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我想对你说五年级作文集合15篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我想对你说五年级作文,欢迎大家分享。

我想对你说五年级作文集合15篇

我想对你说五年级作文1

理想,我想对你说。你是一盏灯,照亮我们前方的道路;你是大地,滋润着棵棵小树苗;你是一只船,载着我们驶向无限的未来。

在我很小很小的时候,总会听到父母在谈自己的理想,他们都说要为了理想而努力奋斗,可是我根本什么也听不懂。

稍稍长大一点,我和父母开心地走在路上,可我不知道究竟要去哪。当我看到一扇铁门后,才知道要上幼儿园了,在中途可能见不到父母了。于是,我伤心地哭了。这时,一位老师亲切地向我走来,和蔼地与我们交谈,老师教我们画画,让我们看到了自己美丽的作品。这时,理想的种子变成了幼苗,我觉得当美术家挺不错的。

上小学的第一天,看到老师严厉的脸庞,心里有些恐惧。一个星期以后,作业渐渐变多了,我感觉理想的幼苗渐渐枯萎了,希望消失了。可是听着老师生动有趣地讲着课时,我感受到了老师渊博的知识和无私的奉献精神,这时,我忽然觉得当老师的这个理想也挺好的。

十岁这年,我每当看到天空上的飞机时,特别想开飞机,因为能看到无边无际而又蔚蓝的天空,所以,我觉得理想的种子已经长成了小树苗,没错,当飞行员就是我的理想!

不知道我的理想究竟能不能实现,但是为了这么一个美好的理想,我愿意付出辛勤努力和汗水,让理想的小树苗长成参天大树。

我想对你说五年级作文2

妈妈,我想对你说一件事,这件事我一直埋藏在心里。我一直想对您说。但是,总找不到时机,要是说的时候不好的话,我真就可能给您"火上浇油“了。

四年级时的一天,我作业早早完成了,因为那次作业很少,所以我就明目张胆的把电脑打开了,看了一集动画影片。我正”入迷“的看着影片的时候,妈妈您回来了。我自豪的对您说:”我写完了作业“而您却不相信我完成了作业,而且还大发雷霆,我把作业拿给您看,又把作业条递给您,您一见到作业条就大声嚷道,:”作业怎么这么少?平常的作业量比这些还要很多呢!今天的作业量怎么这么少?完全和平常的作业量不吻合!“我又跟妈妈解释道:”妈妈,作业就是这些,老师布置完作业,我还和同学们对了一遍,我以我的人格保证,。“我的话音刚落,妈妈您就说我没有人格,而且是个撒谎大王,撒谎不带放屁的。还说作业得多写几遍,到明天就当做作业交上,我想反驳,但是又不敢,就怕给你:”火上浇油“我也只好按着您的”圣旨“来做了,这一写就写到了晚上九点多,睡觉时躺在床上,心里烦恼的很,不停地在床上辗转,还低声哭泣。看来这都是我平时偷懒的结果啊。

但是当时,我说的都是实话,而妈妈您却不相信,有时我说的实话也经常引起战争。

妈妈,妈妈,您什么时候才能不这样啊?我争取以后,把现在的毛病改掉,妈妈,我深情地对您说:”对不起!“

我想对你说五年级作文3

朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!

有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。

还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!

还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来”。

朋友我希望我们永远都是好朋友!

我想对你说五年级作文4

妈妈,我想对你说:每当我在玩一小会电脑的时候,你就对我大声大气的对我说:你整天就知道玩电脑还会干什么。不知道你长大后,会干什么?你扫街别人都不要。我说你整天就知道骂我还会干什么。我生气的说道。我的妈妈说:好呀,我把你从小到大辛辛苦苦的把你养大,你却敢和***顶嘴了呀。你给我滚出去。我愤怒的说:这可是你说的,滚就滚,到时你别在街上到处找我。我的妈妈也毫不犹豫的说:好,你有什么事别找我呀。我爽快的说:好。我的妈妈有说:别人问你是谁的儿子,你别说你是我的儿子哦。我更愤怒的说:好。话音刚落,我就快快的跑了出去。我的妈妈说:走吧,走吧,有种你就永远别会来。

