有关六年级童年作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级童年作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级童年作文 篇1

童年，像一条河，这河中泛起过许多的波浪。其中，有一朵浪花是那样的平凡，却又那样令人难忘。

记得那是大班的暑假，我和表哥在家一边吹空调，一边看动画片。突然，传来了一阵敲门声，因为当时就我和表哥在家，所以有些紧张。表哥搬来个小凳，我爬山小凳，从猫眼往外一瞧，是妈妈。我下了板凳，哥哥把门开了下来，“妈妈，你不是出去有事吗？怎么回来了？”我好奇地问。“妈妈回来上个厕所。”妈妈把一盒口香糖放在了餐桌上，大步走向厕所。

我和哥哥立即把注意力放在了那盒口香糖上，“要不咱俩偷吃两粒？”哥哥把嘴巴伏在我耳边悄悄地说。“可是，这盒口香糖好像不是给我们的。”“没事！”

于是，我们说干就干。哥哥打开盒子，拿出两粒，放入掌心，又从掌心拿出一粒给我，另一粒往嘴里一放。我也学着哥哥的模样，迅速往嘴里一放。哥哥盖好盖子，放回原处。“太好吃了！”我和哥哥异口同声，心里比大夏天喝了口冰镇的饮料还要舒服哩。

“哥，可惜我们只能吃一粒。”哥哥眼珠子一转，说：“唉？不是大人说种瓜得瓜，种豆得豆吗？那我们干脆种口香糖，不就得口香糖吗？”我立即表示赞同，并用拍马屁的口吻说：“哥，你太聪明了！”我去拿了点水，还拿了玩具铲子。哥哥和我迅速下了楼，在花园里一本正经地找了个又隐蔽又有阳光的地方。只见哥哥拿起小铲子，不顾泥脏，跪在土上目不转睛地挖着，不久，就挖了个小洞。我和哥哥从嘴中吐出了口香糖，哥哥又把土填了上去。我一边说：“人工降雨。”一边往下洒水。为了方便寻找，哥哥还插了根断树枝在旁边。“哈哈，大功告成！”我和哥哥屁股碰了下屁股，击了个掌，高兴得无法用语言来表达。

就这样，我俩抱着美好幻想，傻乎乎地在那守了一个下午。

“快回家，都快5点了！”奶奶的话把我俩从幻想拉回了现实。定睛一瞧，还是没发芽。“明天就会发芽了。”哥哥说，得吃饭了，我跟哥哥只好先回了家。吃晚饭时，妈妈问我和哥哥口香糖是不是我们开的，我刚想说是，稍微年长的哥哥止住了我，自豪地说：“是，我们还把口香糖种了下去！”妈妈一听哈哈大笑：“傻孩子，口香糖不是从土里长出来的！”我和哥哥一听，当时就愣住了，缓过神后，扭头对视苦笑。

每个小孩在成长过程中，都会有或多或少的趣事。听完了我的，讲讲你的吧。

六年级童年作文 篇2

记得她调皮、捣蛋，还是家中出了名的馋猫，她特别喜欢吃一样东西——杨梅。那东西酸酸的、甜甜的，美味无比，无论走到哪儿她都不忘带着它。哈哈，那个她就是童年时代的我呀！

还记得，因为嘴巴馋，闹出的那一幕幕笑话。

有一天，奶奶买了许多好吃的回来，对我是千叮咛万嘱咐：“过阵儿有客人来，这里面有一袋杨梅，你可不准偷吃，否则就得挨屁股！”听了奶奶的话我顿时一喜，有杨梅？太好了！可奶奶又不准我吃，该怎么办呢？

看到奶奶去厨房洗水果，我悄悄地把那袋杨梅拿了出来想解解眼馋。只见那颗颗杨梅圆圆的、软软的，隔着塑料袋我似乎都能闻到它那酸溜溜的诱人味道了。没办法，忍不住了，我只好轻轻解开了塑料袋，对自己说了一声：“就吃一颗，就只吃一颗！”于是一颗杨梅到了我的口中，嗯，真美味！一股酸溜溜的味道顿时溢满嘴巴，一直流淌到我的心底，一颗杨梅下肚了。可我还是觉得不解馋，于是我又对自己说：“就再吃一颗，最后一颗！”就这样，一颗杨梅又下肚了。我反反复复地对自己说着：“一颗，就一颗，最后一颗！”转眼间一袋杨梅已经所剩无己了！

