关于习作的语文文章

春天到了,万物复苏，桃花开了，露出粉嘟嘟的脸庞;柳树绿了，美丽的头发垂在风中。在一个大院儿里，一家的房檐下有一窝小燕子，叽叽喳喳地叫着，燕子妈妈正在忙着给孩子们喂食儿。小燕子们争先恐后地抢食吃，不料，一只羽翼尚未丰满的......

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《口语交际·习作二》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

-我们班有些同学一听到写作文头就大，但是我不一一样，习作对于我来说简直就是一种乐趣。一般我都是越往下写我就越想写，也就觉得越有意思，还可以增加我对写作的喜爱。可为什么我们班同学就那么不喜欢写作文呢？可能是他们和......

教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的课余生......

《口语交际·习作四》教学设计口语交际〖学习目标〗1、通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。2、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。3、通过口语交......

【习作内容】在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，......

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于作文习作课的心得，希望对大家有所帮助。关于作文习作课的心得111月4号，深秋......

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编......

【学习目标】1、能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排。2、能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识。3、通过活动，培养对家乡的热爱之情。4、能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱......

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学语文四......

《口语交际·习作五》教学设计1【教学目标】1、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2、讲述留在心里的印象最深的人，表现人物的独特一面。3、根据交流的情况，进行习作。4、通过交流与讨论，发现......

剪纸咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临......

导语：2017即将到来，回顾2016，展望2017，我们重新出发……下面是学生优秀习作：回顾2016展望2017，欢迎大家的阅读和参考。【篇一：回顾2016展望2017】新年的钟声已在时光的消逝中悄然响起，回首遥望那离我们渐渐远去的2016年，有不甘......

学习目标1.围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。2.培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真，有耐心。3.在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来。内......

详细介绍：习作写一种文具--------------------------------------------------------------------------------一、教学要求1、懂例文《铅笔刨刀》，知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写......

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最少不了的就是试卷了，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你所见过的试卷是什么样的呢？以下是小编精心整理的人教版小学三年级语文上册期末试卷含习......

读圆明园毁灭有感五年级习作1读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比的气愤。一个不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物的皇家园林，现在竟然只剩下了几根柱子。原本属于我们自己国家的东西，然而，现在却需要拿出千万元钱来购买......

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的《习作7》四年级上册语文教案，希望能够帮助到大家。第一课时教学目标：学习能和时地用文字或照片，把生活......

第一课时(口语交际)教学目的1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。2.通过相互交流，感受童年生活的纯真、美好，激发学生对生活的热爱。3.培养学生留心观察生活，用心感受生活的习惯。4.打开学生思路，为后面的习作做......

文章摘要：作文我们就像你们说的孙悟空一样，你说什么，你来过地球;400字作文铭记奥运圣火点燃的那一刻，。我的爸爸除了爱看书外，还喜欢打电脑，他整天在电脑旁忙忙碌碌的，我也不知道他忙些什么，但我知道，爸爸从来不玩电脑游戏。原......

一、教学要求1、懂例文《铅笔刨刀》，知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写法。2、能借助\"习作要点讨论\"的提示，对照例文，懂得写一种文具的要领。3、按习作的要求观察自己的铅笔刨刀......

身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的部编版语文三年级下册习作我做了一项小实验教学反思精品，仅供参考，希望能够......

日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的六年级语文上册习作教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级语文上......

小鸭子历险记一在一个晴空万里的早晨，鸭妈妈见天气那么好，便带小鸭子到温哥华去散步。它们来到了温哥的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎......

《口语交际·习作七》课文简说【口语交际】进行本次活动前，教师应有意识地引导学生搜集有关动物的故事以及相关图片、新闻等资料，以进一步加深学生对动物的了解与关心，同时为本次活动做好充分的准备。在活动过程中，引导学......