实用的五年级作文[必备8篇]

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

“咔啦、咔啦……”是什么在响？原来是我们班主任脚下的高跟鞋。早读课上，老师“咔啦”着走开了，“轰”地一声，教室里顿时 热闹了起来，简直像个菜市场。难道我们不怕被老师逮住吗？嘿嘿，我们可是花了不少心思才留意到老师脚下的高跟鞋，一听见“咔啦”的声音，就知道是老师来 了。

在一次早读课上，老师又走开了一下，我们班这个“马蜂窝”当然又炸响了。聊天的聊天，打闹的打闹，玩得不知道多开心。这时，警报似的.“咔啦”声 出现了，不在座位上的同学立刻使出浑身解数：奔跑、跳跃……不顾一切地冲向座位。当老师出现在教室门口的时候，由于时间紧迫，同学们有的刚刚坐稳，有的坐 不像坐，蹲不像蹲，有的把书拿倒了，真是惊险极了。老师的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但就是不明白我们用的什么方法“未卜先知”。

好景不长，我们的“诡计”被隔壁班的一位老师看穿了，向班主任“泄了密”……

今天早读课铃响的时候，老师故意离开了教室，去办公室换了双布鞋，又悄悄地走回教室。“老师来了！”一位靠窗的女同学无意中看见了老师，失声叫 了起来。同学立刻“各归各位”，声音就像地震似的。虽然这一声惊叫打乱了老师“全盘擒获”的计划，但还是有几个动作慢的同学被逮了个正着。我们这班人可真 是不见棺材不落泪，第二天老师故伎重施，我们却不知是计，又闹了起来。当老师穿着布鞋走进教室的时候，我们理所当然全军覆没了……

从此以后，我们的耳朵里再也听不到高跟鞋的声音了。

五年级作文 篇2

凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。

锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。

——题词

白驹穿过，暮然回首。奋勇杀敌无数，尔等可安？血染铠甲，月洒刀刃，战马低嘶，晶莹泪落。手握着当年汝赠与吾的竹笛，子生死未卜，君隐蔽云深。下次相见，当作未见。如今的吾堕气一身，已无当年的傲气，友尽亲离，只有良马一匹，行走江湖四海为家，本已无情，却又回忆起

尉迟熠彤！一个貌似七八岁的小女孩怒气冲冲地瞪着位眼里充满不屑一顾的.十岁男孩你看看你！游手好闲不学无术！还不去私塾读书！叫尉迟熠彤的男孩摇头，轻蔑的看了她一眼：你懂什么？我自打天资聪慧，过目不忘，文韬武略无人能敌。还用学这些？从远处走来位气质不凡的少年，微微一笑：熠彤玥怡你们别吵，有客人来了。谁就在玥怡准备问时，一位出水芙蓉的女孩牵着低着头的阴沉男孩款款走来，前者嫣然一笑：熠彤和玥怡你们好！一道身影闪到垂头男孩身旁，仔细打量这姐弟，皱着眉:那里人？原来这里不欢迎我们啊？草民嫦曦参见子桑藩王。嫦曦的笑容瞬间消失，双眸出现一丝杀意。南门玥怡愤愤不平：姜弦哥都说他们是客，你总不能不信他吧？子桑藩王手一抖，价值连城的纯钧剑被他握着，看着姐弟俩诺还想安然无恙，瞥了眼白石制成的山路就走远。你！玥怡气得直跺脚。熠彤拍拍她的肩膀，向姜弦投去高深莫测的目光，颛孙姜弦心领神会，悄悄走开向书房那冲去。男孩挣脱嫦曦温暖且柔软的手，慢条斯理走到山崖旁，眺望山下的云雾，不怀好意地笑：你真想开战？子桑全神贯注望着他的背影，似乎要在他身上找出什么。男孩目光渐渐黯淡，他一挥赤霄剑，轰山峰被剑风硬生生地砍下，男孩顿时昏倒，嘴里喃喃自语:子桑洛陌这细小的声音也只有武功极好的人才能听见，而这时会武功的只有子桑洛陌。他心里一怔，难道这是凌宸和凌璇？就在他疑惑不解时，却闻到一股烧焦的味道，众人一转头便看见远处的火光。糟糕!玥怡脱口而出着火了！说罢，就像鸟般飞向火焰处，除她以外其余人则去书房

