关于日月潭的语文文章

一、授课时间：二、教学目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光秀丽的景色，背诵自己喜欢的部分。3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。三、教学重点：会认9个生字，会写12......

教学目标：1、会认9个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3、激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国同意的情感。教学重点：会认9个生字，会写12个生字。正确、流利、有......

一、复习导入1.这节课我们继续来学习第23课，齐读课题2.上节课我们知道了初读了课文，了解课文大概的内容，它的情节是围绕这几个词语展开，你们能把它们填出来吗?()一团一筹()()而出为民()永远()3.请一位学生读读。他读得很......

学习目标：1．识9个生字，会写12个字。2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教学过程：一、谈话看片，揭示课题1.小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过......

1、合作学习法。教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生、生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。如学习课文第三、四自然段时，各学习小组学生结合课文内容分组......

导语：日月潭位于台湾阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。下面是由小编整理的关于人教版二年级语文日月潭教案。欢迎阅读！《日月潭》教学目标１、会认９个生字，会......

作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的部编版日月潭教学反思（通用7篇），希望能够帮助到大家。部编版日月潭教学反思篇1一、......

【教学设计说明】本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景，介绍了日月潭的具体位置，字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情。全文共四节，按“总起——具体描述——总结”......

教学流程：一、情景导入1、（出示课件）小朋友，看了这幅图，你最想用哪个成语来形容？2、这个美丽的地方叫日月潭。（出示课题）3、读课题（通过课件，可以激起学生的学习兴趣。）二、整体感知1、（过渡，今天，我们就走进日月潭，细细地浏览一番。......

身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的日月潭语文课文教学反思（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。日月潭语文课文教学......

教学目标：1.能正确、流利地朗读课文;通过默读课文，能讲下这个故事。2.能正确认识生词14个。3.知道故事的整个情节，知道大尖哥和水社姐为了让大家重见光明，救出了太阳和月亮。4.能用联系上下文和展开想象的方法理解一筹莫......

《日月潭》第1课时教学设计【1】教学内容：会认9个生字，学习课文，品读课文。教学目标：1、知识目标：会认“环”等9个生字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句，感受日月潭的秀丽风光。3、情感目标：激......

【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。2、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。3、能通过写广告语把对课文的感悟表述出来。【教学过程】一、巩固识字，积累......

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的二年级下册第9课《日月潭》教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。二年级下册第9课《日月潭》教案篇1......

教学目标：1.知识目标：会认9个生字，会写12个生字。2.技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.情感目标：感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重难点：感受日月潭的秀丽......

《日月潭》最新教学设计一教学目标：1.识9个生字，会写12个字。2.确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3.有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教学过程：一、谈话看片，揭示课题1.小朋友们，我们祖......

导语：《日月潭》是人教版二年级下册的一篇课文，主要介绍了日月潭的美丽景色，下面是课文的教案，欢迎参考!教学目标：1.知识目标：会认9个生字，会写12个生字。2.技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.情感......

【小学2年级《日月潭》教学实录片断】崔峦老师说过，“阅读教学要紧紧抓住语言，读出情，品出味，悟出效，习得法，激活思。”阅读教学以读为本，景美、境远、情深的课文更要反复诵读，我也深表赞同。《日月潭》是一篇文质兼美的写景......

篇1：《日月潭》第二课时教学设计教学目标：认知目标：1、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2、感悟文中的优美词句，边品读边想象那里的美丽景色。能力目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文中自己喜欢的部......

教学目标：1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、了解课文内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。教学重点：1、认识13生字，会写8个字。2、通过读课文，感受大自然的美......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是由小编整理的关于二年级语文下册《日月潭》......

一、教学目标：1、能默读课文，正确、流利有感情地朗读课文。2、用联系上下文和展开想象的方法理解一筹莫展、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦、为民造福等词语的意思。3、能抓住关键词句，联系上下文朗读感悟大尖......

导语：日月潭在台中附近的高山上，是我国台湾省最大的一个湖。那么课文《日月潭》讲述了什么内容呢?以下是课文教案，欢迎参考!【学习目标】1、知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。2、能力目标：有感情地朗读课文;培......

一、复习、概述课文主要内容师:今天我们继续欣赏日月潭的美丽传说，齐读课题。师：这是一篇传说，像这样的课文该怎么学呢?学生无语师：老师有一秘诀，可仔细听好了，一般人我不告诉他。(轻声说)带着想象读书。师：你听到了什么?生：......

《日月潭》教材分析《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册第三单元的首篇课文，是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候......