关于八下的语文文章

原文:余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里......

1、赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!2、送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路......

弃医从文是鲁迅一生的大事弃医从文是，他在多篇回忆性散文中曾经谈到过这段经历他在多篇回忆性散文中曾经谈到过这段经历。读了这篇课文以后，你知道鲁迅为什么要离开东京去仙台学医，后来为什么又弃医从文吗?从鲁迅的人生......

学习目标：1、知识与能力：积累文言词汇，了解记这种文言体裁的特点，了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序。2、过程与方法：整体感知课文，品味语言，感受本文观察细致、描写生动的特点。3、了解我国古代工艺美术的卓越成就，激......

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的部编教材八下语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一......

《错过》是刘心武著的一篇文艺行政论文，，写于1995年春出自《刘心武杂文自选集》，《错过》被收入了苏教版语文八下课文。下面是关于苏教版八下《错过》课后反思3篇的内容，欢迎阅读！《错过》课后反思1在本课教学过程中，我发现......

一、鼎湖山听泉练习一、1、循;2朗;3佯;4、翼5、详6嬉;7盎8迥二、略三、鼎湖山泉水清澈晶莹，活泼可爱，它使鼎湖山生意盎然，滋润万物，所以说“泉水是。。。。。”四、不矛盾。这运用了衬托的手法。以有声衬无声。五、略六、......

第一单元1藤野先生2我的母亲3*我的第一本书4列夫*托尔斯泰5*再塑生命第二单元6雪7*雷电颂8*短文两篇9海燕10*组歌第三单元11敬畏自然12*罗布泊，消逝的仙湖13*旅鼠之谜14*大雁归来15喂__出来第四单元16云南的歌会17端午......

一、教学思路设计学习并能运用摆事实讲道理的议论方法，是教学本文的目的。第一课时自读课文理清文章结构，理解课文摆事实讲道理的写法;第二课时指导写作;第三课时，学生写作，组织评议修改作文。二、教学方法自读一指导一训......

教学目标：1、知识与能力：(1)把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感(2)学习诗歌借物抒怀的写法2、过程与方法：诵读、品析、比较3、情感、态度与价值观通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义......

古诗词是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情。因而，学习古诗不仅丰富学生的知识，提高学生的写作水平，还能发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品位与审美情趣。......

时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的鄂教版八下语文教学工作计划，欢迎阅读与收藏。鄂教版八下语文教学工作计划1一、指导......

《宇宙里有些什么》教学反思一这篇课文是初一学生第一次接触说明文，对说明文还不是很熟悉。所以我把教学重点放在说明方法和说明文语言的准确生动性上。在分析说明方法和品味语言的环节中，我注重对学生的示范作用，然后再......

【基础知识及相关背景】一、字词积累：缥piao缈miao：形容隐隐约约，若有若无。定然：是一定的意思。陈列：把物品摆出来供人看。不甚：不很的意思。闲游：闲暇时在外面随便走走。嘲笑：用言辞笑话对方。擎qíng：往上托;举。二、相关背......

饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰......

【三维目标】1、把握说明对象的特点;2、激发学生热爱科学、献身科学的感情;3、理解和掌握说明文的结构特点。【课前预习】1.《太空移民不是梦》是一篇科普文章，你知道科普文章有些什么点吗?2.通过阅读文章，你获得了哪些......

《旅鼠之谜》教学设计[教学创意]：多角度阅读创意说明：本文与一般科学小品不同，它采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识，且介绍的自然现象又别富深意。采用多角度阅读，可以充分训练整体感知、信息提取、主旨探究、知识......

一、教材分析《宇宙里有些什么》是浙教版初中语文第三册的一篇科学小品。从作者的写作本意看，是让同学们对宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美有一个概括的印象。二、教学设计目标1、知识教学：了解列数字、作比较、打比方等......

一、情境导入：师：沙漠对于我们来说可能是陌生的，老师这里有几幅沙漠图片，请同学们仔细观察，然后说说对沙漠的感受。(播放音频《丝路驼铃》，展示沙漠图片。)生1：沙漠里的太阳很大。师：大?应该是毒辣吧!生2：沙漠很可怕，有沙尘暴。......

尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好!我是……，我今天说课的内容《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文——《春酒》。希望各位老师多指教。本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗......

文本细读铭在心中的情结散文之美，美在它是作家真实的内心观照，流畅出来的华丽抑或朴实的文字定能折射出作家心中那个编织已久情结。牛汉对自己小时候读到的第一本书的情愫也是如此，尽管这只是“一本简单的一组画”、曾经......

《宇宙里有些什么》教后反思1《宇宙里有些什么》这是一篇介绍宇宙的有关知识的科学小品。作者以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征，在介绍宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美的同时，也表达了对大自然的赞美，对神奇......

《多一些宽容》教学设计教学目标1、认知目标：能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。2、技能目标：能品析文章结构及论证语言。3、情感目标：学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。教学重难点学会宽容待人，......

《南京大屠杀》教学设计教学目标：1.整理归纳出作者列举的几大案件，明确作者写作意图。2.品味报告文学散文化的语言，体会作者隐含于文字中的悲愤之情。激发民族义愤，激励为中华崛起而奋斗的爱国热情。教学重点：整理归纳作者......

原文：奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊......