六年级的作文[热门]

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

我曾读过一本书，名字叫《假如给我三天的光明》。

这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦·凯勒感人的生活故事。

读了这本书，我受益匪浅。海伦·凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。

我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。

我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！

假如我有三天的光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的.三天里，我将做如下安排：

第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。

这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。

第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。

第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。

多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。

我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。

六年级的作文 篇2

每一个人都想长大，而我也想要长大，长大以后，是成为国家的栋梁之材呢？还是，碌碌无为、无所作为呢？我想，我一定要成为一个有用之才，一个有益于人民的人，

成为一个国家的‘顶梁柱’

我想，20年之后的我，将会是一名优秀的特级教师，就像我想在的老师‘张宏老师’一样，在我手下交出

的，一个个肯定是国家的栋梁，国家的‘顶梁柱

我想，20年之后的我，肯定是一个漂亮的少女，长着一对水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃般的‘巧嘴’，留着一个齐刘海，头发随风飘扬，美丽极了！

我想20年之后的我，已经早已结婚生子了，说不定儿子或女儿都已经3、4岁了呢！还有一个像我爸爸一样优秀的丈夫，天天给我做早餐。

我想，20年之后的'我，聪明又能干，将会住入大别墅，把爸爸妈妈都接过来，让爸爸妈妈享福，还准备一个大花园，让爸爸在花园里种上各种各样的花，我还会专门请几个仆人，伺候他们老人家，还会专门请按摩师。当然啦！我在忙也会多抽松······

我想，20年之后的我，不会把所有精力放到工作上，我会多抽空，逛逛街一类的，让大脑放轻松。

我想，20年之后的我······

六年级的作文 篇3

生活是那么的美好，现在我们的生活也开始变了。

以前，我们住在板房。那时，外面的小路不像马路，是坑坑洼洼的。下雨天，坑里聚满了污水，一旦有汽车经过，污水就会飞溅起来，一不小心就会弄脏了裙角。小路旁边只有杂草树木，不规则的大石头。进入板房，只能看见板房、菜地，这是多么的单调啊！

平常，火辣辣的太阳公公总是毫不留情的烤着大地，住在板房里的我们吹着电风扇的风也像是热的。这么热的天气，要是田里的人们一直劳动，迟早都会中暑住院的。

一阵暴雨的袭击，人们在板房里听着那珍珠大的雨声落在屋顶上的啪啪声，那闪电的声音怒吼着，那被狂风吓的沙沙的响声真是让人心惊胆战啊！

两年来，我们搬进了新的小区，新的家。这里的路平坦而又不失大气，树木高大而不失清脆的绿叶随风摆动着，花儿优雅而不失鲜艳夺目的花瓣娇滴滴的'献媚。从头到尾都焕然一新了。

现在屋里也有了很多家具：软软的沙发，大大的电视，因人夺目的水晶灯……

每个人的生活都不一样，而我们的生活从此变了。

六年级的作文 篇4

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”杨培安的这首歌影响着几代人，我也不例外。每当我听到这令人振奋的旋律，就会想起那件事来。

一年级的时候，班里要搞一次联欢活动，老师要求每个人都出节目，我却不知道唱什么好，找了半天，经过老师的推荐，我选择了《我相信》这首歌。爸爸知道我要练这首歌时，就告诉我说：“年轻的时候爸爸就听过这首歌，那时候它刚刚流行，当时我正在当兵，每天的'训练很艰苦，我认为自己坚持不下来，正当我准备放弃的时候，我听到了这首歌，那豪气冲天的歌词使我震撼，旋律也积极昂扬，我开始自信起来，发誓当一个好兵，三年的军营生活造就了我现在强壮的身体。”

听了爸爸这番话，我也开始努力练习了，我先听了五六遍，再唱，可是怎么也唱不好，总跑调，我很头痛。爸爸好像看懂了我的心思似的，过来跟我说：“加油，我看好你！”我瞬间精神起来，抓紧练习。可是要么忘词，要么跑调，怎么练都练不好，我又打起了退堂鼓。后来，我想起爸爸那番经历，我想自己不能就这么认输，正像歌里唱的，“我相信我就是我，我相信明天。”，于是我又振作起来。表演的日子到了，我还没对自己满意，爸爸拍拍我的肩，说：“要相信自己，你行的！”爸爸的话使我自信了许多。

登上舞台的时候终于到了，回想起几天来的经历，我暗暗对自己说：“就这样唱吧，姜俊宇，你要相信自己！加油！”

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”我放声歌唱，感觉越来越放松，等我唱完以后，全班同学给了我热烈的掌声，我激动极了，我战胜了昨天懦弱的自己，笑得眼睛都成了缝。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能够到天！”朋友们，请相信自己！做最好的自己！不服输！不能轻易放弃！

六年级的作文 篇5

教师像春雨，浇灌了我们那久旱的心田；教师像阳光，温暖了我们那冷冰冰的心；教师像蜡烛、像灯塔，照亮我们前行的路。我的老师很慈祥，总是耐心解答我们很多难题，我们都很敬佩他！

老师像父母，关心我们、爱护我们。在我们前行的路上，总少不了老师的目光！ 我们班级，有好多调皮的同学，他们不完成作业，还老和人打架，惹得老师您生气。

记得那一天，我们班上的同学张若飞和李晓健打架，有些同学在一边看笑话，只有班干部去告诉了老师，您来了，同学们一拥而散！ 我想：您一定会大发雷霆，因为大多数老师都会这样，而我，却想错了。

您走过去，温和的'说：“发生了什么事？那两国发生了世界大战，现在不是倡导和平吗？哪能硝烟弥漫？”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头，这时，李晓健站了起来，说：“张若飞，对不起，我不该跟你打架的。”“我也有错，对不起……”他同学低着头说。“这就对了，大家团结、友爱，多好呀！”

再以后，班上再没发生过“战争”，总是团结一致。 啊！老师，您的教导使我一生受益，你的话我永远记在心间。老师，过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发，皱纹又增添了……老师，您放心，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。

老师，我真心的对您说一声：“谢谢您！您辛苦了！”