到了晚上,我饥饿的走在路上,走着走着,我的眼睛迷糊起来。不一会儿,我便昏迷在街道。

我醒来看见我躺在医院的病床上,我侧身一看,我的妈妈做在我的身旁,我问道:妈妈,我这是怎么了?我的妈妈情不自禁的留下眼泪说:你叫我什么?我说:妈妈,妈妈,妈妈。连续的叫着我的妈妈。我的妈妈应道:诶。我的妈妈又说:你因为连续5个小时饥饿,自己昏迷过度造成休克。

我又对我的妈妈说:妈妈,我错了。以后,我再也不傻事了。

我想对你说五年级作文5

老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上,于是,我便有了疑问,这样的老师能让这个班变得团结吗?带着疑问,我们开始和您接触。渐渐地,我发现您有一种神奇的力量,使每一个同学都很听话,您用您的爱心感化了我们。

每天早晨起来,当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨,我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习;当我走进教室时,您已站在讲台上,细心地为我们讲解生字;当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”,您点了点头,示意我进来。这时,我在羞愧,为什么不早点来。

上课的时候,您总是认真地为我们讲课,一边讲,一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学,您会停止讲课,认真地盯着那位同学。这时,您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时,您的眼睛好像在说:“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来,您的眼睛立刻“多云转晴”,继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片,我这时多想对您说声:“老师,您辛苦了!”

放学的时候,您总是担心我们的出行,总是把我们集中起来,叮嘱一番,再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们,我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么,那就是爱,是您的关爱引导着我们!

我想对你说五年级作文6

有时候,会觉得说话是一件很痛苦的事,恨不得一辈子都不要说话;有时候,会很想找个人谈心,好把心中存积的事情全一吐为快,才能心安理得、大快人心!

说话与生活息息相关,可说是不可或缺的、重要的沟通工具;说话是一种抒发情感的管道,因此要保持沉默还是聒噪,全看自己的选择。俗话说:“沉默是金”,在现在的社会中,是骗人的,因为不论是以去的先人或是现代的年轻人,没有人是不说话的,所以我不认同。古人不是说人生有三大生命标的:“立德、立功、立言”吗?

每次去到补习班,总有种永无止境的痛苦涌出心门向我招手、窃笑,彷佛把我拉入十八层地狱一般,我只能选择默默面对,即使心中有千百个不愿意,但又怎能逃避?“补习”是激烈竞争下的产物,莘莘学子,谁能逃出它的摩掌?

我觉得补习并没有使我的成绩进步,反而在我的心情上又添加了一块无比巨大的岩石,好想跟家长说:“我不要补习!”但他们却总是拿一句“不要在吵了”来压我;顿时的安静,是不会很久的,所以我总是吵了又吵,吵了又吵,因为没有人肯听我说!

爸爸妈妈啊!如果你们肯把手边的工作先暂停一下,静静听我把话说完,了解我的感受,即使只有一分钟也好,一秒钟也罢,能不能就听我把“我不要补习”这句话说完?

我想对你说五年级作文7

哥哥,你在阜阳上学,我们俩见面的次数很少,今天,我就利用写作文的机会来说说我想对你说的心里话。

哥哥,你每次回来的时候。都不跟爸爸妈妈回涡阳城里的家,都是执意回老家,每次都是妈妈回去看你,可是你实在是让妈妈太失望了!妈妈以为你回老家能看点书,可是你却躺在床上玩手机。

你还记得那一次吗?星期日的中午,你放学,爸爸开车去接你回家,爸爸就问你可回涡阳,可是你说:“这次我想回老家。”其实爸爸心里多想让你会涡阳啊,可是爸爸不再说什么了,爸爸把你接回老家,就去了涡阳。回到涡阳,妈妈就问爸爸你回来了吗,爸爸就说你回家了,妈妈很失望,就说:“算了,明天我回老家看看他去。”哥哥,妈妈很想见你,可是你却为了玩手机而不跟妈妈见面,你心里不觉得惭愧吗?

