【精华】五年级声音的作文集合10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级声音的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级声音的作文 篇1

听，那是梦的声音，

回首望望流走的时光，

天气，依旧是春光明媚、阳光灿烂，

梦的声音，

也随着时间慢慢的、慢慢的，掠过耳畔

梦的声音，

用你的耳朵去倾听，她就永远存在……

昨夜，许嵩的歌曲缭绕在耳畔，

星星正在与我做伴；

今天，桐华的书摆在面前，

阳光遗留在窗边。

不知，

我们的梦想是遥不可及，

还是，就在眼前；

小鸟，翱翔在天边，

翅膀下的，是想念。

我卧到床上，对阳光几分留恋，

耳边是对面大学运动会的助威、呐喊，

也不禁，心头一酸，

我的梦，不再天边，

可为什么，却无法将它实现。

桌边，是昨日未完成的画卷，

享受着，日光带来的温暖，

梦想，没有黑天，

只要你努力实现。

梦的声音，并不遥远，

用心聆听，才会发现，

希望的今天，

就是，谱写美好的明天。

你的温暖，我会铭记，

也许不在今昔，

但是，永远珍惜，

美好的明天，就不在天际。

走进自然，与花草相依，

梦的声音，更加清晰；

闭上双眼，感受鸟儿的鸣啼,

发现，大自然，是那样的神奇。

倾听，梦的声音，

用心去听，

终会有一天，

会听出它的真言。

倾听，梦的声音，

用心去听，

忆起我的座右铭：

相信自己，我能行。

人的一生，或许，

很短暂，很短暂，

只有梦想，会永久保留，

聆听，梦的声音……

自评：这是紫晶的一首原创诗歌，希望大家可以喜欢！

五年级声音的作文 篇2

经过小桥流水，穿过都市繁华，去寻找那十里桃花。

草长花开，是不大有人见过的，仿佛不曾有过生长的痕迹，你去了，它们便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急切和北风袭卷的狂暴，却鲜有人知草长花开的声音。有一次偶然看到电视上播放植物生长的慢镜头，我才知道，万物生长是有声音的，而且是那么的美！

小草生长，从种子爆裂开时“啪……”的一声，再到伸出枝芽时“咯吱……”的响声，其中无不显出造物主的神奇，那绝不是俗艳的美，它是让人震撼的，它也是不易察觉的，能让你静下来忘了俗世的纷扰，陶醉其中的声音之美。

花开之声，不同于草长的静谧美，而是一种可爱的美。那洁净新鲜的花瓣，从花苞里抽了出来，发出一声丝绸摩擦的“咝……”声，仿佛一个刚睡醒的婴儿，慵懒地伸展着小身子，真是可爱之极，让人怜爱！

都市的繁华中到处花花绿绿，让人眼花缭乱，在古典美与现代感中徘徊，让人迷失了自己，甚至开始疑惑到底什么是美？直到这时，我才发现，美就在身边，回归自然才是美。

静下来的时候，听听草长花开的声音。

五年级声音的作文 篇3

随着时间的流逝，七月，悄然来到身边，夏，来了。

清晨，迎来一天最明媚的太阳，光芒照在你脸上，风儿抚摸着你的脸颊，时不时传来清脆的鸟鸣“叽叽——”，“啾啾——喳喳”，它们在树枝间跳跃，好像正在迎接黎明，左蹦右跳，好不快活！广场上传来音乐的召唤，我循声望去，一群老人正悠闲地打着太极拳，“啊！”清澈、洪亮的口号声振人心田。“呀！”一拳从胸口冲出，力道完美，动作柔和，仿佛是像老子一般的至圣在捉拳弄脚，“汪汪——汪”身后传来一声声狗吠，我定睛一看，呦呵，一条娇小的狗正蹭着我的脚，不时发出“呜呜”的声音，随着主人的呼唤，小狗便循声而去。清晨，真是一幅美好的画面。

吃过午饭，便迎来了炎热的午后。

太阳，失去了清晨时的柔和，开始变得刺眼、火辣，知了在树上不耐烦地叫，“知了，知了”，好像正向太阳祈求怜悯，仿佛知道了太阳的威力，不敢探头探脑地东张西望了。太阳挂在头顶上，努力散发着热量。老人手持竹扇子，扇啊扇，发出“呼——呼——”的声音，人们将水泼向大地，“刺啦”水一下子渗入岩缝中，无影无踪，酷似一个干渴的人，一口喝干了一盆的水，真够量。

