【热门】高考作文集锦四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高考作文7篇，希望对大家有所帮助。

高考作文 篇1

据中国之声《新闻纵横》报道，高考阅卷此时正在各地进行，全国的考生们都在焦急的等待着6月下旬的分数出炉，其他科目的阅卷，虽然也有不确定性，但不会差到哪儿去，可语文就不一样了，尤其是作文阅卷，老师手一松或一紧，往往结果就大不一样。

今年，浙江某地参与高考阅卷的老师向中国之声反映，语文阅卷速度实在太快，对学生不负责任，甚至一篇作文平均1分钟判阅完成。那么，高考语文阅卷到底是如何进行的？怎样同时兼顾效率与公平？中央台记者采访了这位浙江高考语文科目的阅卷老师，为了保护采访对象，我们对他的声音进行了技术处理。

在浙江某地，语文阅卷组的老师们正在电脑上飞快地移动鼠标。自从高考阅卷网络化之后，盯着电脑屏幕成为他们每天8小时必须的工作。一位参与语文某项阅读阅卷的老师说速度要求实在太快。她给我们计算了一下，每位老师7天需要判阅1万份左右的试卷，4个小题7个得分点的阅读主观题，不少老师平均用时9秒判完。

浙江阅卷老师：有一位老师整个阅卷期间需要7天，也就是56个小时完成12000的阅卷量。平均每个小时要阅卷量大约214份，平均每分钟阅卷3.5份，平均每份用时17秒。但是这位老师用了5天就完成工作量，也就是他每份试卷用时12秒。这是理想数字，不包括他休息，上厕所等，他的平均用时就是9秒。

这位不愿透露姓名的阅卷老师说，有的老师用不了9秒，甚至4到5秒便给出了分数。每天都有人不断催促加快速度。语文试卷7天的阅卷时间，让老师们不得不在赶工期。即便一份试卷有双评制度的制约，也会有不可避免的出错率。

浙江阅卷老师：双重阅卷是两个老师给的分差，如果超过了规定的数字，就会打到数据库中，由第三位老师再评判。然而，如果两个老师的分数都是很快打上去，就不太可能超过规定的分差，学生的考分就这样确定了。

这位浙江语文阅卷组老师介绍，阅读主观题不过10秒钟左右就给出了分数，如果说阅读题还有得分点的约束，那作文呢？因为满分、零分作文毕竟是少数，绝大多数考生还指望在这个语文科目分数最高的部分得分，那么作文又是怎么评判呢？

对于作文的评判，历来受到关注。然而判卷的时间同样令人惊讶。

浙江阅卷老师：作文组一天要求评完600份，每天八小时。一个小时评70多份，大概不到一分钟评一篇。我觉得，从高考出卷就很艰难，学生准备考试也很艰难，整个省也为了高考这三天，社会各个部门都非常辛苦。如果阅卷上这么马虎，就会前功尽弃。

在上海，上海语文高考阅卷组教师耿双鸣说：一篇作文需要2到3分钟评判。

耿双鸣：一般我们每天在180到200份（试卷），两到三分钟要保证一篇作文看完，每天判试卷要看完电脑7个半小时左右，一般情况，眼睛吃不消的。

上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，在高考阅卷工作中，快速阅卷是普通存在的问题。

熊丙奇：在高考作文阅卷中，快速阅卷是普通问题，甚至有人称是草菅人命。这是多方面导致的。我们在高考阅卷中，往往都比较强调速度效率，在阅卷中会多看些是否符合结构，有没有华丽词组，无法认真分析作文质量。同时也为了节约成本，阅卷时间越长成本越高，为了压缩人工成本尽快阅卷。对此，近几年也采取一些措施，比如作文卷要求两个人阅卷，如果分数差异大再交第三方阅卷，给一个比较客观的评价。但是总体来看，高考阅卷时间还是比较紧张。

熊丙奇认为，目前高考语文阅卷时间还是比较紧张。目前不少地区要求6月23号左右出分数，因此阅卷工作也在赶工期，其实高考阅卷应该更加兼顾公平，而不要盲目追求效率。

熊丙奇：没有必要赶时间，以前高考是7月7、8、9考试，7月底公布成绩，8月初录取，学生不是照样升入大学，也没有影响大学录取。这需要教育考试部门重视这个问题的，如果快速阅卷保障所谓的高考录取的效率，但是忽视了阅卷的公平客观，对学生来说是不负责任的。

我们刚才听到的主要是浙江和上海语文阅卷的情况，当然每一个省份的阅卷情况不同，阅卷老师人数、考卷数量、阅卷进度安排都不一样，不能一概而论。但每一份高考试卷，都决定一个考生的命运，负责评卷的机构有责任尽量剔除不公平的人为因素。

比如能不能抽调更多的阅卷老师，或者适当延长分数公布时间，不以速度论英雄等等，以便让每一位老师有充分的时间去阅读考生的答卷。对于高考阅卷而言，效率和公平并行的前提下，公平显然更加重要。

高考作文 篇2

成绩如叶，勿一叶障目。

漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。

孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。

与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。

再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。

当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。

也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。

如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂；就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所梦想的远方。

