描写春天的四年级作文600字10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写春天的四年级作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写春天的四年级作文600字 篇1

春，是爆发的季节。

春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。

春，是生长的季节。

看啊，在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?

春，是展示的季节。

那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。

春，是播种希望的季节。

春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望!

春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。

描写春天的四年级作文600字 篇2

在三月春天濡湿的空气里，我总想象着一幅画面：花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花，院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放，在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情，从发亮的枝条里长出来。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

描写春天的四年级作文600字 篇3

我喜欢果实累累的秋天，骄阳似火的夏天……但是我最喜欢的还是生机勃勃，春意盎然的春天。

春姑娘来到天空中，看见了湛蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云。有的白云像一条巨龙盘旋在天空，有的像小白兔蹦蹦跳跳的可爱极了！太阳露出了灿烂的笑容，照在我的身上，暖洋洋地舒服极了！这时小燕子从南方飞来“叽叽喳喳”的叫着好像在说：“春天来了，春天来了。”

这时，春姑娘走着走着来到了田野，麦苗绿油油的，像一个绿地毯；农民伯伯拿着水管来浇水了，春姑娘听见了“哗啦啦”的声音，小麦苗“咕咚咕咚”“的喝水声，小麦苗好像在说：“谢谢你，农民伯伯。”一阵微风吹过，小麦苗又向上挺了挺身子。

田野里还有一片油菜花，仿佛看上去似一片金色的海洋。一阵风吹过那油菜花，散发出了迷人的香气，这花香引来了一群勤劳的小蜜蜂。

春姑娘来到果园，那里看上去果实累累、瓜果飘香。春姑娘先观看桃花。它们有的是花骨朵，有的全都展露出了黄色的蕊。花朵像一个个害羞的小姑娘不敢出来了，看起来饱胀的马上要破裂似的。春姑娘在观看梨花，梨花雪白雪白的像一个个穿着婚纱的新娘。春姑娘然后再观看着苹果花，苹果花只有三个花瓣，是彩色的花瓣，有粉、白、蓝三种颜色。

春姑娘唱着歌来到河边，小河的河水清澈见底，下面还有小金鱼在自由自在的游着，突然一个尖尖的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，还从水底冒了出来。春姑娘仔细地一看原来是一只蝌蚪，小河的上面还有一棵柳树好像在照镜子呢！

春姑娘又来到公园，看到红的如火的海棠、粉的如霞的樱花、赛黄的迎春花、雪白雪白的白玉兰。它们争先恐后的开发着，我仿佛听见了它们在吵：“我是最漂亮的”“我才是最漂亮的”……你一句，我一句的，像是妈妈和爸爸吵架一样，小草也挺出了身子，小朋友们从家出来玩，他们说：“春天真美呀，我爱春天。”

春天，我想对你说：“我爱你，我更爱你美丽的身影！”

描写春天的四年级作文600字 篇4

春天在哪里？青青的小草，鲜艳的花朵，还有小巧玲珑的燕子在柳树下歌唱……春天，当然是在那河边的柳树下。

踏着轻快的步伐，我奔向绿茵茵的小河边。

河两岸，嫩绿的小草，已然从肥沃的泥土里，懒懒地探出了尖尖的瓜子头，顽皮地扮着鬼脸。在阳光的照耀下，河水不得不解了冻，静静地流动着，有几片树叶在上面打着转儿，勾勒出一个美丽的弧线。哇，春天真的来临了！

在和煦的春风中，柳树姑娘笑眯眯地舞动着它那细细的长辫子，点点嫩芽绽放在柳条上，煞是好看。一切都是轻悄悄地，不知道是杨柳风，还是柳条儿，就这么不经意间，拂醒了红花，挠痒了绿草，大家伙，欣欣然睁开了眼睛，四处张望。呀，多么明亮的世界，多么美好的春光！一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一声，横掠过河面，转眼飞到柳树枝头上，稳稳立在枝上荡秋千，随而歌声漫天，似乎在向同伴发出了邀约。伴着河水轻快的流水声，柳树丛里的燕子唱得更加欢乐，更加起劲了，那歌声悦耳、和谐，让人心旷神怡。

