初二风景作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初二风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二风景作文1
春暖花开的季节即将为我们敞开着，有永世的芳香，有青葱的草地为我们打开了自己的心灵之窗，闻着那些感概的香气，便是一种赏心悦目的风景。
令人赏心悦目的湖水山色，使游客乐而忘返。叶子兄弟们渐渐变得绿了，我也渐渐变得高大挺拔了，菊花姑娘像我点头微笑，小草弟弟像我摇晃脑袋，向我打招呼，再看看脚下，人们在我地脚下乘凉，小孩子在我身边嬉戏，此时四周充满了欢声笑语。我们的喜悦是来自自己最亲的朋友们，在学校度过的时光是多么栩栩如生。小时候喜悦唯独让我健康快乐的成长，真有点触目惊心。
春天，万物复苏，树木发芽，长出了迷茫的小草。柿子树抽出来了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，细细漂浮在树枝上，开满了金灿灿的小黄花，仿佛有很多花粉，引来了一群可爱活泼的小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫着——
夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子藏在细密的树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们的。这时，爷爷肯定会在阴凉树底下乘凉的。讲故事——树上也成了鸟儿们的乐园，鸟儿用自己灵巧的小嘴，唱着优美旋律的歌曲，蕴含着美丽的歌舞漂浮在心头，飘荡在我的脑海中荡漾，有的还在边飞边唱呢！
这就是我眼中这一道美轮美奂的风景。
初二风景作文2
这一年四季当中，论起谁最令我向往，那便是高傲的冬天了。
如果说到这冬日的风景，那下雪、刮风只是冰山一角，在这万千美丽十分的风景之中，那令我难以忘记、记忆犹新的便是一位乐于在大街道上扫雪的老人，
一个扫雪的老叟又如何能成为我过年回老家一行的一道美丽的风景呢？别急，听我叙叙道来。
一日，家中来了客人，爸爸让我去买东西，我便出门沿着路走。
一出门，我就被白雪包围起来，同样的，大地、绿树、高山也换上了洁白的新衣。在白雪与万物的颜色的强烈对比下，这冬日的风景像极了一幅山水画。我注意到了大道上的一名老叟，但没有多看一眼，便沉醉于冬日的风景当中了。
走着走着，商店快到了，我脚步一快，本想跑两步，但脚下好像踩着冰，可之前，我回头一望，发现原来之前的道路上的雪、冰都被铲干净了，我都没有怎么注意。
我忽然对刚刚那个铲雪的老头干了兴趣，想知道他是否是每天铲雪。
结果果然是的，我每个下雪天都来，而我每次都假装不经意地从他身边路过。
一天，我看到自己的舅舅也在铲雪，和那个老叟一起。于是问：“舅舅，那个铲雪的人是谁啊，怎么几乎天天来？”
“那是我们的一个邻居，他常常服务于大家，你看这冬天，因为他，反而还暖烘烘的！”
这真是一道靓丽的风景啊，我心想，不由得佩服他：仅凭一颗奉献的心，就能在冬日中带来阳光，相比大雪，这心灵才是这冬日里最美的风景啊！
初二风景作文3
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
我坐着小舟，顺着江水来到荆门外，准备到楚地尽情漫游。回望从天际涌来的江水，我心中突然一紧：这下就正式告别故乡了。
崇山峻岭连绵起伏，从我的身后向天边奔腾而去。随着旷野极目遥望，在远方，天空，平野，高山与江水似乎融合在了一起，形成一幅绿色与天蓝交相辉映的水墨画。而长江正从这水墨画的源头向我滚滚而来，细看，水花四溅，如同一匹匹骏马在战场上嘶鸣，踏浪而来；又如同故乡的大手朝我微微挥着告别。我看到那双“大手”到了近处，又逐渐拉成一丝银线，从我身边呼啸而过，然后在荒原里缓缓奔流。