一点进步，一种不一样的人生。

点评：与一般考生作文写法不同，本文并不是千篇一律地从漫画材料的描述分析开始，而是用了一个别出心裁的描写性开头，营造出一种肃穆的`气氛来吸引读者。文章“有进步就是好的”这个立意却完全是从漫画材料中来，并对成绩优劣与评价之间的关系进行了思考，符合题意，中心突出。文似看山不喜平，本文的转折点是她“成为了我的母亲”，叙事的时间跨度使文章产生了历史感，情感色彩从忧伤苦闷逐渐转为平和豁达，内容和情感丰富充实立体。母亲并没有把未实现的理想强加于女儿，对“我”的期待与评价着眼于“是否有进步”。

高考作文 篇3

在信息之海中留住本真

举目远望，海面白浪滔滔，铺天盖地，惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势，让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来，时刻警醒着我们，要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝，保留那份本真。

挺胸抬头，正视信息的作用。随着信息时代的到来，原本预示着人类文明的又一进步，这是科技改变生活的巨大力量。然而，从现在的情况来看，它的另一面，使人与人间而变得无礼与冷漠，亲人之间缺失了原有的关爱与关怀，温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。这分明是人类文明的倒退，怎么能造成这种局面呢?正视信息时代，需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘，坚守那份淳朴自然的本心，正视亲情友情和爱情，凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向，必将沉没于急流不能自拔。不可否认，信息时代，可助我们各项事业的成功，也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真，才能昂首走向成功。

拒绝低头，需要你学会拒绝。糖是甜的，然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒-品可带给人们短时的精神愉悦，而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来，同样甘尽苦也会来，任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑，敢于面对那份人生的苦痛，才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑，同样需要非凡的毅力，摆脱手机等网络的控制，就是摆脱诱惑。元代许衡说得好：“梨虽然无主，但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而，摆脱网络控制的毅力之源，便是本心真善美与天伦亲情。

知情明礼，会懂得关心他人。“人间冷暖需品查，酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕，也许你会认为生活是平淡无奇的，其实此刻的你已进入了生活的怪圈，在刷着别人的幸福点滴的同时，你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机，你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美，亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中，而在你触手可及的周边。可见，放眼四顾，人性的冷暖，生活的本真就在你身旁。

信息之海虽然浩瀚，里面的内容固然五彩缤纷，然而，朋友，只有你守住内心中的精神家园，守住那个道德的底线，才会发现身边的点滴幸福和快乐，才能拒绝短暂幸福后的痛苦，才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非，知书明礼，一切失去的亲情，都会重新回到你的生活中，真善美将再次占据你的心灵，这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼，学会观察、体悟和享受亲情友情等情感，带给你的美好与幸福吧。

高考作文 篇4

人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿，则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线，正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中，海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。

人们都说小孩子的心灵是最纯真的，简单中透着对未知世界的无尽追求。不错，回首那童言无忌的年代，我似乎听到了一个个充满童稚的声音在嚷着：长大后我要当科学家，作家，音乐家，画家。

可现在的我面对着人生的一个个选择却感到彷徨，迷惑，无措，渐渐发现原来理想是需要支点的，否则再美好的理想也将成为幻想。

人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿，则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线，正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中，海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。

这是一个寒冷的夜晚，四野静悄悄的，没有行人，偶尔能听到几声狗叫。在这北京郊外的孙河，一个胖胖的男孩儿。正用一架自制的小型折射望远镜，观测着天空的月亮和星星。

他，就是在1991年8月全国和北京市青少年摄影大赛中获一等奖的田磊。才17岁的田磊，就取得了这样的成绩，命运似乎太钟情于他了。然而，你知道吗，他所取得的成绩完全是靠与命运抗争得来的，完全是自学的结果。田磊4岁半时，命运就第一次向他亮出了黄牌。

他患了肾病综合症，每天都要靠激素维持代谢平衡，最多时一天要吃12片药。药物作用使他胖得变了模样。上初一时，命运又一次向他挑战。由于病情加重，他住在医院里的时间越来越多了，为此只好休学。他也曾烦恼、苦闷过。夜深人静，他望着窗外的星星、月亮，用心和它们交谈。他想：我不能认输，不能就此倒下去，我应该像月亮和星星那样，也要发出自己的光亮

他决定自学，他相信一定能够成功。如今17岁的田磊，看起来已经相当成熟了。当有人问他为什么找这份苦受时，他说：苦中求乐呗，不付出辛苦，就难以体会其中的乐趣。再说，如果天冷刮风就不想出去了，就算不上真正的天文爱好者

是自学，给了田磊重新生活的信心，使他战胜了疾病的折磨，战胜了命运。在我们人生的旅途上，难免要遇到这样或那样的挫折，但是通过自学，或许你会重新找到人生的支点，重新踏上启程的跑道。

曾有科学家研究表明，人的眼睛其实总在不知疲倦的搜索着世界，从一个支点到另一个支点，如果连续搜索而找不到任何一个支点，她就会因紧张而失明。

阿基米德曾说：给我一个支点，我可以撬起整个地球。为何能有如此气魄，道理很简单，因为他有一个可供支撑的支点。

人生也需要一个支点，一个能给你智慧，勇气，方向，力量的支点，让我们找寻到那个属于自己的支点，或许你会发现离你的理想不再遥远。