书房究竟有什么奇特之处？他们又有怎样的梦想？命中注定的伙伴登场！

五年级作文 篇3

我是一个活泼开朗的男孩，平时喜欢阅读书籍，并且有很多特长。但我最喜欢的是书法。

刚开始学书法时我才6岁，第一次看见老师写出那出色的字，我就觉得我和书法有缘了。当时就跟妈妈说：“我想学书法。”可妈妈却说：“学书法要有毅力，你还小不懂！”“我一定要学！”说完，我差点要哭了。最后，妈妈经不住我的'软磨硬泡终于答应了。

后来，我才知道书法可没那么容易，学书法讲究意境，我老是达不到这种意境，每次都失败了。有时我甚至有了消极的想法，不想学了。但我总觉得是我选的就一定要坚持。就是这样一股不服输的劲让我从最后一直追到了前面。

最后，我要考级了。我比别人付出的时间还要多，每天要两小时以上，而且我当时在“高原期”总觉得自己写的不好。经过一星期的练习，加上老师的悉心教导和全家的鼓励我终于突破了“高原期”。

考试的前一天，妈妈对我竖起了大拇指说：“宝贝，你一定可以成功！”我在心中也在夸我自己。终于到考试了，我怀着紧张又兴奋的心情来到考场，深吸了一口气就开始考试了。首先，我写得还有点抵触不敢写。后来，我越写越爽，把所有烦恼全抛脑后了。

最后，我的书法作品考过了。编导把我的作品照成了相片。相片是黑底白字的看起来十分好。老师也拿着看了看指着说：“写得好！”我也在心里偷偷乐了几次。

夸夸自己，就是鼓励自己！

五年级作文 篇4

女孩站在天边，暮光打在她金色的发迹，相辉映、相依为命……远方传来的声声呼唤，是未来的憧憬、今朝的梦想、还是昨日的汗水？

答案，显然不算重要。

阳光附合下，湖蓝色天空邀你畅想，湖蓝色翅膀伴你飞翔。

不知道是什么原因，在这个花开的季节喜欢上了安静。听海声、等风吟，看天……这一切都关乎那至关重要的颜色，由天蓝、化湖蓝、闪耀成为永恒的宝蓝。它们在天际交相辉映，它们在天边相互替换，不变的是对那片天地的梦幻憧憬。

你不是说过吗?生命短暂，有梦最美好。

很荣幸。把完整的梦想赋予这片广袤的天际，我心意已决、心甘情愿。比起每日重复着相同的动作来满足生活的需要，我想我应该是最幸福的。再仔细的分析，其实梦想也很简单，不过是一种恒久的.“执着”，像是天空执着的把蓝色呈现给我们眼前，不是赤橙黄绿青紫，因为它最温柔；像是白云执着的游走，不再任何一处多做停留，因为它最自由；像是大地执着的哺育着春华秋实，不在任何的季节罢工偷懒，因为它最富庶……万物，都有因有果。爱，却不需要理由。

我不知道是从什么时候起，对蓝色有如此眷恋。清晨最纯净、不加雕琢的天蓝；午后，最恬淡且温柔的蔚蓝；傍晚，渐变透明闪亮的湖蓝；夜幕中洁白珍珠的宝蓝色桌布……蓝不同，爱亦相同。似乎是上帝早有的安排，心被安排的满满当当，均分成为几个等份，都涂上了我爱的颜色。写着写着，有些累了。抬头，又看到了力量——过多的修饰不再添加，很累赘，我喜欢还原真实的自己，同样努力的将我爱的颜色讲给你听。不加酸甜苦辣，它的本身，无色无味。

忘了说的故事，重拾、再次描绘。

依旧是文前的天边 ，依旧是金色碧发的蓝色梦想。空气中却多了细微的幸福味蕾；依旧是习惯性的站在窗边远眺，依旧是某个深夜伏笔文字，有多久，没这样得心应手……果然，最爱的食物就最能引来话题，像自己，第一次谈起喜爱的颜色，多多少少的兴奋、似有似无的充实。是的，很多时候苦苦寻找的，正是这样一种释然。

若是有时间，就多多看天吧。

换一种说法，多多欣赏蓝色的魅力。多变的美，协调的美，一如既往的美。我不是画师，我不知道颜料在怎样的化学作用下变化成了蓝色，只是觉得这一定是上帝完美的杰作。不然，为什么会有那么多和我一样的、深爱着蓝色的人们呢？回到主题，博友汇的征文题目 很亮眼，让蓝色的光芒霎时间充盈在心间、指尖，紧密的咬合，再没有容纳能力去写更多无关紧要的字眼。现在，只有你；相信我，从始至终，也只有你……