月亮高高地悬挂在天空，如同一只巨大的铜铃，又如一只温柔的眸子，静静注视着我。水中倒映着皎洁的月影，轻舟荡漾起层层波纹，水中的月亮便随着这波纹轻轻晃动，像是从天上坠入凡间的巨大天镜，将我的心映照得没有一丝杂质。灰白的云层飘荡在山间，飘荡在江上，迷雾交织，幻化出神秘绮丽的海市蜃楼。我睁大了眸子，在这海市蜃楼中仿佛又看到了故乡的影子。
低头看着这从故乡流来的江水，水中映出我的影子，心中霎时充满了无限热爱——爱这故乡之水不远万里飘送我的行舟。
初二风景作文4
从小到大，我见到过很多美丽的风景，但我觉得最美丽的风景还是它。
它，就是老家旁边的一个很不起眼的小花园
虽然那里没有名胜古迹，又没有奇花异草。但是那里的每一棵树，每一朵花，哪怕每一棵草都充满了生机，充满了活力。
花园的中央有个小运动场。每天早晨，会有很多老人在哪里运动，跳广场舞，舞剑都是不错的选择。到了下午，一些壮年男子会在那里打篮球，他们往往打的汗流浃背也不肯休息，直到太阳从地平线上沉下去，他们还在打。晚饭过后，壮年男子不见了，那里洋溢着孩子们的笑声，跑的跑，跳的跳，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，赛几趟跑……因为这些人的到来，给小花园添加了几分色彩。
小运动场边有个盒子，这个盒子引起了孩子们的好奇心，所以总会看到一些小孩子在那里徘徊，盒子底下有什么？有个孩子说底下有鬼，终于有个大胆的小孩打开了盒子，真相大白于天下，只是一口井，井水有点发臭，孩子们失望的走开了。
我们都喜欢下雨天，为什么呢？因为每逢雨季，小池塘里总会有很多水，那些不知那来的小鱼，小虾，小蝌蚪成了我们最大的乐趣。我们经长在哪扎堆，八抓的鱼带回家养着玩。不久，水就没了，小鱼小虾都死了，只剩下小青蛙了，没有几天，小青蛙也死了。
当皎洁的'月光洒满了大地，小花园也不会被寂寞笼罩，为什么呢？因为有猫头鹰会陪伴小花园度过那美好的夜晚。
这就是我心中最美的风景，为什么呢？因为它的美朴实，纯洁。
初二风景作文5
迷迷糊糊的走过初一，在不断摸索与适应中站在了初二的大门前。伸出稚嫩的手敲开初二的大门，迈着犹豫但却坚定的脚步向前走，留恋路边的景色，身后的路上留下一串串清晰的脚印。
初二伊始，我们就进入了紧张又有趣的生活中，一切就像是一首和谐的曲子。随后我们又被告知要去训练基地训练，就像是一个音符打乱整首曲子。
在训练基地，吃饭、睡觉、上课都是那么有秩序。信息课、中医按摩、手工课、形体课等丰富了我们。短短的四天在我们的欢声笑语中匆匆溜走，等到离开时我们才发现我们已经学会了许多，那过去4天的画面一下子都浮现在脑海中，一刹那间感到依依不舍。这便是初二的第一道风景。
科技节的到来，为我们的生活增添了不少色彩。大家都在精心准备自己的项目，想尽自己所能为集体出一份力。虽然结果并不是太理想，但我们从中收获了很多。在我们身后的路上，留下我们清楚的脚印。
在体育节的篮球比赛中，我们班输了，好像是本来很晴朗的天空突然乌云密布下起了雨。不过我相信，风雨过后会看见彩虹，也只有饮过雨水的花才会开得更灿烂。
初二是由许许多多很美丽的风景组成的。有喜有忧，有欢有乐，但它们终究都是美好的。请静静的欣赏他们吧，不要轻易错过一处，身后的脚印地我们一路走来的见证。
初二风景作文6
我喜爱花，更喜爱荷花，去年的暑假我就在外婆家，观赏了那些迷人的荷花x。
还没有走进荷塘，远远地就闻到了一股香味，随着清香，不知不觉就到了荷塘边。
远望荷塘到处都有着粉红，走近一看，河中的荷花真是千姿百态，那些全都绽开了。粉红的颜色像朝霞，像小姑娘那害羞的脸蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出一片片嫩绿的叶子，一片片，一块块，挨挨挤挤，好像给小河穿了一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的还像一把碧绿的小伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶遮住上面的荷叶，有的荷叶上有小水珠，风一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看极了……