这时，我傻眼了，呆呆地坐在那儿一动也不动。突然，我笑了笑，计上心来。说动手就动手，我找来了一些棉花，把它们一个个都捏成杨梅的大小，然后每个都蘸上一点儿红褐色的水粉颜料，最后装入了塑料袋里。嘿嘿，我坏笑起来，乍一看还真像一袋诱人的杨梅呀！

“我来瞧瞧，小馋猫有没有偷吃杨梅。”奶奶端着水果过来了。奶奶视力不太好，她看了看那一袋子的“棉花杨梅”说道：“嘿，这次你倒忍住了！”呀，还好早有准备，我暗暗松了口气。

一会儿客人来了，奶奶把他们请到了客厅里。我不由得紧张起来，心不停地“咚咚咚”地乱跳，就怕奶奶把那棉花做的杨梅拿出来给客人吃。正想着呢，奶奶已抓起“杨梅”往客人手里送，但她马上觉得不对劲，低头一看发现是一袋软绵绵的棉花。奶奶生气地转过头，可谁知此时的我早已逃之夭夭了……

童年偷梅的我真是贪吃而又调皮，每每回忆起奶奶那生气的样子，我总忍不住会哈哈大笑。

六年级童年作文 篇3

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它“晶莹透亮”。别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃！”我说。没多长时间，就把樱桃全吃了。

事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时，我被辣哭了。“芸芸，你怎么了？”奶奶问。但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来：“你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。真的好烦。

到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑……

可是由于我以前的认识的太过“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和樱桃的区别。

六年级童年作文 篇4

童年宛如一条彩色的虹，过在天空，使原本单调的蓝天增添色彩；童年有如闪闪发光的星星，点缀了夜晚黑洞洞的天空；童年好似朴素的梅花，装饰着了无生机的冬天；我的童年好似空白的纸张，因为趣事变得充足。

遨游知识海洋、在油菜花田里捉迷藏、与父母一起去旅游……童年的回忆像播电影一样在脑海里浮现出来。其中在油菜花田里与小伙伴一起捉迷藏印象最深刻。

那时我很小，大概十七八岁吧。我与妈妈一起去外婆家探望外婆，那时正是秋天，农村的秋景很美。蔚蓝色的天空中有几朵薄薄的白云被金黄色的夕阳照得通红，大地上一片金黄色，稻谷成熟了，秋风吹来，便闻到一阵阵稻香味；油菜花长得很高，很漂亮。花是黄色的，从远处看，是一片黄色的花海。

吃完晚饭，热气还未消，就被表哥表姐们叫去玩耍。我们来到一片高大的油菜花田前，油菜花真的很高，比我身高还要高出很多，于是我就建议玩捉迷藏。

游戏开始了，不行的毅表哥输了，他要捉我们了。他数了十声后，开始“搜索”我们。我躲在能勉强看得到毅表哥的地方，看着表哥那滑稽的模样，我情不自禁的笑了出来。表哥听到声音朝我这边走来。糟了，被发现了！我快速跑开，由于没注意脚下的油菜花的茎，不小心——绊倒了！我情急之下抓住了另一根油菜花茎，但最终还是摔倒了。我身旁几株油菜花不幸的被压倒了，这时，以毅表哥来到我身旁蹲下温柔的来问我：“摔疼了吗？”边扶我起来。我回答道：“当然没事，我可是打不死的小强。该我捉了。”我俏皮地向毅表哥吐了吐舌头，我快速数到十，见毅表哥还愣在那儿，我一把捉住他说：“哈哈，我捉你啦！”毅表哥假装生气地说：“小屁孩，你耍赖！”趁我不注意，毅表哥挠我痒痒，我呵呵大笑，其余的表哥表姐闻讯赶来，见到此景无奈的摇摇头：这两对活宝。

夕阳照耀下，油菜花田发出朗朗的嬉笑声。

天渐渐黑了，知了唱起歌来，那油菜花田里的人早已离去，可那欢快的笑声仍在田野里回荡……

流逝的时光冲不淡记忆，着欢笑声让我倍感欢乐，为我的童年画下了绚丽的一笔，令我难以忘怀！

六年级童年作文 篇5

那年，我刚上小学一年级，只有六岁：

有一天，爸爸出差回来，带着神秘的微笑，把手放在身后，说：“你猜我给你带来了什么？”我瞪着好奇的眼睛，摇了摇头。爸爸说：“看！这是你最喜爱的小松鼠。”说着，便把小松鼠的笼子递到了我的面前。我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。提着松鼠笼，简直是爱不释手。