然后妈妈回到老家,看见你不是在学习,却是躺在床上玩手机,妈妈非常生气,就说了你几句:“你今年都上高二了,你还有几年的时间,你就不能自己主动地去学习吗?”你看看爸爸妈妈工作多么辛苦,爸爸妈妈的愿望就是想让咱们两个长大以后有出息。我希望妈妈下次再见到你的时候,你能够主动地去学习。

哥哥,这就是我想对你说的心里话,你是我的哥哥,你一定要给我做一个学习的好榜样啊!

我想对你说五年级作文8

敬爱的郑老师:

你还好吗?或许我只是您茫茫学生中的一员。在4岁时,您拉着我的手,把我带进了教室,面对一间屋子里的人。我吓得不知所措,而您慈祥的面容看出了我的担心,轻声细语地对我说:“不怕,不怕。”时光飞逝,您己经在杭州教更多的小朋友学舞蹈了吧!我很想念您,在我学舞生涯中,我永不会忘记你的教导!您第一次鼓励我;第一次带我考级;第一次教我基本功…让我从一个害羞胆怯的新人,慢慢对舞蹈有了更多的热情,而且越学越丰富。当我无奈时,难以完成高准确动作时,您总在悬崖上拉我一把,一停不停地鼓励我,“好棒!不错啊!”使我流着泪,面带微笑地学习着。那一次次在放弃和坚持中徘徊,我的毅力克服了眼前一个个不会。在我眼里,您优美的舞姿让我陶醉;您亲和的目光让我振奋;您那热爱舞蹈的激情更是感染着我。有了您的教诲,我变成了喜欢跳舞的魔女。周六,清晨的阳光照射在闪闪发光的玻璃上,七彩的光芒映衬出你的舞姿,像个音乐盒里的女主角,旋转的芭蕾!你那热情如火,激情四射,幽默风趣的态度,更像在百花丛中,翩翩起舞的蝴蝶!有一次,您为了让我们动作完成的完美,不牺自己受伤的腰,还亲自一扭一弯,生硬的下,在旁的小朋友哈哈大笑,您也笑着,让我们继续跟着做起来…突然您一声:“哎呀!”旧伤末好的腰,疼得眼泪在打转,我着急走到你身边问:“老师,有事吗?”您故作轻松的一笑:“没事,你们要继续加油,多练几遍,动作肯定会规范!”似乎模糊间清楚看见您眼里淌着泪,嘴里咬着牙,目光狰狞,那一瞬间,我明白了什么叫有始有终坚持做下去,学一样爱一样!您影响了并感染着我!我要有坚强的意志,去克服重重困难。像您一样喜欢我们,喜爱舞蹈。

亲爱的郑老师,我多想见到您!多想再握一次您的手;多想再看您精彩的表演;多想您带我考8级~10级,甚至更多更多。多想说一句:“我们都喜欢你!”天下无不散的宴席,我会好好学舞,不仅能锻炼身体,还可以培养我的气质与自信!感谢有你,在我成长的第一步,给了我勇气和力量!谢谢您,敬礼!

祝您

永远年轻!心想事成!

我想对你说五年级作文9

今晚,我无法入眠,因为明天就是妈妈的生日,我不知送什么好,就偷偷地写了这封信来表达一下我对您的养育之情。

妈妈,记得有一次,我睡得香香甜甜的,隐约中我听到了轻轻的脚步声,感觉到是您在给我掖被子,我顿时感到温暖了许多。

因为我每天睡觉都蹬被子,您每天晚上要起夜好几次给我盖被子,为的是让我在那么寒冷的冬天,即使蹬了被子也不会被冻感冒。

每天天不亮,您就要起床,为我准备可口的早餐,给我准备好每天要换的'衣服和鞋子。等饭做好了才叫我起床,为的是让我多睡那几分钟。

有一次下雨我和您走散了,您在雨中找了我两个小时,当时我心里很害怕,走了很远的路,后来因为又冷又饿走不动了,就在一个可以避雨的地方停了下来,等您来找我,我知道您一定能找到我。

不知等了多久,您来了,看到我的第一眼没有训斥,而是先流出了眼泪,心疼地说:“你去哪了,冷吗?饿吗?妈妈找了你好久,今天找不到你,妈妈怎么活呀?”此刻我才真正感觉到我是您的全部。

妈妈您为了我做了这么多,却不求回报,您的爱是无私的,我希望您健康长寿!我要好好学习,用我的成绩来回报您!