“隆——”突然一个晴天霹雳，太阳一下子消失了个没影，白云翻脸如翻书，一下子成了一片墨色乌云，天空划过一道闪电，眼前白光一闪，“轰！”雷公用力敲了一下锥子，震耳欲聋的雷鸣声响彻云霄。紧接着，下起了倾盆大雨。

雨，像断了线的珠子，一个劲地下，“哗——”一片白茫茫的世界，天和地之间仿佛蒙上了一层白纱布，伸手一触，手仿佛被一双光滑的手所轻抚，“嘀——嗒”一颗珍珠般的水珠落入了水塘，溅起了一圈圈水中波澜；荷花，在雨中亭亭玉立；荷叶，像盘子，托住了雨珠。

入夜，池边更是热闹，青蛙从水中探出头来，站上了“舞台”开始“呱——呱——”地歌唱，萤火虫在空中飞舞，蟋蟀开始拉它的小提琴，“蟋蟋”的琴声在空中回荡……纺织娘还在编织梦想，蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱，池塘边的夜是动物的天堂。

走进夏，走进这无边的音乐厅，你听，夏的声音……

五年级声音的作文 篇4

有人说春天是一位高明的画家，我却说春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹奏出动听的声音，不信你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正在滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的？一定是诗人睡得太熟了，我分明听到春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，快快长，一年之计在于春呀！”

“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句来，可不是嘛，我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一天之计在于晨哟！”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是蜜蜂正忙着采蜜呢。古时说“红杏枝头春意闹”，我想闹得最欢的应该是这些勤劳的小蜜蜂吧？

“哗哗哗”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音、青蛙跳跃的声音；躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音，蚯蚓松土的声音......

“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春风中传来了阵阵欢笑，那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏。

你说，春天是不是位神奇的音乐家？

五年级声音的作文 篇5

雨下得很大，像泼。像倒。魔鬼般的雷鸣声一次又一次吼吓着。我双手捂住耳朵，蜷缩在爸爸的车里，透过车窗，凝视着外面。

忽然，一道白光从窗边划过，划过了我的心田，往日的记忆也悄悄飞了出来——

那是一个非常闷热的中午，窗外下着倾盆大雨，我香甜的酣睡着，床上淌满了汗珠，而我却全然不顾，“轰——”的一声响雷把我从睡梦中惊醒。“啊！”我大叫一声，天哪！迟到了。爸爸妈妈都不在家，我只好飞速收拾好东西，匆忙跑出去。

很快，来了一辆出租车，我赶快坐进去，告诉了出租车司机我要去的地方。“唉，竟然睡过头了！”我自言自语地说道。路上已经没有几个学生了，看来今天真要迟到了。我心急如焚。

司机叔叔似乎也看出我要迟到了，飞驰电掣般的开向学校，我打量着这位叔叔：乱糙糙的头发，衣衫褴褛，一看就是个乡下人。

到了校门口我急忙从口袋里掏钱，“啊！”手一下子在口袋僵住了，我走太急了，居然忘记了带钱。我的脸腾得红了，看着开车的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎么忘带钱了吗？”“我—我—我—”我语无论次地不知说什么好了。

“嗯？没关系，小朋友，上学要迟到了吧？赶快上学去吧！”叔叔和蔼地说。

“可—可是”我还是有些过意不去。

“没事，以后做事不要太急，这不最近不是正搞‘学雷锋精神，与文明同行’的活动吗？俺也当一回雷锋，做做好事。快去上课吧！”叔叔用温暖的目光看着我，说道。

“谢谢叔叔，那——我走了，叔叔再见！”我激动地说着，收下了叔叔的好意，同时也收下了一颗善良的心。

“再见！”叔叔那长满皱纹的脸上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着，我快乐的奔跑在操场上，脑海中深深地镌刻下了那张丑陋却美的脸……

“袁欢，到学校了，快去吧！”爸爸惊醒了我。“哦。”我心不在焉的答应了一声，慌张的提上袋子走向学校。雨依然下得很大，而我却久久不能平静下来。天空布满了乌云，我抬起头，看到七个字：

“人间处处有真情。”

五年级声音的作文 篇6

东坡有过这样一段话：“莫听穿林打叶声……也无风雨也无晴。”读着，读着，才发现起风了，听大风，听出了萧瑟，听小风听出了一丝甜蜜。

春风是柔柔的，拂过叶面，拂过草尖，抚过脸颊今年第一丝春风吹醒了杨柳，把二月的杨柳絮送到远处，风停了，杨絮、柳絮纷纷落地，生了根，长在了那里。我听出了柔柔，仿佛一场轻音乐会。

