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![芦花荡读后感范文]()
阅读《芦花荡》之后你有哪些感想呢？以下是小编整理的芦花荡读后感范文，欢迎参考阅读！芦花荡读后感范文1在战争年代，不管是男女还是老少，都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去......
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![又是芦花飘香时散文]()
路过那片满是芦苇的池塘时，我的耳际里似乎传来孩童的欢笑声，我又似乎看到满在池塘里滑冰的孩童，边滑边做飞翔状。在我很小的时候，这个池塘很大。据老人们讲，这里本来是一条河，一直通到渭河，因挖排碱沟的原因，在x城那边人工改......
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![《芦花荡》第二课时教案「两篇」大纲]()
《芦花荡》第二课时教案1教学目标：1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中老头子这个人物形象，把握其性格特点。3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。4.对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱......
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![《芦花荡》教学设计人教版]()
《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目的】１、快速阅读课文，能复述故事情节。２、学习作者刻画人物的方法，把握人物的形象特点。３、学习小说中叙事、写景......
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![《芦花荡》说课设计]()
《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。小说在飘逸精巧的叙事中蕴含着一股讴歌抗日军民的激情。小说的主人公是“老头子”。下面是小编整理的《芦花荡》说课设计计，一起看看吧!一、说教材《芦花荡》是人......
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![《芦花荡》教学反思]()
《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。下面内容由小编为大家介绍《芦花荡》教学反思，供大家参考!《芦花荡》讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英......
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![读《芦花小旗》有感]()
读《芦花小旗》有感当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的读《芦花小旗》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读......
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![读《芦花鸡下蛋》有感作文800字]()
有这样一个故事，有只勤快的芦花鸡一直坚持两日下一个蛋，很得主人的赞赏。有一次经验交流会上，主人选送她去代表发言。这天芦花鸡陶醉在暴风雨般的掌声中，竟忘了下蛋。为了弥补过失，她用尽全力去下，奇迹发生了，下了一个特别大......
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![人教版八年级《芦花荡》课件大纲]()
导语：《芦花荡》这个故事具有传奇色彩，情节曲折，引人入胜，是一篇激发学生爱国热情的文章。以下是小编带收集整理的《芦花荡》课件，希望对您有所帮助。点击下载文件:人教版八年级语文上册《芦花荡》PPT课件.zipppt简介：孙犁(......
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![《芦花荡》语文家庭作业]()
一、初读课文，整体感知内容1、课文的体裁是____，其中的主人公是______。2、课文主要通过描写______的故事，表现了______________。二、细读课文，理清文章思路1、这篇课文的情节是以______顺序展开的，显示这种顺序的标志性......
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![《芦花动·连素穗》古诗 作者耿湋 古诗芦花动·连素穗的原文诗意翻译赏析]()
连素穗，翻秋气，细节疏茎任长吹。共作月中声，孤舟发乡思。......
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![《芦花》古诗 作者雍裕之 古诗芦花的原文诗意翻译赏析]()
夹岸复连沙，枝枝摇浪花。月明浑似雪，无处认渔家。......
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![读《芦花小旗》有感作文示例]()
你见过吗芦花小旗？乳白的花絮，从淡紫的穗壳里刷地挣出来，翩然弹开，被风一扬，被朝阳一剪，就像一面小旗。这芦花小旗里还饱含着一个女孩动人的故事呢！《芦花小旗》是一篇中篇小说，讲述了这样一个故事：一个山里的女孩叫叶荞麦，家里......
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![《芦花荡》读后感大纲]()
一个将近花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛格外的尖利有神。在战争年代，不管是男女还是老少，都在......
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![芦花现代诗歌]()
芦花现代诗歌1和白云不一样。她不是逍遥，而是流放在夜里一丝丝的灰白，闪耀一缕缕的光。划破湖面上的黑暗。仿佛看到伊人在水一方。唱着一首古老的民谣。如此凄凉与忧伤不管生与死青与黄与河水纠缠了几千年丰茂，野水横流......
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![八年级语文《芦花荡》教学反思(5篇)]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的八年级语文《芦花荡》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八......
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![八年级上册《芦花荡》练习题]()
导语：下面是八年级上册《芦花荡》练习题，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。基础部分1.给下列加粗的字注音。寒噤()仄歪()转弯抹角()提防()淀里()竹篙()飒飒()蹿了一蹿()2.选择运用正确......
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![人教版八年级语文上册《芦花荡》课堂的教案]()
内容预览：第2课、芦花荡●学习目的：1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，......
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![芦花荡的主要内容谁知道？]()
芦花荡主要内容《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水......
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![芦花鸡抢食寓言故事大纲]()
发现了一堆丰盛的食物，鸡群扑过去，一个个疯狂啄食，紧张的连头都顾不得抬一下。芦花鸡得到一片菜叶，迅速钻出鸡群，向远处惶惶奔去。虽然并没有谁来追逐抢夺，它还是低头撅腚，摆出一副夸张的防御动作，直至跑到僻静的墙角，才将菜叶......
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![《芦花荡》教案设计大纲]()
下面是由本站小编分享的《芦花荡》教案设计，希望能够帮助到大家。更多精彩教案敬请关注本站!教学目标：1、复述故事，感知人物形象2、学习人物描写的方法并体会景物描写的作用3、树立正确的爱憎意识，培养爱国主义情感教学重......
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![《芦花荡》教学课件设计]()
以下是小编为大家整理的《芦花荡》教学课件设计相关内容，欢迎阅读！点击下载文件:芦花荡课型：教读研讨课课时分配：两课时教学目标：1.感知老头子的英雄性格；2.体味这个英雄故事传奇色彩；3.领悟文中景物描写的妙处。○预习提纲：......
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![《芦花荡》八年级下学期语文教案]()
《芦花荡》八年级下学期语文教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《芦花荡》八年级下学期语文教案，欢迎阅读与收藏......
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![《芦花荡》阅读理解]()
阅读下面选文，然后回答问题。夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子......
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![满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。]()
满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。――文天祥《金陵驿》......
