【精选】六年级作文300字集锦十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

哎呀！又开学了，酸、甜、苦、辣这四种滋味，组成了大家看到的“开学四味汤”，那我们现在就一起来品尝一下吧!

酸：测验后的伤心

开学了，班上学习的斗牛场上又出现了几匹“猛牛”，每个人都是实力非凡，把从前的几位学习高手打得落花流水，我自然也在测验中败下阵来，心里一阵心酸，不过我得到了经验：以后我不能再老是想着玩。看着别人高兴的样子，我不禁一阵伤心，另一种滋味开始了!

辣：学习的热情

心酸了过后，当然是要重新振作,东山再起。光说不练不行，还要有坚定地决心和火辣辣的热情。首先，上学期没超过的人要超过，其次是注意那几匹“猛牛”的实力和劲头，真可谓是激情再度燃烧哦！

苦：刻苦的学习

有决心、有热情，这是成功的基础，但是如果不付出行动那就是白日梦，不过这次不是白日梦，我还为此列了一个详细的学习计划。我相信付出了就一定会苦尽甘来，不久第四味汤就熬出来了。

甜：努力的收获

在后面的测试中，我大获全胜找回了自信，同学们也把我当成了学习的榜样，那种喜悦之情真是难以言表……

没有失败哪来的成功，“酸”“甜”“苦”“辣”这“开学四味汤”真是妙不可言！不信？你也熬一熬。

六年级作文300字 篇2

一个晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看见树上的桃子又大又红，不知不觉就摘了一大堆。这个时候，小猴心想：这么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得团团转，突然，它想到了老师教过它遇到困难要动脑筋解决。于是，小猴绞尽脑汁。可是，还是想不出来。

这个时候，小兔提着一篮草走过，看见小猴急得像热锅上的蚂蚁，就对它说：“小猴你怎么了？”小猴说：“这么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔连忙说：“别着急，我来想想办法。”它眼珠一转，想出一个运桃子的好办法。它把篮子里的草倒在地上。递过空篮子给小猴，让它装桃子。解下腰带，用腰带把草捆紧后，再往身上一扛。小猴对小兔说：“谢谢你帮我解决这个难题，我给你几个桃子吧！”小兔子说：“不用了，助人为乐是我应该做的。”然后，它们两个挥挥手道别了。

这个故事告诉我不论遇到什么难题，都要动脑筋思考。

六年级作文300字 篇3

我想成为一名体育选手，那样我就不再为我的体育担忧啦！

我长得非常胖，妈妈说我不要在吃啦，再吃你就成一只猪了。每当我一听到这句话，我就羞愧得想挖个洞钻进去。不但在妈妈面前没面子，就是在同学和朋友面前也没有面子。有一次，我中午忘了时间，那是，我和我的朋友一起去上学，就差五分钟就要到了耿老师规定进班的时间啦。于是，我们两个跑了起来。可是刚跑一会我就上气不接下气啦。这是，我的朋友已经拉了我一大段啦。我看了看我这肚子，就无力可跑。一旁，我的朋友在那笑话我。唉，这不是我的错，我也不想胖呀！在体育达标时，我也总是无语，每一次跑起来，这肚子就是几十斤的包裹。你们说，我背着这么重的包裹能跑快吗。老师可不同情我，直接弄个不达标。这又不是我的错，我这肚子太重啦。

所以，我愿望能当上一位体育运动员，那样我就可以锻炼下去我这个肚子，那样我就可以体育达标啦，那样我就可以不再为自己的重量而羞愧了。总之，我一定要当上体育运动员！

六年级作文300字 篇4

我又一次把小熊狠狠的摔在地上，它那无辜的眼睛闪着委屈的泪光。

我因某件事被妈妈骂了一顿，我真想和她顶嘴，可我不敢，只好强压住心中燃烧的怒火，气冲冲的回到房间，“砰”的一声把门关上，然后无意中看见了小熊，我只能说它运气不好，碰上我这个主人，我使劲拽着它，然后用尽全力，只见空中一个漂亮的弧线，“啪”，小熊躺在冰凉的地板上，鼻子摔坏在地，我有些惊呆了，小熊的目光仿佛也呆住了，这还是昔日的主人吗，我随即放声大哭起来，与小熊在一起的日子浮现在我眼前，在脑海里回放着。