风起了，带来夏日的第一缕凉爽，风过了，天也阴了下来，带来一丝丝甜雨，让生根的植株充分吸收营养，风又起了，给阳光下的生物带来一缕清爽，也给赏花者一丝凉爽。

渐渐地，风的声音由轻变重，仿佛一个出生地婴儿，长大成人，深沉而稳重，声音也是如此，风的声音由浮夸变为了深沉。

秋天到了，渐渐地听不到了夏日的深沉，变成了凝重，在古时的此时，这风给李清照带来悲愁，听风，听风，风中有一丝悲愁，听风，听风，我听出了一缕沧桑，叶落时，随风飘荡，又是一阵最难将息之时。……风过了一丝死寂，没了春夏的生机。

冬风来了，北风卷地白草折；我听出了风的凄凉，这一年，在冬风的陪伴下，又要结束了，但冬风告诉我们“老骥伏枥，志在千里”，风的志向是苍劲的、有力的。

听风，听风，聆听风的声音，一年四季都有不同的声音，春风的软，夏风的凉，秋风之涩，冬风之仓，听风，听风，我听见了风的声音。

五年级声音的作文 篇7

我沿着这条成长的'河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。

穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。

幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！

“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。

毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。

那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。

五年级声音的作文 篇8

“哗——”窗外凉凉的雨轻轻地下着，打破了这阴天的宁静。我坐在阳台上，静静地看着雨水无情地把一朵娇滴滴的、开得正艳的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道为什么，我想起了乡下老家的奶奶。

我的奶奶快八十岁了，脸上爬满了皱纹，双眼浑浊，两鬓染上了斑斑白霜。在我爸爸十五岁的时候，我爷爷就去世了，奶奶一个人含辛茹苦地把五个孩子抚养大。就在爸爸上中学的那一年，爸爸的二哥又突然出了车祸，这又给这个原本苦难的家庭雪上加霜。直到现在，奶奶才能安安心心地过过好日子。

一次，我回到了乡下奶奶那儿住几天，每天都硬缠着奶奶，让她给我讲故事。清明节的时候，奶奶来到我们家，我刚好生病了，吃什么吐什么，药都吐了出来，妈妈又不在家，只好由奶奶和爸爸照顾我。我在医院躺着输液，奶奶就在家，又是给我煮粥，又是给我擀饼的，想尽了方法。

这个历尽磨难和沧桑的老人，到了晚年还不能好好休息，还要为我操劳，我心里涌起了一丝愧疚。

雨还在“哗哗啦啦……”地下着，在我心里，满是对奶奶的思念。

五年级声音的作文 篇9

纯真可爱的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来。

她让含苞待放的花儿开放，粉的，白的，红的，单瓣，双瓣，争奇斗艳，格外艳丽，一只只蜜蜂围着花儿飞舞，嗡嗡嗡，像是在赞美那朵花更美丽。

她用画笔为柳树添上色彩，将嫩绿化为翠绿，挡住毒辣的阳光，形成一道绿荫小路。

树上，常有蝉儿低鸣：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人听到蝉鸣，会将它当作城市的喧哗，心中更加烦躁，而心静的人听到，会将它当成一首美妙的乐曲。

夏天那动听的声音，静静的聆听，慢慢的感悟蝉的一生，那是一种“蝉躁林愈静”的心态，任世间万物纷纷扰扰，我却不为所动。

夏天的雨不同于春天，春天的雨是温柔的，雨丝斜斜的飞，如同美丽的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨点，疯狂的往地下砸，溅起一朵朵水花，路人们都被砸的狼狈万分，焦急的寻找可以避雨的地方。春天的雨会连连绵绵的下好久，可是夏天不会，雷雨说来就来，说停就停，不一会儿，雨水过后，太阳就会出现，若不是地上水迹还在，人们都不知道刚刚下了一场雨。

夏天的声音，是蜜蜂嗡嗡，是蝉儿低鸣，是雨点雷声，只要用心去听，就可以听见夏天不一样的声音。

五年级声音的作文 篇10

一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——

啾啾，啾啾，啾啾啾——这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。

沙沙，沙沙，沙沙沙——这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。

哗啦啦，哗啦啦——不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。

春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！