突然，有几条小鱼跳过高出水面的荷叶，像运动员跨栏，有的跳到了荷叶上，懒洋洋的。
透过荷叶，我惊喜的发现还有小鱼在水里尽情地游玩，在荷叶间游来游去，看上去真调皮！这时，一阵微风吹过来，荷叶荷花摇摇摆摆，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞来。
我已经完全陶醉在这美丽的景色中！
初二风景作文7
在20xx年的一天，我正走在放学的路上，天空灰蒙蒙的，想要哭似的——准备下雨啦！我便拿起我那漂亮的新雨伞！忽然一阵雷鸣闪电，雨哗啦啦的下起来，我急急忙忙撑起新雨伞！就在那一刻，有一个火红的东西从我眼前掠过，原来是一个穿着红衣的小女孩，撑着一把火红的雨伞！近看像一只花蝴蝶在雨中飞翔，远看像一把火。
就在我身旁，有一个穿着长袖衬衣的女孩，总觉得她和别人有点不同——她没有双臂，她那弱不禁风的样子，像要被风吹走似的；脸色苍白，毫无生气。对比刚才那个小女孩，简直是天壤之别！ 一阵大风吹过，那个红衣女孩摔倒了，雨伞也随着掉落下！我正想去扶她，但已经有人抢先一步了，那个没有双臂的女孩冲了过去，想要把红衣女孩扶起，但她似乎忘记自己没有双臂！她让红衣女孩扯着自己的衣袖，自己使劲把女孩拉起，她自己也好几次差点摔倒，但她仍然坚持着。终于把红衣女孩拉了起来，她像是做了什么似的，高兴得差点跳了起来。他们互相扶持着，红衣女孩撑着伞，她背着红衣女孩，一起往‘幸福’的方向走去了！ 两个人在雨中互相搀扶，同撑一把雨伞，那何尝不是一道风景呢？
初二风景作文8
江南，一个不期而遇，令我着迷的梦。
“江南可采莲，莲叶何田田。”“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”儿时的我常常沉醉在诗歌中，想象着江南的美好。江南像种子一样在我心中生根了。
后来我常常沉浸在江南的画中，画中温柔的女子，潺潺的流水，无不吸引着我，使我怦然心动。
再后来，我争取了书中的江南。那天行走在青石板路上，迎面碰见一个身着青衣的老妪，绾着高高的发髻，打着一把油纸伞，如江南的水一般婉约，我才知，这的女子比画中的还要美丽动人，“拿把伞吗？可美噢。”话语亲近的很，终是禁不住这样的诱惑，我买了来一把，轻举在头顶，心也因这伞而柔软成一片云。
走进水边，岸边垂钓的老人做看不语。望着流水沉浸在自己的世界里，旁边的孩童却嬉笑着把脚伸进水里，发出银铃般的笑声，倒也给这带来了几分活力。这时，那娇美的船娘芙蓉如面，柳如眉，撑一叶小舟翩然而至。好似一幅画。
假期结束，当我回到尘世的喧嚣繁华之中，眼前时常会浮现出江南那似幻似真的完美画卷。幽香的莲花，婀娜的美人，朦胧的雨丝，一切都是刚刚好，让我浮躁的心情瞬间变得无比熨帖。
让我无限着迷的江南，但愿我能再次与你相见。
初二风景作文9
只要你用心去看，用最真挚的信念去看，世界上无不有着风景。——题记。
清晨，阳光明媚，奶奶搀扶着五十多岁的爷爷，爷爷也搀扶着五十多岁的奶奶，两个人在街头，头靠头，肩靠肩，欣赏着早上的喧哗，欣赏着在街头上川流不息的车辆！这是我看到的景象——夫妻恩爱，享受终年。
在草地上，一片碧绿，突然一个易拉罐滚了过来，为这片平静又犹如珍珠毯般的草地平添了一丝污痕，突然，一位戴着红领巾的大哥哥走了过来，很快就将这片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一处新家，就是——垃圾桶！少年看了看无一处垃圾的碧绿草地，欣慰的笑了，大步流星的走开了，可不一会又回来，这次拿回了一个东西，护草标语牌！上面用签字笔工工整整地写着几个大字：爱护家园，人人有责，少扔垃圾，增添绿色。这是我看到的景——文明礼貌，保护家园！
校园里，展开了一场激烈的足球决赛，大家都为了赢，使尽了力气，拼命去打。，都希望自己这个班打赢，取得了冠军，啦啦队不断喊加油，不断喊努力，最后呢，赢家是最开心的满面红光，手舞足蹈，而输的班级呢，叫苦连天，但最后还是十分慷慨，十分大度地说了一声：祝贺你们胜利了！这也是我看到的景——和谐相处，真诚待人！
……