只有这一种蓝，为之心动；只有这一份梦，值得珍惜。

比起其他，我最懂你。抬头，就望到一片蓝迹。

五年级作文 篇5

今天，是使我难忘的一天，因为今天，我、万好姐姐和陈怿飞三人将要在没有家长的陪伴下独自去新街口的新华书店买书。临走之前，姨妈叮嘱我们要一路小心，小姨对弟弟说一定要跟紧万好姐姐。大家都有点担心。

我们坐上了68路公交车，心里既激动，又有些害怕，激动是因为这是我们第一次出远门，害怕的是万一自己被弄丢了怎么办呢？在长江路站下了车，我们进入了德基广场，在地下通道行走时，万好姐姐突然感觉自己的'手里少了一样东西，转眼一看，呀，下车时还紧紧抓着万好姐姐的手的弟弟不见了。我和她都焦急万分，马上回去寻找，结果发现弟弟手上拿了一个气球向我们跑来，原来，弟弟很贪玩，被发气球的阿姨吸引过去了，于是，他立马跑去拿了个气球，可等他回来时，我们早已不见了，他也吓坏了，他一直往前走，终于找到了我们。

终于到了新华书店，我们这儿翻翻，那儿看看，非常自由，也没有爸爸妈妈约束我们，想干什么，就干什么。我们尽情的挑选着自己喜欢的课外书和必要的教辅材料，在新华书店看了1个小时的书，我们顺利的回到了家。

通过这次体验，我深刻感觉到自己长大了，可以自己照顾自己了。我也忘不了这难忘的一天。

五年级作文 篇6

星期天，妈妈带我去逛街，可才逛了一会，我就走累了，真想找个地方坐着休息一下。突然，眼前一有个商店，店名叫“左手右手”，里面挂满了各种各样的布玩偶，太可爱了，我瞬间忘记了疲惫，快步走了进去，看看这个，摸摸那个，爱不释手。

店里的一个姐姐走了来，对我说：“小妹妹，你喜欢吗，自己动手做一个吧。”原来，店里不光出售布玩偶，还可以自己动手做呀，又动手又动脑，还可以坐在这里休息，真是“一举三得”呀！

我迫不急待地在布玩偶中挑选了一个自己喜欢的“蜗牛”，它胖胖的身体，背上有着漂亮的花纹，十分可爱。我一挑选完，服务员姐姐便从一个大箱子拿出一个材料包，里面就是做“蜗牛”所需的各种布料。姐姐帮我把线穿好，在布上画好“蜗牛”身体的形状，让我用剪刀剪好，然后指导我该如何去缝“蜗牛”的身体，我很快就看会了，便动手操作起来。

这可是我第一次做针线活呀！刚开始这针怎么也不听话，不是没缝到地方，就是不小心就扎我手指一下。线也跟我作对，不是从针眼中跑出来，就是缠在一起解不开，我气得把东西一丢，撅起嘴，不想缝了。服务员姐姐看到了，赶紧过来安慰我，然后又给我示范了一下，奇怪，针和线在姐姐的手里怎么那么听话，姐姐看出了我的.心思，说：“第一次缝都是这样，不要着急，慢慢来。”于是我又一针一线、小心翼翼认真地缝了起来，不一会，“蜗牛”的身子就缝好了，但要留一个小口，需要把布从里面翻出来，这样就看不到缝得线了，真巧妙！按照同样的方法，我把“蜗牛”壳也缝好了，姐姐直夸我缝得好呢！

开始装绵花了，这步非常简单，只需要拿着摄子夹起棉花使劲往里塞就可以了，塞得满满得，把口一缝，“蜗牛”就像吹了气一样，鼓了起来，胖胖得，捏着软绵绵的，真舒服。接着把“蜗牛”的身体和壳缝到一起，“蜗牛”的雏形已经出现了，但好像又少了点什么？对呀，还没做眼睛呢，姐姐教我用两颗小黑珠子给”蜗牛”缝了两只黑色水汪汪的眼睛，这个点睛之笔，让”蜗牛”顿时充满了“生命力”。

下面就需要给”蜗牛”穿上漂亮的外衣了，要用彩色的线在壳上缝出一圈圈的花纹。它需要从最里面往外转圈缝，我转着缝着，缝着转着，终于缝出了一条彩色的圈圈，小“蜗牛”的背上像背了一个五颜六色的棒棒糖，看得我心里甜蜜蜜的。最后，我用线把一个小挂勾缝在小“蜗牛”的身上，这样就可以想挂在哪就挂在哪呢。

