关于开展校园欺凌专项治理的通知范文

开展校园欺凌专项治理活动，为建设平安校园、和谐校园护航。下面请看小编为大家带来的关于开展校园欺凌专项治理的通知，希望对你有帮助。

　　关于开展校园欺凌专项治理的通知范文1：

各区、县教育局，各直属学校，各中等职业学校，天铁集团教委：

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)文件要求，决定在全市教育系统开展校园欺凌专项治理。现将有关事项通知如下：

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

全市中小学校(含中等职业学校)。

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2016年5月-7月。

1.开展教育。各单位要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.完善制度。各单位要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.加强预防。各单位要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

4.及时处理。各单位要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

5.监督指导。各区县教育督导部门要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与校方沟通，做好记录并及时向区县教育督导部门报告。

6.组织部署。各区县教育行政部门接到本通知后要高度重视，制定本单位开展校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，组织本级教育督导部门和学校认真实施。

第二阶段：2016年9月-12月。

各单位要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并逐级上报。

1.学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结，于2016年9月15日前形成自查报告并报区县教育行政部门、教育督导部门。

2.区县普查。各区县教育督导部门要组织督查组对区域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于2016年10月20日前将督查情况报市教育督导部门、市教委保卫处及本级政府。

3.市级抽查。市教育督导部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查，抽取3个区县，每个区县抽查6所学校，抽查结束后，市教育督导部门将于2016年11月15日前将专项治理报告报国务院教育督导委员会办公室，同时报市政府。

国务院教育督导委员会办公室将根据各地治理情况，组织督查组对各地专项治理情况进行实地督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

2016年5月25日

　　关于开展校园欺凌专项治理的通知范文2：

局机关有关科室，各中学、中心小学、市直学校、民办学校：

根据福建省教育厅《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(闽教督〔2016〕7号)和《泉州市教育局关于开展校园欺凌专项治理的通知》(泉教综〔2016〕35号)精神，为加强校园欺凌事件的预防和处理，决定在全市中小学校(含中等职业学校)范围内，组织开展校园欺凌专项治理工作。现将有关事项通知如下：

一、 治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件的发生，建设平安校园、和谐校园。

二、 治理内容

专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等。

三、 职责分工

在校园欺凌专项治理中，发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。

学校安全工作科：负责有针对性加强学校法制教育工作，增强学生法治观念，加强平安校园、和谐校园建设，强化学生安全管理，落实未成年人保护责任。

中教科：负责有针对性加强中学常规管理，完善学生管理措施。

初等与学前教育科：负责有针对性加强小学常规管理，完善学生管理措施。

职成教科：负责有针对性加强中等职业学校常规管理，完善学生管理措施。

德育科：负责有针对性加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。

体卫艺科：负责加强学校体育、美育工作，组织开展向真向美向善的校园文化活动。

市政府教育督导室：负责组织开展校园欺凌专项治理的督导检查。

四、 工作安排及要求

第一阶段：工作推动阶段(2016年6月—7月)

1.开展教育。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专项教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.完善制度。各校要制定完善校园欺凌现象的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理的职责。

3.加强预防。各校要加强校园欺凌现象治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌现象治理的电话号码，明确负责人。

4.及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

5.监督指导。相关科室要结合工作职能，坚持预防为主、标本兼治的原则，按照职责分工，加强学校法制教育、学生思想政治教育、学校常规管理和校园平安建设等方面工作，切实预防校园欺凌事件的发生。督导室要加强对学校开展校园欺凌专项治理的督导和检查。责任督学要加强对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学校沟通，做好记录并及时向当地教育督导部门报告。

6.组织实施。各校要高度重视校园欺凌专项治理工作，各校要认真贯彻执行泉州市教育局《关于开展校园矛盾纠纷排查及进一步加强学生法制教育工作的通知》(泉教安〔2016〕5号)精神，制定具体实施方案，抓紧部署，尽快落实。

第二阶段：督导检查阶段(2016年9月—12月)

1.学校自查。2016年9月15日前，各校按照要求进行全面自查和总结，形成自查报告并报市教育督导室。

2.县级普查。2016年9月30日前，市教育督导室将组织督查组对县域内所有中小学专项治理情况进行全面督查，将督查情况报泉州市教育局、泉州市政府教育督导室及本级政府。

3.市级复查。2016年10月15日前，泉州市教育局、泉州市政府教育督导室将组织督查组对各县(市、区)专项治理情况进行复查，复查每县抽取学校数量不低于6所。

4.省级督查。2016年10月下旬，省级督查组将对全省各地开展实地督查，各校要认真总结专项治理工作开展情况，做好迎检工作。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责。

南安市教育局

2016年6月13日