世界上的风景无奇不有，希望你也看到令你难以忘怀的”风景“。
初二风景作文10
我在育才小学读书。我非常喜欢这所学校，因为它有很多美丽的风景：高大的榕树、宽阔的操场、绿草青青的行知园……其中，我最喜欢的是校园里那棵高大粗壮的松树和那美丽壮观的喷水池。
一进学校大门，就能看到大门左边那棵昂首挺胸的大松树，像巨人似的高高挺立。它长得非常高，有四层教学楼那么高;它长得非常粗，有带着啤酒肚的男人的腰围那么粗。它的树杈上还挂着一个小牌子，上面详细地介绍了它的名字和历史。它长得非常茂盛，四季常青，象征着我们学校师生不怕困难，不怕风雨，坚强自信的精神。
学校大门的右边是一号教学楼。穿过一号教学楼，就看到了那个美丽壮观的喷水池。池子是长方形的，占地大约有二十平方米。它喷出的水约有一人多高，喷出的水花千姿百态，有时像圆圆的银盘，有时像一闪即逝的烟花。水花落到池子里，发出“哗啦哗啦”的声音，非常诱人，好像在说：“同学们，快来和我一起玩吧!”同学们一下课，就都会高高兴兴地跑到喷水池边嬉戏，校园里顿时充满了欢声笑语。
那棵高大粗壮的松树和这美丽壮观的喷水池是我们校园美丽而又独特的风景线，我非常喜欢它们。
初二风景作文11
香樟花开了，一束束的黄色小花点缀着遮天蔽日的香樟树，整棵树像一把大伞一样，给人以阴凉与温暖。
看着它，我不禁想起了曾今矗立在小区门口的香樟树，还有那个曾今摆在香樟树下的小吃摊。
我们那里有很多小吃摊，但只有那家生意很好，不仅是因为他家小吃的口感好，还因为那男主人的办事效率高，而且十分热情，微笑一直挂在脸上，让人看见就感到一丝温暖。
几年前，也同样是花开的一天，我到他家去吃饭，男主人看见客人来了便立马迎了上去，我点完东西后，他便立刻冲进了厨房，不到一分钟，一碗热气腾腾、飘散着香气的汤圆便上来了，花开的特别旺盛，而他天真的笑容就如同这盛开的花一样，灿烂而美好。
这时，一阵春风吹过，群花飘零，几朵黄花轻轻地落在了桌上，我仔细端详了一下，花是黄色的，很小，只有五片花瓣，但是一拿起来，一股清香便是扑鼻而来，男主人见我喜欢这花，二话不说，爬上梯子便摘了一大筐下来，说回家放在湿润的地方，花香还能飘好几天呢，我看着他那诚恳的目光，感激不尽。
可是，仅仅过了几天，因为道路要拓宽，小吃摊被强行搬走，就连那株巨大的香樟树，也被毫不留情地连根拔起，而那筐花也瞬间成为了我对小吃摊最后的留念，看着那筐花，我便会想起那个小吃摊，便会想起那个勤勤恳恳的男主人。
香樟花又开了，我看着那盛开的花，默默不语。
初二风景作文12
选择六点去晨跑，不仅为了躲避太阳，还想看看六点的风景！
来到香炉湾沙滩，映入眼帘的就是万里无云的天，一望无际的海，细腻松软的沙。我走进沙滩，一股股清新的空气、一阵阵夹杂的一丝丝腥味的海风扑面而来，我顿时神清气爽！脚底下，炽热的沙砾瞬间将我的脚丫包裹；不远处，海浪翻涌，拍打着沙滩，它拍出了一首首动听的歌声——这真是一种集齐“五大感官”的享受啊！
我极目瞭望，两个大贝壳在一缕缕阳光的衬托下，显得更加熠熠夺目；而渔女呢，她手上的珍珠可比阳光还要闪亮，婀娜多姿的身段令人称赞——她们不愧是我们珠海的象征啊！
“唰唰唰”“沙沙沙”一阵阵奇怪的声音从身边传进耳朵，咦，这是什么声音？我扭过头，一看，原来是勤奋的沙滩员工们开始工作了！
你瞧：他们各有所职，井然有序——沙滩清洁工们一手拿垃圾袋，一手拿夹子，走进沙滩去清理垃圾，美化环境；救生员们暂时没什么事，就骑辆单车围绕着沙滩骑行，查看周围的安全情况；巡防员们紧张地在周围做热身运动，准备进行工作……看到大家忙碌工作的身影，我笑了——这不是一道美丽的风景嘛！
六点的风景，不仅象征着六点时美丽的景色，还象征着各个起早贪黑、努力工作的城市“美化”工，有了他们的努力，我们的城市难道不会美丽吗？
初二风景作文13
过往的时光在岁月的小溪中积淀，拨开一圈圈涟漪，往日的记忆纷呈，在似水流年的荡涤中闪现，让我们一起怀念，那些天，我们一起追过的风景……