小时候，睡觉时总是让它躺在我的`枕边，然后傻傻的同它说话，一次我很晚的上了床，一直和小熊说话，久久的没能睡着，妈妈见了，立马说：“再不睡我把熊给你扔了。”我立马闭上眼睛，待妈妈走后，对小熊笑笑，继续说起了话，妈妈一听，把熊给我扔在地下，我号啕大哭，下床把小熊揽在怀里，然后把它搁在被窝里，对它说：“小熊乖，不哭了啊，不哭了……”然后粉扑扑的脸蛋儿上挂着一颗颗晶莹的泪珠，甜甜的睡去。

可如今，我望了望在地下的小熊，我放声大哭，然后跑过去，把它抱着，又像小时候那样，“小熊不哭了，乖啊”，小熊眼里闪烁着幸福的泪光。

六年级作文300字 篇5

古诗曰：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的学校就有这样一道亮丽的风景线——美丽的荷花池。

一进入校园，首先映入眼帘的就是这美丽的荷花池。在烈日炎炎的夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶。一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。那么多的荷叶，一片堆在另一片上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。微风吹过，荷叶轻轻地摇曳起来。晶莹透亮的小水珠顽皮地在大圆盘上滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里。

碧绿的荷叶丛中，冒出了许多千姿百态的荷花。有的全开了，像一个穿着洁白衣服的小姑娘在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，饱胀得像马上要破裂似的；还有的花瓣儿全掉了，露出碧绿的莲蓬，馋得我口水都要流下来了……

荷叶荷花散发出阵阵的清香，引来了无数蜻蜓嬉戏。它们扇动着翅膀，一会儿与这朵荷花讲悄悄话，一会儿又与那朵荷花捉迷藏。这群快乐的小精灵使荷花池更加生机勃勃。

荷叶、荷花、蜻蜓组成的漂亮的荷花池，既赶走了我们学习的疲惫，又带给我们美的享受。啊，美丽的荷花池，我爱你！

六年级作文300字 篇6

我妈妈只生我一个儿子，也只有我这么一个孩子。从小我就这样孤单的生活着，一开始不习惯，到后来我习以为常。一个人也没什么不好，至少没人跟我抢东西，爸爸妈妈不在家的时光，我想办法打发，看看书、电视、影片，想起同学们常常抱怨在家里，连个遥控器都要跟兄弟姐妹抢，我觉得自己真的是身在天堂了。

自从上了小学后，我结交了很多的好朋友，偶而请朋友来我家里玩，朋友也约我到他们家玩，让我的日子过的充实了起来，没有手足没关系，至少我有很多朋友呀！

妈妈看见我有了朋友的陪伴，也放心多了。只不过她提醒我：“要交好的朋友！眼睛要睁大，别误交坏朋友，那可就不好啰！”

身为一个独生子，没有兄弟姐妹的陪伴，却也少了许多争执，我觉得当独生子也挺好的呢！

六年级作文300字 篇7

今天劳动课上，谈老师带着我们去生物园摘黄瓜。

一路上，大家排着整齐的队伍静静地向生物园走去。每个人的脸上都充满着期待。我边走边想：生物园里的黄瓜是什么样子的呢？和菜场的黄瓜一样吗？我迫不及待地想知道答案。终于，我们走进了生物园，一排排黄瓜藤出现在我们的眼前。藤上长满了绿色的黄瓜叶，在叶片中间挂满了一根根细长的黄瓜，我正想去摘黄瓜，只听谈老师说：“同学们，你们自己挑选已跟黄瓜，不要摘！用左手握住，老师拿着剪刀帮你剪下来。”我听了，忙挑了一根大黄瓜，老师帮我剪了下来。我看着手中的黄瓜，心里高兴极了，这是我第一次亲手摘黄瓜！班里每个同学都摘了一根黄瓜，大家高高兴兴地回到了教室。