从此以后，我每天放学回家总要看看小松鼠，渐渐地，我跟小松鼠成了好朋友，经常逗小松鼠玩，对它做鬼脸，给它讲笑话……小松鼠呢？也很领情，展示它灵活的身子，有时还像杂技演员一样倒立着表演动作，偶尔摔倒了，没关系，再重新站起来……逗得我前俯后仰，笑得直不起腰。

有一天，我突然发现小松鼠不那么活泼了，只见它不断用小爪子挠额头，不断地将自己的小脸在铁丝上摩擦。难道小松鼠太热了？对了，就给小松鼠洗个凉水澡吧！主意打定，幼稚的我拎起松鼠笼，来到卫生间，把水稳调到最低，把小松鼠从笼子里取出来，拿起喷头就对小松鼠猛冲。

这时，我上水，心想：小松鼠在这么热的天气里，身上一定很脏吧。于是我又拿来肥皂，在小松鼠身上擦，还使劲搓呀，揉呀，最后用清水洗了一遍后，便把小松鼠放回了笼子，只见小松鼠趴在笼子里，闭上了眼睛，我想：它也许是刚洗完澡太舒服了，想睡觉吧！那就让它好好睡一觉吧。于是，我就去做作业了。

第二天一大早，我去看小松鼠，却发现爸爸妈妈站在笼子旁边，无奈地摇了摇头，我走过去，妈妈看着我说：“小松鼠死了，唉！”我感到惊奇，说：“怎么可能呢？我昨天还给小松鼠洗了个凉水澡呢！”爸爸妈妈一听目瞪口呆，过了许久，妈妈才拍拍我的头说：“傻孩子，你知不知道小松鼠是不能洗澡的！怪不得会死掉。”我听了似懂非懂地点点头。

有趣吗？这就是我幼稚的举动，现在想起来，小时的我时多么可笑啊！

六年级童年作文 篇6

所有的孩子都会长大的，除了一个。他，一个不愿长大而也永远长不大的男孩；他，满口可爱的乳牙身穿树叶和树浆做的衣裳；他和一些遗失了的孩子在一起，他是他们的队长；他是那么勇敢，曾和海盗的头子胡克搏斗过，他还摸过许多鲨鱼的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里笔下的一个入声入色的人物，也是巴里毕生得意之作的主人公。我多么羡慕彼得，因为他可以长不大，只是玩，虽然我对玩不大感兴趣，但他至少没有成长的烦恼啊。还有一点就是，他结识过仙人，居住在永无乡——那是个很不错的地方，有海盗和人鱼，还有印第安人部落，他甚至可以飞行，多么美妙啊，简直棒极了！其实，这只是一部充满幻想的儿童文学小说，可能还多了那么点什么，但彼得·潘在现实生活中也存在，他是一颗心，金色的童年的心。

或许每个人都拥有过永无乡，至少我有。它是人们内心的童趣世界，充满了无限的遐想和阳光，是那样的生机勃勃，弥漫着孩子的生气，你呼出的每一声气息，那可能又是你一个或好或坏的念头，至于已经不会飞行的大人们，如今是否还拥有永无乡，我就不清楚了。对了，飞行，就是我们与生俱来的梦想滑翔翼，它能带我们通往永无乡。而大人们呢，或许已被平淡无常的工作埋没了这种本能，甚至他们会说，这也许是孩子们的一个玩笑罢了，但有一部分原因是他们认为自己是父母啊，身上应挑起家庭的重担呀，整天任凭孩子们胡闹怎么行？总不能扔下这个家不管，而飞去永无乡吧？于是开始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里还不住地责怪父母想让他长大，不陪他玩呢。没办法，谁让他还是个满口乳牙的娃娃呢？虽然我已经没有办法保留从前的那口乳牙了，也快跨入初中的门槛了，当然，我一定会记住我的永无乡和彼得那颗金色的童年的心，并且永远拥有。当黑暗向我们袭来时，当生活与失败向我们伸出冰冷而惨白的双手时，当困难露出恶毒的微笑，向我们龇牙咧嘴、大摇大摆地走来时，请相信，永无乡会带领我们走过绝望；飞行会带领我们飞过眼前茫然的海洋；还有那颗金色的童年的心，会像太阳一样射出千万支金箭，箭头全部指向成功！——我们要知道，只是玩，玩于童话与现实之中。你是否感到过黑夜降临到永无乡时那种莫名的恐惧，那准是睡觉前发生的事了，你可能每天夜晚睡觉前都会迷迷糊糊地看到。彼得是个迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾经的小母亲温迪变得那样的高大，在他的眼里，孩子长大是不允许的，但他很快就恢复了，孩子们总是善忘的，因此我们也要学会遗忘。