炎热的八月，我随父母去呼伦贝尔看草原。那里的天蓝的像一块玉，绿色的毛毯上开满各式各样的鲜花，一摘便是一大捧。不时地，一阵阵暖风抚摸着我的脸颊，广阔的花海掀起微波，散发出甜美的香气。远山影影绰绰的，像几笔淡墨抹在天边。羊群像一大团一大团洁白的棉花，织在毛毯上，它们从这儿走到那儿，又从那儿走回来,悠闲地吃草。它们仿佛与天上的云朵接在一起，都是洁白无瑕的。我躺在草地上，轻轻闭上眼睛，感受着大自然的美，小草们嬉闹着，有的还钻进我的袖口。爸爸妈妈各自拿出相机，捕捉住瞬间的美丽。
接着我们又去了白桦林，那是一片多大的树林呀！高大直挺的白桦树遮挡住夏日的艳阳，走在其间，总会有丝凉爽和惬意。我的双脚踩在那覆着树叶的松软的泥土上，泥土发出淡淡的清香，上面长着一朵朵五颜六色的小蘑菇，还有匍匐在地的小果子，真是有趣极了！我和妈妈玩起了捉迷藏,爸爸则在一旁的吊床上休息，树林里时不时传来清脆的鸟鸣，还有几只小松鼠跳来跳去，它们蹿得十分快，以至只能看见它的影子。旁边的几段木上长着一层层木耳，像一只只小小的耳朵，听着这里留下的快乐的声音。
草原之旅虽然短暂，但它留下的不仅是美好，更是带给我轻松和无尽的怀念，让我们一起追寻，那些天，我们一起追过的风景！
初二风景作文14
“山川之美，古来共谈。”正如陶弘景所说，自然界的美景自古以来就是文人雅士谈论的话题。纵观天下各个景点，星罗棋布，风格迥异，引无数人驻足观看。但是你可曾留意生活中的美景？
它们与其他景相比毫不逊色甚至更美。暑假里炎热无比的一天，我到亲戚家串门。他们住在离城不远的乡下。我在他们家的角落中发现了不可思议的一幕。朋友刚种完地回来，把镐头往角落里一扔，大声说：“热死了，天比火炉还热。”说完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注视着镐头所在的角落，一小堆泥土进入我的视野，上面有一抹绿色。
第二天早晨，我简单洗漱后，坐在窗前发呆。这时，我又将目光锁定在角落中。霎时间，我瞳孔放大：天呐！这里有一棵正在生长的蒲公英。我的大脑已经无法理解它为何存在于这无光、无水、毫无生机的石灰地板上。虽然这里经常会被农具带回些零星的泥土，但也不可能使它发芽吧！此刻，我的内心无比的震撼……
从此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牵挂。就这样，我等到了它开花的那一天。那天奇热无比，而它却自由的绽放着。我笑了，灿烂的笑了，因为这不起眼的小家伙教会我很多。生活中，逆境之下，不是有许多像蒲公英那样在绝境中顽强拼搏的人吗？所以，不要放弃希望，因为你只要有毅力、有能力、更坚强，就能通向成功。
谨记，不要忽视渺小如沙的事物，风景无处不在。
初二风景作文15
她是我们的语文老师，虽说是老师，但她时常与我们一帮学生打成一片，根本就不像一个老师。
在课上，教室里静悄悄的，她站在讲台桌前，当她在为课本里的某个字词透彻的解释者，一个个好听的音符从她的嘴里跳了出来，从那一刻起，他已经成为我眼中的主角，我沉醉于她的声音中，听着听着仿佛其他一切的声音不复存在，惟独只有她的声音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘怀！
再来就是她那迷人的笑容，那笑容让我觉得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪兰似的。都说冬天是落叶时节，而香雪兰却在寒冷的季节里开花了，这无疑给整个寒冬带来了生气。而她就像香雪兰一样，她的笑容给寒冬时节带来了一丝温暖；在阳光的照耀下也不例外，当临近黄昏时，夕阳从西边放射出的光芒，照耀着学校的每一个角落，就在这一瞬间，她回头了，她露出了笑容，那种让人难以忘怀的笑容，这简直就是一道无法用言语形容的‘美景’
还有就是她那颗童心未泯的心，虽然她现在是一位老师，可她依旧与同学们打成一片，还记得那天下午，我想她询问某人的踪影，那人是不是已经走了，谁知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、点了点头。差一点我就要迷失在回家的路。
她就是这样的一个人，是我们的好老师，我们的好朋友！