手工制作让我懂得不管做什么事都要有恒心、认真、仔细、一心一意，这样你一定会取得成功。

我真喜欢这只小“蜗牛”，还有这个店和那位亲切的姐姐，我以后会经常光顾的，因为我感受到了手工带来的快乐！

五年级作文 篇7

生活的点滴就像一幅优美的墨水画，但是没有那一点一滴的墨水，哪来的这优美绝伦的画卷。同样没有生活中的点滴细节，哪来的那温暖的感受，所以，不要错过！

父亲的手修长而关节分明，隐疏的'青筋上带着白色的光泽，但他的手总是冷的，即使在夏天，也带着一丝的凉意。而现在，这双手就在水笼头下冲洗。冬日的寒冷，将我的脸吹得红红的，我鼓着嘴，站在他身旁，不满地看着他。父亲每次都争着在我前面洗手，而他还面带微笑地看着我，让我的心里闪过一丝的不舒服，似乎对他的小孩子气感到不满，手中穿过那炽热的水，在寒冷的冬天里为我提供温暖，我依赖着来回摩擦着。直到手呈现出温和的淡热色。

而父亲的手似乎更加苍白，好像炽热的水也无法改变，反而感到更加冷的。我心里带着疑惑，总感觉错过了什么……但那次，我似乎瞬间明白了。我终于如愿以偿地在父亲前面洗第一次手。就当刹那间，带着寒意的水流瞬间冲击着我的手，可冻结了我的心。为什么不是热的？我几乎瞬间收起了自己的手，却看到一双手正在那寒凉的水下冲洗着，那是父亲的手。我似乎明白了什么，手指再次触去，那水流早已不再寒冷而是炽热的，是上帝给我变的魔术吗？不，是父亲将冷水洗掉，好让我洗到热水。眼眶瞬间模糊，有着什么正冲击着自己的心。却在那里散发出令人迷恋的温暖，我终于知道自己错过什么，是那些在微小的细节中沉重的爱！

生活中的细节更透露着温暖，因此，不要错过，那些触动人心的行为是需要去发现的，那些往往才是生命中最美好，最可贵的细节。热水还包含着我的手，我拉着父亲的手在那冬日里一同吸取着温暖……我不想再错过。

五年级作文 篇8

周三体育课下课前，我们会照常围着300米左右的操场练习加速跑。

我从墨绿色的软垫站起身，拍了拍裤子上的那一丝灰尘，摇摇晃晃的走到起跑线前，就听到有同学问：老师，跑一圈吗，计时吗？啊，跑一圈就行了，不计时，但是大家听到不计时立刻就舒了一口去并且眉开目笑。一定要努力跑啊，最后几名加跑两圈。

秒表开始运算，正午的太阳缓缓打热我们的头发，所有人都在老师的一声令下之后迈开大步向前冲，唯独我，散着步似的得跟在大部队后面。眯起眼，看着前面一个个拼着命狂跑的同学，心想，不就是再多跑两圈吗，无所谓啦，当锻炼身体就是了。

跑出大约五十米后，枝繁叶茂的法国梧桐树遮住了炽热的阳光，正好提供了一个良好的.庇荫所。我回头望了望，发现身后空无一人，才又往前微微地迈了几脚，不过碍于我鞋底太高了，怕一不小心崴着脚，所以勉强成为倒数第二。

不久，将近一百米。我若无其事地打了个哈欠，眼睛瞥向了在一旁罚站且不断偷偷往后看的男生，一瞬间，仿佛脑浆蒸发般难受。细细品味着他们那似有似无欢笑的眉眼，突然没有由来的产生了一种自愧不如的奇妙感觉，这种感觉就宛如一根长满荆棘的藤蔓慢慢缠绕住心头，也好像一朵清幽的粉莲柔美而又扎眼。

轻轻转了转脚腕，忽略掉鞋底的不适，把腿上的马达提到顶速，不愿再落人其后。逐渐，我超过了大部分同学，终于在超越终点线时，听到了淡定姐这样一个词，忽然觉得今天的阳光没有那样刺眼，它像黑夜中的一束温顺的橘红色灯光，照亮了每一寸角落。

漫步在初夏的校园，微热的风拂过耳旁，弄痒耳垂，雨后初晴，一抹别样的彩虹出现在天边。