关于台阶的语文文章

关于台阶作文怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!关于台阶作文1花衣犹香，落阶如诗。——题记“看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意”秋风簌簌，拂过院里的丁香树，散落遍地，落在她的身上......

一、说教材<一>、教学设想《台阶》是一篇小说，作者塑造了一个普普通通的农民&mdash;&mdash;父亲形象，他具有农民的朴实、淳朴、无私，而且敢于拼搏的精神。因此，本节课紧扣小说的三要素，加强学生能力培养和素质提高。<二>、......

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的台阶作文800字，欢迎大家分享。台阶作文800字1努力是连接现实......

从《台阶》这篇文章中，我们知道台阶高，就意味着，屋主人的地位高。下面小编为大家整理了初二语文《台阶》教案，希望能帮到大家!课型：新授知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情......

【教学目标】知识目标1．把握父亲形象的特点及意蕴。2．学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。能力目标1．把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。2．明白课文围绕“台阶”组织材料，安排......

外婆曾无数次地告诫我要走慢点，悠着点，可是我还是让她失望了。要是没记错的话，那年我五岁，是个梅雨季节。我拿着零花钱去买泡泡糖，院里的小傲说这种泡泡糖是新的香蕉口味而且可以吹得老大老大。我正盘算着是买一个好还是两......

教学设想小说《台阶》叙述了父亲——一位普通农民为盖新屋而辛劳一生的故事，表现农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。八年级学生对小说已有一定的阅读能力，把握情节，分析人物形象，也有一些方法。教......

《台阶》教学设计1教学目标：1.知识目标：了解课文内容，把握人物形象;。2.能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3.德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。：教学重点：把握人物形象教学难点：父亲性......

有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河。......

《台阶》教案设计教学目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、合作、讨论、探究父亲的形象，特别是其中的细节描写。3、让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情;教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声......

分层目标是登上成功巅峰的台阶文/杨永龙1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人......

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的台阶八年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。台......

篇一：向上的台阶一个风和日丽的星期天，我和家人来到公园散步。走着走着，我在公园广场前的一个有十几级的阶梯前，见到一个大约只有一周岁的小男孩，和一位年轻的妈妈一起牵着小手来到公园的广场前，准备上这十几级台阶。小男孩......

台阶，是通往成功的垫脚石，台阶，是生命的考验，成功，梦想，都在台阶的尽头，我们只有不放弃，一直攀登，才能到达成功的山顶，实现自己的梦想。那是一次假期，突发奇想要爸妈带我去登山，到达山脚，望想远方，一片模糊的雾气。我顺着台阶拾级而......

1、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。2、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。3、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。4、前面混乱我看见，不要走过去添乱。5、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。6、人生美好，步步小心。7、上下楼......

奶奶家的餐厅和客厅间有一个台阶，这个台阶对我来说是个好玩的地方，可以坐在上面玩，还能常常在台阶上跳上跳下。可是它对于奶奶来说就不一样了。因为奶奶的腿从很久以前就开始不好了，就算拄着助行器，走平路也非常吃了，别说走......

教材分析《台阶》是人教版八年级上第二单元第五课，与本单元其他五篇不同，是小说，但也是叙事类作品，主要用叙述、描写的表达方式。《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文，文章以极其自然的口语化语言，展示了一个......

在各领域中，大家都经常接触到论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的人生的台阶议论文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。人生的台阶......

1、阳光并非只用来照耀苦难世界，所以不必以此为借口来逃避它。2、不要追问生命。3、梦结束的时候，生活拉开序幕，冰冷的现实会将你笼罩。4、若现实超越了你，你将永无机会。5、做你自己，完完全全的。6、人从来不是自己所认为......

教学目标1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象。2.了解围绕中心选材的写法。3.改用第三人称复述课文。教学重点1.父亲的形象特点及其意义。2.通过故事情节展示人物的写法。课时安排1课时新课导入一、整体感知回忆性......

初三，对于每一个初中生来说，无疑是一场噩梦，一场暴风雨，一次艰苦的征程。而对我而言：初三是走向成功的阶梯。“全体初三级学生，听到广播后立即到操场训练。”这道通知就像“扫把星”引得全班是同学垂头丧气，哀声连天。我站在......

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，下面小编为大家介绍《台阶》教学反思，希望能帮到大家！《台阶》教学反思1《台阶》是人教版八年级上册第二单元的一篇略读课文，文章以极其自然的口语化语言，展示了一个农民家庭的......

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的台阶七年级学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。台阶七年级学生作文1......

莫先生和莫太太结婚三十五周年的这个夏天，莫家三口人决定去奥地利旅行，以纪念他们美满持久的婚姻。这是独生女小莫的主意。小莫已经二十八岁了，在北京独居多年，现有存款十二万元。家庭纪念活动虽花去小莫七万元，她仍心花怒......

抬脚，落下。高跟硬底的鞋子便发出清脆易断的“嗒”的声音，空旷得使我一片茫然。抬头望望上面，1，2……25，嗯还差25级台阶，通往我教室的必由之路。当老师说：“你们的高一只剩下一个月了。”我在纸上划划算算的笔终于停了下来，不......