也许是听着心痒痒了，一只又一只的小燕子，舒展双翅，穿梭于柳树间。有几只还不时在柳枝上欢唱着，跳跃着，一时热闹非凡。一只淘气的小燕子敏捷地从树丛间轻轻飞过，偶尔沾了一下柳条，不想，却带出了满天的飞絮。我的眼睛不禁迷离了，仿佛置身于仙境一般。

只要你稍微留意，会发现柳树下还藏着另一群可爱的鸟儿呢。它们或许正在谈情说爱，悄悄话不绝于耳；抑或在开着重要性的会议，叽叽喳喳地，你一言，我一语，正在激烈地讨论着……这情景实在令人倍生好奇。我刚想走过去听听它们在说着什么，也许是脚步声却惊动了它们，它们扑闪着翅膀，“唧唧”几声，很快飞走了，转眼间无影无踪……

柳树下的春天真是妙不可言！

描写春天的四年级作文600字 篇5

春天的阳光像一首歌，早早地把大地唤醒。这支歌从南一路唱到北，河里的冰听到歌声就裂开了，河水活泼起来，“哗啦啦”地响着，是那么地欢快；山上的雪听到歌声加快了融化的速度，几天过去，那顶白帽子就不见了，大山又露出了真面目，是那么威武；原野上的一切都在歌声中睁开了眼，小草钻出了地面，就像给大地铺上了一层绿色的地毯；柳树长出了芽儿，远看就像被一层绿烟笼罩着；鸟儿都飞出了巢，在空中嬉戏……

春天的阳光像一双手，抚摸着万物。这双手摸了摸花，花儿怕痒，忍不住笑开了口，花儿们都笑了，满山遍野都成了花的海洋；这双手摸了摸树，所有的叶子和枝条都像赛跑似的伸向天空；这双手又摸了摸人们的脸，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。

春天的阳光像一支多彩的画笔，日夜往大地上涂抹。它往树上和藤条上点了点，树啊、草啊，显得更加生机勃勃；它往花上点了点，各色各样的花，都争奇斗艳。瞧，她们各色各异，就算是红也红得不一样：那桃粉嘟嘟的，可爱极了；那牡丹红得像火；那美人蕉深红深红的，像喝醉了酒一样……那白色更美丽无穷：樱花的白很娇气，几天就落了；李花的白很淘气，不整齐；杏花的白很大气，一下子整棵树都“亮”了；梧桐的白有些傻气，躲在大大的叶子后，老不亮相，如果出来，也就挤出半张脸，灰灰的……那黄色更是引人注目：丁香是碎碎的黄；迎春花是一团团的黄；油菜花黄的最厉害，像田里闪烁着的星光……其实，紫英花也很漂亮，风一吹，田野上就泛起了紫色的波浪；还有牵牛花、野草莓、映山红、金针花，都美得让人看不厌。

春天的阳光就是这本神奇，因为有了它，大地成了一个大花园，充满生机；因为有了它，蓝天更蓝，就像一块宝石。就算下雨，也下得漂亮，雨和阳光成了好朋友，在阳光下，雨不在再冷，它随意地飘着，飘到脸上，丝毫不觉得有任何凉意。

春天的阳光的味道是那么新鲜，阳光的颜色是那么的灿烂，我在阳光下奔跑，仿佛自己也变成了一抹阳光……

描写春天的四年级作文600字 篇6

五月金黄的阳光灼伤了双眼，绿叶簌簌，净化了耳畔，穿起了洁白的衣衫，风拂起衣角，搜索昨天的那抹花香。

记得海棠花旁，记得丁香树下，落英缤纷，翘首眺望，抓住了那抹淡粉色的身影。

友谊，青色的纱幔

窗前，碎花的窗帘随风舞动，让这个朦胧的季节更添浪漫，没有父母，没有学校，没有世俗的窗前，两抹白色的身影，纯净了青色的纱幔。你嘴角有金黄的发丝舞动，轻声旋出不易察觉的旋律，我抬起手，却滑出优美的弧度最终没有碰它，就让这丝静谧毫无顾虑而肆意的蔓延吧。寂静的春日里，时光为我们停止，没有了烦恼，没有了喧嚣，没有了所有的顾虑。刚才，就让我们忘记，我们没有生对方的气，只是怕对方不在意自己。十指相叩，让嘴角自然上扬：我，你懂得！在那个寂静的春天里，我们织出了一条纯净的青色纱幔，无伤感情，只为友谊纪念。

