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【实用】六年级作文300字汇总4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级作文300字汇总4篇

六年级作文300字 篇1

书法也是一种艺术,一种另类艺术。书法虽然不如音乐与舞蹈那样美轮美奂,也不如剪纸与手工编织那样小巧精致。但却有这些艺术没有气势。

端正得犹如沉稳的山岳,常常震憾住别人的眼球。还有些不同的写法,让书法挣脱出了单一的世界,在艺术世界里有了难以想象的身份。

书法解释起来十分深奥,但简单来说分为两大类:好看!难看……我自认为我应该属于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永远无法超过”书圣“金圣凯的。虽然心知肚明,但我没有放弃,仍然努力着。

每个星期三下午,都有社团活动,我便是书法班里的。每次老师都会讲几个笔划或几个字,我都会像写字比赛般的态度来完成一点也不马虎。虽然,我的字可能是领先在大部分人前面,但我还是会发现略有瑕疵的地方。于是我向老师请教,最后,终于在老师的反复教导下,“像”这个字被我写得有模有样。

因为我的努力,我的字也有了进步,把某些同学狠狠的甩在背后,但我没有沾沾自喜,也没有骄傲。因为,随着岁月的推移,我也会慢慢长大,得到的成就也非这些可比,如果就为这么点小事骄傲,那我的心情也会受到改变。所以,我会加倍努力超越那些目前比我历害的人,去打败他们!

六年级作文300字 篇2

时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级了,时间过得可真快啊!

六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺了。如今,我已是六年级学生了,当然也应该有六年级学生的`样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。

六年级了,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除了学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。

六年级了是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级了,我要开始冲刺了,要为努力考初中做好充分的准备了。

我上六年级了,要开始拼搏了。相信我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

六年级作文300字 篇3

古筝是我最喜爱的乐器。虽然我学古筝的路有苦有甜,可我还是坚持学了下来!

记得我六岁那年,看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘,优雅极了,我立刻爱上了古筝,央求妈妈让我学古筝。很快,经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。

一开始,我抱着一种好奇的心态学着,却经常弹得非常非常地不好,终于,我放弃了古筝。

一天,妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》,这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力,不可以三心二意,明白了妈妈的用心良苦,我的信心又重新回来了!

于是我克服了重重困难,坚持每天练琴,终于,我成功了。可是好景不长,因为七级的歌谱没有背熟,考不了七级,这时,我想起了妈妈曾经对我说过的话:“女儿,你一定要记住,不管遇到什么样的困难都要坚持不懈,只要你认真过了,名誉有也好没也罢,都是浮云。”我咬了咬牙,加强了“古筝训练”,终于我拿下了七级。

虽然我现在已经六年级了,可是我坚信,我和古筝的故事还没有谢幕。

六年级作文300字 篇4

今天,沙老师给我们班的同学做了一个小测试:互批作业。结果使同学们大为震惊:自己的作业本上,已是或圈或点,面目全非。这样的结果不得不让我们产生一个疑问:自己细心检查过的作业,怎会出现如此多的错误?

这个结果是我们偶然发现的,但它的产生是必然的。

为何我们看不见自己作业里的错误,别人却能查出来?为何我们看不见自己卷子上的漏洞,老师却能找出来?为何我们看不见自己身上的缺点,家长却能指出来?这一切的矛盾,起源于我们不会检查自己。

不会检查自己,是由于我们太过自信。

其实,有自信是好事,可太过自信,就会变得骄傲,高傲,甚至——孤傲。所以,我们要撇掉多余的自信,变为一个善于检查自我,鼓励自我的人,这样,才不失为一个学生。

只要在检查自己的作业、卷子时,把它们当成是别人的,抹去上一次的印象,抛开多余的自信,再一次重新过目,就能够检查出自己的错误。只要找出了自己的错误,就等于为正确铺开一条路,为成功架起一座桥,为进步找准了方向。

学会了检查自己的错误,成绩自然会提高。

找到自己的错误并改过,便是人生最大的成功。