虽然我们眷恋童年，却渐渐长大，这是生命的旋律，也是爱的延续；虽然我们眼中流露出一丝无知，却日渐懂事，这是人类的`本性，也将要踏上未来的旅程；虽然我们时常会有一些幼稚的举动，我也不知道我是不是想……但是，我们在岁月的消逝中，要保留一颗心——金色的童年的心。

六年级童年作文 篇7

在我成长的过程中，有许多有趣的事，至今使我仍记忆犹新，让我想起来觉得十分好笑。

记得我在三岁的时候，刚刚上幼儿园。那段时间我最愿意干的事就是学大人样子干点家务活，因为每次都可以得到大人的表扬。说我干活也不过是拿着抹布在桌子上乱擦，有时会把桌子上排放的东西擦碰掉了。拿着笤帚在地上乱划乱抡，有时到把地上的灰尘都扬起来。但每当我干完这些活，大人们总会夸我说：“真是爱劳动的好孩子！”那时侯，爷爷总坐客厅的沙发上叫我说：“去帮爷爷把报纸和眼镜递过来。”奶奶也叫我说：“把那杯茶水给奶奶端过来。”我欢快地在屋里跑来跑去帮着拿东西，像个小大人一样。当我把东西送给爷爷奶奶时，爷爷总会笑眯眯夸我一句：“不错，真是比狗强！”听了这句话，我想：“啊，比狗强！狗是看门防小偷本领很大的，而我比它还厉害呢！”那时我觉得这是大人对我最高的评价了。

不久，我们家里来了客人。客人刚进门，我便拉着客人坐在客厅的沙发上，然后我就学着妈妈的样子一手拿水壶，一手端着水杯倒水。这时妈妈就急忙跑过来接过我手里水壶说：“这孩子，总想干做不了的事。”我不服气的说：“我能做好。”客人笑着摸了摸我的头：“这孩子真招人喜欢。”听到这夸奖的话，我马上跑进屋里，拿出幼儿园的字卡大声的朗读起来。读完字卡，客人微笑着把我拉到身旁，不断对我妈妈说：“这孩子长大一定有出息。”我再次听到夸奖的话，便得意的说：“才不是呢，我长大了比狗强！”刚说完，只听“哈哈——哈哈”客厅里笑声一片，我也跟着大家笑起来。

随着年龄的增长我终于知道了，“”只是大人哄小孩的一句话，做人的标准怎么只能“比狗强”呢？每当我想起童年这件事，总会忍不住笑起来。

六年级童年作文 篇8

无忧无虑的童年，随着时光流逝了，可是，我还是会“重返”童年，记起那些个美好的时光……

每当我望着天上那圆圆的月亮，就会想起童年时天真的我。那时的我还不知道“猴子捞月亮”的故事。一天晚上，我正在乘凉，突然发现盛满水的脸盆里有个又圆又大的月亮。我眉开眼笑：“哈哈，我家有一个月亮。”我赶紧打开我家的大门，三步并成两步，跑到邻居晓兰家，神秘地告诉她：“喂，我家有月亮。”“我才不信呢。”晓兰怀疑地盯着我说。“不信，走，到我家看去！”我坚定地说。我拉着她的手，匆匆忙忙地跑到我家的脸盆前，说：“看，我没有说谎吧！”晓兰伸过头来，一瞧，果然有个月亮呀！她蹲在脸盆前，自言自语道：“这个月亮真小啊！”我自豪地说：“当然，天上的是它的哥哥。”晓兰又开口了：“那它会不会跑掉？”我急忙地拿了个盖子，把它盖了起来，生怕它真的跑了。我见万无一失了，又去和小弟弟说，小弟弟又告诉了其他的小伙伴。这个消息不胫而走，很快小伙伴们全都知道了——我家有个月亮。顿时，脸盆前围满了小伙伴，大家嘀嘀咕咕地，你一言我一语，讨论盆里是否真的有月亮。