友谊，无关时间

碎花翩翩，终淡了时间；年复一年，友谊愈醇香。花会开，花会败，自然轮回冲不无昨天；柳絮纷纷，模糊不了心底的留恋；时光嗒嗒，感情深入了骨髓。似火的青春，让我们学会了调侃，忙碌中抬起头看对方一眼，对上了目光，读懂了心声，大声喊出：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在写作业。”肆意而笑，不怕静谧被打破，因为是你陪我。繁重的学业顿时显露羞愧，但是，我们没有怪你，因为学习让我们相聚，相约此生不离。时间冲淡了一切。它冲走了父母的青春岁月；它冲走了我们的孩提时光；它让墙角多了风霜的脚印；它让礁石化为了尘砾……但我们的友谊，就是雪峰上最美的雪莲，因为时光的雕刻，没有了污浊；因为岁月的洗礼，愈显贞洁。

春风送来了回忆带走了过去，还好，手指还是相叩。花香依旧浓厚，香道了你的发丝；爱你依旧不悔，情深到骨髓里。友谊，没有爱情般轰轰烈烈，却有它那般在意彼此；友谊，()没有亲情般血缘关系，却有它真心只为你。

放弃世俗的物质，没有爱恨的交织，删除别人的记忆，让我们轻轻十指相扣，一起走，去追逐天边的静谧，奔跑在春天里。

春天里，响起了圆舞曲；春天里，回荡着友谊，真心诵读，默默铭记。

描写春天的四年级作文600字 篇7

作为一个深圳人我感到骄傲！曾记得奶奶跟我说过他那个年代的深圳——一座座高山；一条条坑坑洼洼的小路；一间间破瓦房；一条条清澈的小溪……这就是我们的老深圳。抚今追昔，许多人都感慨万千，老一辈深圳人更是动心动情。

在我的记忆中老深圳都是从奶奶和爸爸那里听说的，在家经常听到奶奶感慨，深圳的变化真的很大，因为改革开放，使深圳焕然一新，现在我们人人都知道的世界之窗已经成为深圳最着名的景区之一，远眺深圳湾，高楼林立，绿地葱葱。今日的深南大道宽阔平坦，已成为深圳人民的骄傲。

我现在眼前的深圳已成为珠三角的领头人物，但让我感受最大的是深圳的气候，总感觉每天都是温暖的，但又不是说不四季分明，也有春夏秋冬，很多外来务工的农民工也爱上了深圳的气候，比如说，北国的春天，也许还飘着雪花。而深圳的春天已经很温暖了；温暖得令很多靓丽的姑娘都换上飘逸的夏装了。虽说深圳四季常绿，没有多大的变化，可是路边有些树木还是要应节，在冬日时早把绿色的“衣裳”兑得干干净净；现在春天来，又不厌其烦的换上新装。枯黄了整个冬天的小草又披上了翠绿的斗篷，公园里的许多的花儿也迫不及待的绽放，忙于点缀这松软的地毯……深圳的人们常会被“天气”捉弄，在大好的晴天会突然下起绵绵细雨。有人诅咒这变化无常的“鬼脸”天气，但我觉得这种多变的天气给人们的生活带来了许多情趣。记得奶奶那时很喜欢晒写萝卜条在外面，突然下起雨，我会跟奶奶一起收起萝卜条，然后看着豆大的雨滴慢慢的变小，奶奶总是会抱怨一句说：弄得我手忙脚乱又要忙几次了。但是雨过的天空真的很美！