我想对你说五年级作文10

我在家里最关心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上班回来,还要做饭,洗碗。

每天,爸爸上班回来都要先问我:“今天有没有考试,考了多少分?”爸爸每天都是这样,我都听烦了,但我知道爸爸也是为了我好才这样的。要是我说:“得100分了,”爸爸心里就像吃了蜜还要甜,只要我说:“没有得100分”,爸爸心里就像吃了苦药一样痛。

爸爸天天叮嘱我要把学习学好,要在年级上的前十名。有一次,爸爸正下班回来,因为我那天正考完单元测试,发下来了,爸爸就问我:“单元测试考得多少分?”我低声说:“我没考好,只考得95分。”那天,爸爸也没有骂我,只是说了我几句。后来,爸爸就跟我讲了我卷子上的错,有一题,爸爸跟我讲了好多遍,我还是不知道怎么做,给爸爸气的火直冒,后来爸爸写在草稿纸上,给我看着讲给我听,我才知道怎么做。那天,我知道爸爸很生气,他就是生气在我不动脑筋,生气在我学习上只要是动脑筋的题,我差不多都不会做,我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的,只要我做得来,爸爸肯定不会这样的。

爸爸也不是一个骂人鬼,他心情好的时候,常常都是笑容满面的,对我也是很好。爸爸现在上班很忙。

我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊!爸爸我想对你说:“您在我心中是个尽职尽责的好爸爸!love you”

我想对你说五年级作文11

妈妈,我想给你提个建议,这次,就在这里说了吧!

那是一个夜晚,您正在洗脚,我跑过来跟您说:“妈妈,今天晚上有听写,您帮我听写吧!”您拿着手机,点了点头,我跑回卧室做准备。洗好脚的您,拿着手机说:“听写多吗?”我低下头看了看语文书,摇头说:“不多的。”您走了过来,先把手机放到了一边,“听哪里呀?”我指了指,您明白了,就拿起语文书和手机,走在了床上,开始帮我听写了。您报得很快,我刚写完一个词语,您就报了几十个词语,我说:“妈妈,您报那么快我没听清,我才写了一个词语。”您听了十分生气,说:“自己写这么慢干吗,我还要在QQ上跟朋友聊天呢!”我的泪在眼眶里打。您接下去又说:“不给你报听写了,我去楼上在QQ里聊天。”说完,就立刻跳下了床,向楼上走去,这时,我哭了,我真不明白,在妈妈的心里,到底是QQ重要,还是我重要。

妈妈,我先给您提个建议,您不要总是盯着您的手机QQ,应该多照顾照顾您女儿的学习。

我想对你说五年级作文12

亲爱的妹妹:

你好!

你和我相隔近千里,你在成都,我在攀枝花,平时我们都要上学,不能见面,只有学校放寒暑假我们才能相聚在一起。妹妹,这次寒假我俩见面时,我看到你长高了,而且鼻梁上架了一副眼镜,心里感觉有些难受,因为你的眼睛损坏了……

你还记得在上个暑假吗?我们俩带着小狗“灰灰”去公园里玩,我们和它捉迷藏,我们高兴地笑,愉快地唱歌,好不开心!“灰灰”跑到树丛里,你一下子就把它找了出来,我看见你明亮的眸子闪着自信和得意的眼光,显得炯炯有神!

