关于秋颂的语文文章

导语：自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的......

1秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。2代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。......

教学目标：1、充满感情的朗读这首诗，学习这首诗中的生字词。2、体会作者对秋的无尽赞美之情。3、学习本文饱含感情的语言。教学重点难点：有感情的朗读这首诗，体会作者对诗的无尽赞美之情。教学过程：一、新课导入秋天是一个......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1314:45:28文件大小：1.67MB课件格式：ppt雾气洋溢、果实圆熟的秋，你和成熟的太阳成为友伴；你们密谋用累累的珠球，缀满茅屋檐下的葡萄藤蔓；使屋前的老树背负着苹果，让熟味透进果实的心中，......

《秋颂》说课稿一、说教材：1、单元教学要求：我所说的篇目是《秋颂》，它是初一年级的课外配套阅读篇目，具体编排在初中《语文读本》七年级上册第七篇。本单元所选的十篇课外阅读文章除一篇现代诗以外，其它均为写景抒情散文......

《秋颂》练习设计1.根据汉字填写拼音。眸()子扰攘()驼()红寂寥()浸()染萧()疏眷()顾执著()2.结合课文，简要写出下列句子好在什么地方。①有人的眸子像秋，有人的风神像秋。②季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就......

师：(师生问好)同学们，看题目《秋颂》，大家来看秋，这是一个名词，一个极大的名词，孩子们想一想，就时间来说，它占去了一年四季当中四分之一，而在秋的时间里又有无限空间。天地万物，芸芸众生，从哪写起呢?一个不到一千字的短文要写尽......

秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。最动人......

一、导语当时光完成最后一朵花的开落，当所有的季节只褪剩一种颜色。我们如约，坐于一堂，一起品味属于我们的无尽秋光!二、说说你眼中的秋天我秋天，因为。三、走进罗兰的秋天1、范读，学生边听边想象画面。2、合上书思考：通过......

今天我在报纸上看到《秋颂》这篇文章，我饶有兴趣地看了一遍，文章写的含蓄，耐人寻味。文章写了秋天的枫树、落日、闲云、风，总体都是来赞颂秋天之美。我曾经认识的秋，凄楚、悲凉。因为杜甫在这个季节写下“万里悲秋常作客，百......

《秋颂》说课稿一、说教材：1、单元教学要求：我所说的篇目是《秋颂》，它是初一年级的课外配套阅读篇目，具体编排在初中《语文读本》七年级上册第七篇。本单元所选的十篇课外阅读文章除一篇现代诗以外，其它均为写景抒情散文......

秋颂_作文600字无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的秋颂_作文600字，仅供参考，希望能够帮助到......

【教学构想】本单元的写作训练内容是要为秋天写一曲颂歌，即学习用诗歌的形式来表达对秋天的赞美之情。应该说学生对秋天比较熟悉，值得写的地方也很多，但关键是要写出每个学生眼中的秋天和心中的秋天，也就是要写出他们对秋......

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的秋颂作文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。秋颂作文550字1初秋的天，湛蓝湛蓝，......

ppt简介：《秋颂》是一篇优美的.写景散文，文章不但表达了作者对秋天的赞颂，也透露着她对人生理性的思考。......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的秋颂的作文，希望能够帮助到大家。秋颂......

《秋颂》公开课说课设计各位评委老师好，我叫xxx，今天我说课的内容是《秋颂》，秋颂的作者是英国诗人济慈，是诗人济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗，在这首诗中，诗人用诗句为我们描绘了一幅美丽的秋......

秋天的美美在一份明澈.有人的眸子像秋有人的.风韵像秋.代表秋天的枫树之美其名曰并不仅在那经霜的素红而更在那临风的飒爽.当呆子逐渐萧疏秋林显出了它们的秀透.那是一分不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲.......

当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的秋颂罗兰读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。我喜欢秋天，喜欢秋天的那份美，喜欢秋天的那一份明澈......

自古以来，秋是悲伤的象征，是人生愁绪的时候。曹丕有句诗句“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”还比如张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”但当你闻到瓜果的香气时，就不会这么认为了。红彤彤的苹果挂在树枝......

秋仿佛一个满足的老农，弓着腰，背着手，国王似的环顾田野检阅自己整齐的麦子军队，秋颂的读后感。又像一位浪漫的诗人，随地而坐，闭眼冥想。成熟朴素的稻香在空气中弥漫，掺杂着轻佻妖娆的罂苏味道，却像诗歌的韵脚一般和谐。然而当......

1,文中描述了很多秋天的景色,这里举一例来说说情景相连.文章中写到：秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无......

教学目标：1、充满感情的朗读这首诗，学习这首诗中的生字词。2、体会作者对秋的无尽赞美之情。3、学习本文饱含感情的语言。教学重点难点：有感情的朗读这首诗，体会作者对诗的无尽赞美之情。教学过程：一、新课导入:秋天是一个......

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声，移留给北方广袤雄浑的山川原野时，秋天，便系在大雁的翅尖，袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。倘若，春天是一位花枝招展，透着活泼纯情的少女。那么，秋天该是一位仪态丰满，端庄沉稳的少妇了。春天......

《秋颂》学案及答案课前热身温故知新请同学们打开记忆的闸门，搜索一下大脑中储存的有关秋天的诗词。然后来竞说秋诗秋词，看谁记得多。学习目标有的放矢1.整体感知文章的内容，2.理解作者情怀。指点迷津授之以渔通过品读吟......