但现在深圳的气候变得没有原来的那么美了，由于城市的发展，环境被污染，气候不断的升高，夏天比往常热了，春天的时候也会出现闷闷的感觉，是我们破坏了她原有的美，很希望我们能够让她恢复之前的健康！在我们发展城市，拓宽道路，新建工厂的时候，我们也应该保护好周围的.环境，这样我们的城市才会和谐的发展，我不想只有在海洋馆才可以看得到“绿色”！

记忆的深圳——连绵的青山，倾泻的飞瀑，碧波荡漾的湖泊，郁郁葱葱的树林！

描写春天的四年级作文600字 篇8

盼到了，终于盼到了，春天终于来了！

她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。

我爱春天——

爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。

我爱春天——

爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

描写春天的四年级作文600字 篇9

三月里，春姑娘的脚步越来越响，直至小草探出头来，花儿的手臂徐徐张开。当然,春姑娘还带来了她的嫁妆——春风。

春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的头顶，让我们的嘴咧开成一朵花；它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。

春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。

我爱春风，为什么呢？有一次，我在骄阳高照下升国旗时，主席台上的老师正在演讲，而台下的我们，却已是汗流浃背了，这时春姑娘的宝贝——春风飞过来了，在我们的头顶上盘旋了一会，我们顿时感到清爽无比，春风好像对我说：“哈哈，我来帮你喽”。

还有一次，我在公园玩耍，已冒出新绿的柳树似乎还缺点什么，我也感觉到了，它在那里一动不动，像钉在了那里似的。哦！是舞蹈！原来，柳树枝缺少的是舞蹈！不知道何时恍然传来了一阵春风，吹起那半睡半醒的柳树枝，柳枝立刻舞蹈起来，穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道，柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。

春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！

我爱春风，它既能帮我一臂之力，又能让春天变美丽。

总之，我爱春天的风——春风！

描写春天的四年级作文600字 篇10

双休日的时候，我去奶奶家玩，看到了柳树，在我的眼里柳树像一个小姑娘，微风吹来，它的头发便随风飘动。（头发：是柳树的柳条）看到柳树我便突发奇想：不如我用点柳条编一个柳树帽子吧！想完之后，我便摘下了柳条，摘下来之后，做成柳树帽子之后我看见在柳树叶和枝条间的地方有一个小豆子一样的东西，我不知道是什么，于是便引起了我对这个小豆子的观察。

首先，我先问了妈妈，我一脸疑惑的说：“妈妈，这个小豆子是什么呀？”妈妈想了想说：“我也不知道呀，儿子。”于是我便准备回家查电脑、查书。就在这时，两个小朋友其中一个摘下了柳条对另一个小朋友说：“哎，你看这个小豆子是什么呀？”另一个说：“这里面有一个小虫子。”我一听，信以为真。我继续观察发现啊，这个东西和柳叶的颜色和一个样，这个东西也很硬，而且里面很湿，还有一种很粘的黏液，里面还有一个白色的长条，还在微微的爬动，像毛毛虫一样。到星期天回家之后，我先查书，结果把好几本大百科都找完了，知道所有的百科书都查完之后还是一无所获。于是我便查电脑，查到资料后，资料上说：“是一种叫柳厚壁叶蜂的东西，绿色的豆子是它的卵，为了防止动物把它的卵吃掉，所以它们的卵都很坚硬。这就是我的观察。

世界上无奇不有，虽然世界上有很多未解之谜，但是，只要你认真观察、研究、钻研、发掘，就没有不知道的事情，这就是我观察后得出的感悟！

也许大家也看过柳树了，可你有没有发现一个特点呢？就是——它生长是有规律的，你可以在柳树旁边捡一条柳枝，你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽，不会错乱的生长，都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方，还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有，它的枝条只是垂下去生的，而不象其他树一样往高里生，真是有特点埃也正因为这样，而取得我们的喜欢。一看见柳树，我就想起了『咏柳』里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，让人马上觉得那美景就在眼前，而且描写得淋漓尽致，真让人觉得很美很美。

柳树，虽然不太起眼。但，我们只要仔细观察，就可以发现它的美。就像焚高说的一样：“谁要是真心热爱大自然的话，谁就能随处发现美。