可是,这次寒假,你戴了近视眼镜,眼神显得有些迷离,没有神采。我猜想也许是你玩iPad,玩得太久,眼睛又离得近加上平时写字不注意用眼卫生导致的。我平时经常转动眼珠让眼睛做“体操”,而且多看远处,远眺远方的群山啊,绿树啊什么的,最重要的是看书不能一次看得太久,写字时姿势要正确,眼睛离书本要远一点,要不就变成驼背不好看了。

听大人们说眼睛是心灵的窗户,你的眼睛要是再不好好保护好的活,你的视力有可能会越来越糟糕,严重的还可能失明。你想,要是一个人看不见这美好的世界,该是多么痛苦,多么遗憾啊!

我希望下次我们再相聚时,又能看见你明亮的眼睛里闪着自信的目光。

  哥哥:XXX

  XXXX年XX月X日

我想对你说五年级作文13

班干部我想对你说班干部,我们都认为是一个美丽的名字,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用它们的汗水换了的。班干部,我想对你说:我真羡慕你。看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。

班干部,我想对你说;我很理解你。课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。但是,就在这个时候,我终于知道了班干部这美丽的词语背后所付出的汗水。

我想对你说五年级作文14

分数,你好!我想对你说:“我们能成为好朋友吗?你不让我难堪,我不让你在其他分数面前丢脸,好不好?”

记得有一次单元考试,我考了100分,全班第一,我兴高采烈地把你带回家,想在妈妈面前耀武扬威一番,我前脚刚踏进门,就得意洋洋地对妈妈说道:“妈妈!瞧,这是什么!”妈妈疑惑不解地问:“哟,这是有什么天大的喜事呀?让我的闺女笑这么开心,来,给我瞧瞧。”我大步流星地走向妈妈,妈妈一看,简直比我还开心,嘴巴都裂到耳根子后面去了,妈妈开心地对我说:“想吃啥?今儿犒劳犒劳你!”我想:呀!考得好就有这么好的奖励?那我可真要好好感谢你啊!如果你可以吃东西,我就可以和你一起分享了。

马上就到了第二次考试,原以为我能考个好成绩,可是这次考试就连老天爷都不帮我了!就在考试前一天,我生病了,所以状态不怎么好,考试时我竟然还睡着了,回到家,我一点都不开心,我紧紧地把你抱在怀里,生怕被我的妈妈看见,进了家门,我像个小偷似的,小心翼翼,鬼鬼祟祟,但我们还是被发现了,妈妈让我把你交给她,妈妈见了你目瞪口呆,对我说:“你生病了也不至于考这么差吧!快去改错吧。”妈妈虽然没有训斥我,但我还是能感受到她不高兴,觉得很惭愧。

分数,我想对你说,希望我们能做好朋友,永远的好朋友。

我想对你说五年级作文15

尹老师,上学期结束了,今天开始放寒假了,我有很多话想跟您说,请您在今后帮助我改正我身上的缺点。

记得一次上语文课的时候,您正有声有色地讲课,全班同学都在聚精会神地听您讲课,而却在下面不是玩橡皮,就是玩铅笔。您讲的课我一点也没听进去,您显然已经注意到我了,可是,我却一点也没有发觉,继续全神贯注地沉迷在我的铅笔和橡皮王国中。一节课下来,我什么也没有学到,下课了,我的同学告诉我,老师您一直在看着我呢。尹老师,我是一个好动的孩子,经常不能约束我自己,今后如果您再发现我上课开小差,请您大声地提醒我,或者让我站起来,请您对我严厉点!

这次课后,我进行了认真的反思,我回想起平时上课的一幕幕情景,同学们在争先恐后地举手发言,而我却心不在焉,从不主动举手,我想,如果我能经常举手发言的话,我也就不会再有机会去开小差了!

上第二次课的时候,我尝试着全神贯注得挺您讲的每一个字,每一个词,抢着举手发言不管是否完全正确,只要我发言了就表示我在认真地听讲,一堂课下来,我回答了好几个问题。时间过得飞快,我居然没有开一次小差,我也为自己感到高兴!

看来举手发言就可以让我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老师,下学期,为了能让我保持认真听讲的学习习惯,您能严格要求我,并经常鼓励我举手发言吗?