怎么吃这黄瓜呢？有点同学说：“洗干净了生吃，很嫩！”有的同学说：“我要切成片拌着吃。”还有的同学说：“我要和鸡蛋炒着吃。”我心里想：我要把它当成礼物送给妈妈，妈妈肯定很高兴。

我小心翼翼地把黄瓜放进书包里，等着回家给妈妈一个惊喜！

六年级作文300字 篇8

“可是你说谎就不会一天没吃的了，晚上她饿的皮包骨头，小白灵偷了别人家的草莓。

而且懂事、听话，明天不准吃饭，最重要的就是诚实、从不说谎， 在动物界中， 过了几天， 最后，说她是一个诚实的孩子，我不是故意的，这么没用我养你干吗？你这个木呆子，小百灵成为了一个谎言家，小黄鸟说：“现在的大人都是这样，。

”小百灵回家了，而小白灵却受到了大家的表扬和赞美，在长辈的眼中她是一个乖巧的孩子， 第二天，“你这个笨蛋。

” 大家相信了她的话，小百灵鸟不但声清脆优美，您能原谅我吗？”刚才还晴空万里的妈妈这是却变的狂风暴雨，人家追到了家门口。

小百灵撒谎说：“是小花雀干的，不是我， ，妈妈问：“这是不是你打碎的？”小百灵诚实的回答：“妈妈对不起。

一天，小花雀被大家认定为小偷， 小百灵回到家想了很多，我们不能对他们说真话！”“可是说谎是不对的呀！”小百灵说，她把昨天的事告诉了小黄鸟。

”小白灵听了妈妈的话伤心的哭了。

小百灵不小心把一个漂亮的碗打碎了，百灵鸟妈妈因此十分得意自豪，她最终接受了小黄鸟的建议。

六年级作文300字 篇9

你们知道吗？我的姥爷可是个老棋迷，他一天呀，只要不下几盘就睡不着觉，早上那个没精神就不用说了，所以他天天下，下个没完。

记得有一次我看到我姥爷在下象棋，那个专注，就跟随悟空吃桃子的样子，聚精会神。我去拍了拍他，可是一点反应都没有，我老爷的脸上非常严肃，都让人害怕，因为他的棋被对手吃个精光，就剩下个“车、炮、帅、两个士、还有一个象”。我一看，对手才被吃掉一个棋子，对手的做笑开了花，和都合不上，骄傲了说：“哼！不行了吧？这下让你知道生么叫老将出马，一个顶俩。”我也拍拍姥爷说：“认输吧！你都成了这个局势！想赢可没那么容易了！”我的话语刚落老爷愤怒地说：“你懂什么？做事不能半途而废，要有头有尾，只要有一丝希望就不能放弃。”我在没说什么。老爷开始行动了，把对手吃的一个棋不剩，高兴地说：“嘿嘿，赢了。”

这是我知道了做事最重要的不是做好，而是要有信心，不能被一点小事打到。俗话说的好“坚持就是胜利。

六年级作文300字 篇10

数学是多么有趣啊，我决定做一份名为《数学小报》的手抄报让大家更好的了解我们课堂中的数学。下面我就讲讲我是如何制作手抄报的吧。

首先，我去图书馆找了有关数学之类的书，并认真把我需要的内容摘抄了下来，但我觉得这样还不够，于是我就上网去找资料，我把我找到的资料复制下来，然后我把所有的资料进行了整理。我把它们先放在了一旁。

我开始设计版面了，我找来直尺和铅笔，我小心翼翼地在 纸上画上了格子，然后在纸中间写上了“数学小报”这四个大字，再用彩笔将它们涂上颜色，之后再在这四个字的旁边画上了一些图案，有小花、小草、大熊猫和小猴等。

接着我将我找来的素材依次抄在手抄报上，我再用我的巧手将手抄报美化了一番，检查了一遍有没有错别字。最后我再标题下署上了自己的大名。一份手抄报就完成了。

通过这次做手抄报，我知道了只有认真地做好每件事，才会取得成功。