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![写樟树作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写樟树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。写樟......
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![《宋庆龄故居的樟树》课堂教学实录]()
师：同学们，这节课我们继续学习《宋庆龄故居的樟树》。(板书课题，生读课题)师：根据课题，大家来讨论一下，在第一课时的基础上，今天这节课我们通过学习应该知道哪些东西?(学生思考后迅速讨论)生：通过学习，我们应该知道宋庆龄故居......
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![大樟树作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的大樟树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大樟树作文1......
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![《宋庆龄故居的樟树》教学案设计]()
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字。理解生字组成的词语。3.会用崇敬、稠密造句。4.学会给课文分段，并说出段落大意。5.理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。教学难点领......
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![我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，]()
我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，因为瞌睡而睡着的人，投下一颤一颤的影子，蛛网在墙角隐隐约约。空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永......
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![樟树爷爷]()
我家门前有一棵樟树爷爷有五层楼高，他的树枝像胡须一样，只要风一吹他的胡须就会在笑脸下飘动起来。春天，小鸟落在郁郁葱葱、枝繁叶茂的树爷爷上唧唧喳喳唱歌，树爷爷笑了。夏日，烈日炎炎，人们在树爷爷下乘凉，树爷爷笑了。秋天......
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![《宋庆龄故居的樟树》教学设计]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《宋庆龄故居的樟树......
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![四年级描写樟树的作文示例]()
香樟树对氯气、二氧化硫、臭氧及氟气等有害气体具有抗性的哦！下面四年级描写樟树的作文是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。四年级描写樟树的作文【1】我最喜欢的植物是樟树。樟树叶子生长过程与众不同，长得特别......
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![樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，]()
樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我......
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![香樟树指导]()
在我们的校园里，有一棵四季常青的乔木―香樟树。香樟树在万木回春的春天突出了娇嫩的新枝、绿叶，在柔和的阳光下生长着。一阵清风吹过，香樟树的一些旧叶子从树梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有时，一些小麻雀会飞到树......
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![《宋庆龄故居的樟树》优秀教学设计]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会十个生字，理解新词语的意思。3、会用崇敬、稠密造句。4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。教学重点难点：引导学生抓住关键词句......
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![《宋庆龄故居的樟树》原创说课稿]()
一、教材分析今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文课本第八册的第22课《宋庆龄故居的樟树》的第二课时。这是一篇托物言志，借物喻人的抒情散文，课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及......
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![家乡的樟树散文]()
樟树是樟科常绿大乔木，多产于我国南方各省。高可达50米。它有顽强的生命，有坐看莲花看云卷云舒、看花开花落的境界。樟树又有一说与爱情相关，其独特的香味使人感觉浪漫。喜爱樟树，那是因为它是故乡常见树种中最为普遍，最为......
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![《宋庆龄故居的樟树》教学片断+教学案例]()
《宋庆龄故居的樟树》教学片断师：同学们今天我们来学习一篇新文章。(板书)宋庆龄故居的樟树。(我让学生到前面板书，板书完后，我校对他们的书写，让同学们认识到如何把字写好，写端正。相机引导学生学写生字樟)师：怎么学习这篇......
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![《宋庆龄故居的樟树》第一课时教学设计?+课堂实录]()
《宋庆龄故居的樟树》第一课时教学设计教材分析：《宋庆龄故居的樟树》是一篇写物喻人的文章，文章表面是赞美樟树蓬勃生机和具有永久拒虫的香气的高贵气质，实则赞美樟树主人宋庆龄具有让敌人畏惧的正义之气和不凡的高贵气......
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![樟树例子]()
天气酷热难忍，火热热的太阳晒得人筋疲力尽，人们上街都走树荫下，太阳晒不到，人行道上的这种树叫樟树。人行道一排排整整齐齐的樟树，一年四季春夏秋冬，都是碧绿碧绿的树叶。乌褐色的树杆，枝繁叶茂，真像一把大雨伞。那羞答答一串......
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![校园的大樟树]()
一走进校园就可以看到一棵苍天大树，它就是我们喜欢的大樟树。大樟树在操场的左侧，它住在一个水泥砌成的小园子里。听从这所学校里退休的爷爷奶奶说，这棵大樟树已有一百多岁了。大樟树又高又大，他有五六层楼那么高。要十个......
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![描写香樟树的作文600字示例]()
在我们家附近的中南林业科技大学里有一棵大樟树。主干又粗又直，差不多要两个小朋友和抱，才能抱住，树皮尽是一道道裂痕。听说这一棵树有尽五百年历史了。这一棵树真大，枝叶向四面伸展开来，足有几家房子那么大。春天到了，这棵......
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![我爱香樟树大纲]()
“大雪压青松，青松挺且直”在千里冰封，万木凋谢的时候，松树仍然傲然屹立，郁郁葱葱，虽然松树享有不畏严寒的美名，可我却对香樟树情有独钟。香樟树虽然没有桃树一样妖艳美丽，没有柳树婀娜多姿，更没有松树那样有人人称颂的美名，它......
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![古樟树散文]()
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。以下是小编精心整理的古樟树散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我们刘氏家族墓关一支自德宙公起，便世世代代栖居在铜盆冲这块土地上，至今已有三百......
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![樟树与梨树范例]()
小山坡上，长着两棵树，它们分别是樟树和梨树。春天，梨树对樟树说：“喂，樟树！你怎么那么难看呀！树干弯弯曲曲的。哪像我那么笔直呀！”樟树听了梨树的话，笑了笑。一转眼，夏天来了，梨树又对旁边那长满绿叶的`樟树说：“喂，樟树！你看我都......
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![香樟树散文]()
1970年，在江南小镇的北郊，正在兴建一所医院。门诊楼的竣工，便有了我的生命，是两位两鬓花白的人亲手把我栽在门诊楼的面前，一棵小小的香樟树。从此，我就肩负着守卫、绿化、记载这里一切的使命。初时，我还很幼小，就要经得起人烟......
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![学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树像一把遮风]()
学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，有时候阳光还会透进来。......
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![人教版《宋庆龄故居的樟树》教学反思]()
在《宋庆龄故居的樟树》一课中，我力求把主动权还给学生，运用"以疑导学"的模式，引导经历"无疑——生疑——质疑——释疑"的过程，使教师的主导作用和学生的主体作用得以和谐统一。在上课伊始，我就引导根据课题质疑：读了课题，你......
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![描写香樟树的句子集锦]()
1、立夏觉得浅川没有夏至，无论太阳升到怎样的高度，散射出多么炽热的白光，这个城市永远有一半温柔地躲藏在香樟墨绿色的阴影下面，隔绝了尘世，闭着眼睛安然呼吸。2、最茂密盛装的，倒是那些笑弯了腰的香樟；香樟的个不高，可情最浓......
