇!一座美丽的田园风格的风车小屋诞生了，我把它作为新年礼物送给了合肥的两位老太太，他们以为是在精品店里买的，不敢相信竟然是我做的，看着她们既惊讶又喜欢的表情，我可有成就感了。
做好了手工，就要到泥塑区了!首先要将准备好的粘土摔软，然后捏成你想象的任何东西，小泥猪、小雪人、愤怒的小鸟等，捏好后再涂上各种颜色，你看一个个栩栩如生的小卡通人物就在你面前了。
我的寒假生活有意思吧?
五年级寒假作文 篇5
今天要公布期末考试的成绩了，大家都怀着不安的心情来到了学校，我的心里也像搁了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想着自己能考多少分，教室静得出奇，好象静得连同学们的呼吸声都听得清。
在学校的走廊里，隐约听见有几个其他班的同学在小声议论：“这次语文特难，我怕是连九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀!那个阅读题难得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打喽!”听了同学们的话，我的心里也有点打鼓了：“这次考试这么难，我给爸爸说的要考九十八分以上啊，这可怎么办呀!……”就在这时，语文老师迈着步子一脸严肃的向我们走来，同学们马上挤成了一团，争先恐后的去问老师自己考了多少分，我也不显示弱，一下子挤到了最前面。老师摇了摇头，对我们说：“分数现在还不能告诉你们，先到座位上坐好，我这就去拿试卷来。”听了老师的话，我们只好回到自己的座位上乖乖的坐着。过了一会，老师开始念成绩了，我为自己捏了把汗，在心里默默祈祷着，没想到我这个临时抱佛脚竟然起了作用，当老师念到我九十八点七分时，我一阵狂喜，高兴得一蹦三尺高，早把课堂纪律给忘了……语文老师刚走，数学老师便笑容满面的来了，看来这次我们班的数学成绩应该不错，老师告诉我们，这次全班有五个同学考了一百分，当老师念到我得了一百分时，我高兴得都快晕了，很多同学向我们抛来了羡慕的眼光。
人们常说功夫不负有心人，看来我平时的努力都起了作用呢!
五年级寒假作文 篇6
我学到汉字的演变这个新知识。我知道汉字的演变过程是甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行忆。
甲骨文是最古老的一种文字，那时科技不发达，人们完全依据物体的.形壮来写字，慢慢的经历了3800年，对了，提个醒，中国文字会委员曾说中华上下并不是5000年，而是3800年，那位委员还说得有理有据呢！现在回到正题，到了现代，人们开始创造出简体字，这种字，用起来特方便，不像古代的文字那么麻烦，这种汉字，既能理解字的意思，又给人一种奇妙的感觉，仿佛身临其境，比如说“自然”这个词，让人感觉仿佛就在大自然当中，有着许多动物，高大挺拔的树，好像已经呼吸到新鲜的空气，我们中国汉字，就连许多外国都放弃学英语，来学中文呢？
中国汉字还有许多奇妙之处，如歇后语。“和尚打伞——无法（发）无天”……歇后语正是利用谙音这一特点，是使举得很好玩。总知，是汉字改变了我们的生活，因为汉字，我们的生活才会变得如此美好！
汉字，的确是人类一绝，其形、义、声俱全，信息晨远远大于拼音字母。汉字整齐灵动特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，我爱你，汉字！
你知道吗？汉字还可以放在诗句中呢？过年时吟“爆笑声中一岁除，春风送暖入屠苏”；春雨时吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭拦处潇潇雨歇”……古典诗词铸就了中国人的心理结构和表达方式。
五年级寒假作文 篇7
从一年级到五年级，我度过了五个新年，唯独今年的新年与众不同。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”如此的新年已为时远去，为了保护环境，我们家决定不放烟花爆竹，虽然绚丽多姿的烟花可以增加新年热闹的气氛，但用一时的美丽换取一年的雾霾天，确实是很不值得。保护环境人人有责，我们要从自己做起。
没有了声声炮响，我们的春节安静了许多，但我们心里还是暖暖的，和往年一样：吃年夜饭、领大红包、看春节联欢晚会欢声笑语连绵不断。
大年初一，我和爸爸去祭祖，爸爸也把爆竹和香火都换成了鲜花，在祖辈的墓碑前，爸爸讲起他们的故事表示怀念。
五年级的新年虽然没有了烟花爆竹和炮响的陪伴，我仍然过了一个祥和、快乐、文明、有意义的新年！一个不同往年的新年！
五年级寒假作文 篇8
短短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
安排如下：
寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻;走遍中国，看一看祖国各地的民族风情;增长见识，放眼世界，学习艺术才华……
我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。
希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