吵闹声，把爱看热闹的爸爸也引来了。他满怀好奇地问：“怎么了？”我“嘘”了一声，说：“不要吵！月亮宝宝正在睡觉呢！”爸爸笑了笑，说：“哪有什么月亮宝宝，你给我看看。”我慢慢地揭开盖子，担心它溜掉似的。可是什么也没有，我生气地把盖子打开，咦，月亮又回到了盆里。我立刻反驳道：“刚才都被你吓跑了，还好又回来了！”爸爸顿时哑口无言，我在一旁偷偷地乐！

第二天早晨，我又去看月亮了，可是却什么也没有了。我生气地朝爸爸吼道：“你为什么‘偷’走了我的月亮？”爸爸自言自语地说：“一个月亮的倒影，都会让你如此牵挂？”我恍然大悟：原来那盆里的月亮只是一个倒影而已。

现在想起来，感觉自己当时真傻。可是童年的时候，谁又没有“傻”过呢？

六年级童年作文 篇9

童年是一首歌，一首动听的歌，每件事都是一个动人的音符，而最动人的要数逮蚂蚱。

小时候，我住在乡下，我家附近花草丛生，鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。

记得有一次，我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻，看谁逮得最多，谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱，一蹦一跳的，可爱极了。我对准一个，张开小手 一拍。嘿，那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的，一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。

我的小伙伴们都逮了几只了，可我还是两手空空。我就想：“他们怎么办到的呢？”于是，我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远，悄悄地走向蚂蚱，用手向蚂蚱上一捂，果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去，抓到了。我高兴极了，这法子果然管用！我把它握在手里，小心地放进裤兜，拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。

不一会儿，太阳就落山了。这时，我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊！再看看其他小伙伴，逮得都没我多。耶！我赢喽！我满载而归。

这就是我的童年，它是一首歌，一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。

六年级童年作文 篇10

童年是一首歌，谱写着悲欢离合；童年是一瓶调味料，承载着酸甜苦辣；童年是一条小溪，流淌着欢声笑语……每当夜晚闭目凝神遐想之际，我就会总会情不自禁地想起“傻傻”的童年。

五六岁时，我曾听大人们说“种瓜得瓜，种豆得豆”。我就在想：那为什么不尝试种一下别的东西呢？一天，我拿了一支笔在乡间的小路上蹦来蹦去，因为我想尝试一下种笔会不会有所收获。

我来到地里，看到小鸟在枝头唱着歌，蝴蝶在田间翩翩起舞，我也欢呼雀跃。我一边唱着小曲一边挖土，我模仿着妈妈种菜的样子，先挖个坑，接着把笔放进去，然后填土把笔再埋起来，最后我又飞快地去河里端了一些水，给它浇水。终于弄完了，我坐在地上沾沾自喜。心想：妈妈一定会夸我聪明伶俐的。想着想着，我便睡着了。在梦里，我梦见了一支支笔破土而出，而且有各种各样的，有钢笔、有铅笔、有画笔……突然一滴雨滴落在我的脸上，这才把我惊醒了。我一看下雨了，便急忙跑回家里。

雨过天晴，山上、地上、河边都变了样。山上的树木更加苍翠欲滴了，我想肯定我的笔也“发芽”了。我怀着这样的喜悦，一路小跑到地里，我一看竟一无所有，我扫兴地回家了。第二天我又到地里去看，还是什么都没有，我又一次垂头丧气地回家了。第三天、第四天……没有，没有，还是没有。妈妈见我这几天心不在焉，便问道：“怎么啦？这几天怎么一直往地里跑呢？”于是，我就把事情的来龙去脉一五一十的向妈妈说了。我以为妈妈一定会伸出大拇指夸我，可没想到妈妈听后竟捧复大笑，我就像丈二的和尚摸不着头脑。妈妈边笑边说：“哎呀！人家那是农作物才可以种出东西的，你这是文具，怎么可能种出东西来呢？”这下我才恍然大悟。

现在每当想起童年的这件傻事，我还会忍不住哈哈大笑。