实用的小学四年级优秀作文汇总五篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级优秀作文 篇1

有个星期日早上，我被妈妈叫醒了，我问妈妈：“为什么这么早就叫我起床。”妈妈说：“告诉你一个好消息，我们家里买汽车了。”我一听，高兴极了。马上穿衣服、刷牙、洗脸。连早饭都忘记了吃，赶紧下楼梯，看我们家刚买的汽车。我一看，汽车在太阳的照耀下很亮丽，就像大海的颜色，海蓝色。我问妈妈：“我们家的汽车是什么牌子？”妈妈说：“是北京现代的。车牌号码是苏j·85g87”。我坐在车上，摸摸这个，摸摸那个，问妈妈：“假如我们出远门不知道线路怎么办。”妈妈说：“这里有导航仪。”于是妈妈打开导航仪，我看了一下，这个技术太先进了，无论到哪儿，不知道地方，它都会告诉你要去的线路。在车上可以听音乐，不管天气热还是冷，可以打开空调。离开车时，我怕有人会偷我们家车上的东西，我叫妈妈再看一下车门有没有锁好。

这下可好了，我们不管到什么地方都不用愁了，它可以给我们带来很多方便和快乐。

我喜欢我们家新买的汽车。

小学四年级优秀作文 篇2

苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。

薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！

薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。

她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！

这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？

小学四年级优秀作文 篇3

我家有一只可爱的小狗，它的名字叫雪儿，今年已经5岁了，它是我5年前从姑姑家抱回来的，我非常喜欢它。

它非常可爱。我从姑姑家把它抱回来的时候刚满月，水汪汪的两只大眼睛，一身洁白的毛，没事总喜欢用爪子挠自己的身体。整天在院子里东奔西走，一会儿不见它你还以为他跑出去了呢。

过了几个月，他就对这里熟悉了。每次它都在家门口等我放学回来，每当我快到家时它就摇着尾巴在我脚边转来转去，而且还蹿起来趴在我的身上和我亲热，有时还汪汪的叫着，仿佛在说：“主人你回来了”。我看见它那高兴的.样子就会那一些食物喂它他就更乐不思蜀了。

雪儿慢慢长大了。有一次有一只不它大一点的狗来到我家，我试图把他赶走，因为我怕它伤害到雪儿。雪儿却不顾我的阻拦冲了上去，雪儿显的很勇敢，一口咬住那条大狗的脖子，那条大狗叫的一声，有趁雪儿不注意慌忙逃走了。

别看雪儿个子很小，可它很勇敢，与大狗争斗时一点也不胆怯，我很敬佩它的精神。

小学四年级优秀作文 篇4

我的班主任彭老师，是一位既年轻又和蔼尽职的老师。就像我的姐姐一样。

彭老师对工作可负责了。有一次年级进行单元考试，我们班成绩很差，有几个同学才五六十分，把全班的平均分拉了下来。为此，彭老师不惜牺牲自己休息的时间，废寝忘食地帮成绩差的同学补课。很快，他们的成绩慢慢有了好转，我们班的平均成绩又上来了。

彭老师还是一位上课认真严肃的老师。同学们既喜欢她又怕她。因为她上课时对我们很严厉，只要有谁偷偷摸摸地做小动作、开小差，保准被她那“火眼金睛”给抓住，可她并不会立刻点你的名，而是到你桌子旁边轻敲两下，小声跟他说：“上课要认真听！”开小差的同学一听，感到特别亲切，很乐意就接受了批评。可是如果第二次那位同学还开小差的，彭老师二话不说，厉声叫道：“某某同学，上课不认真！”那位同学顿时被震住了，马上回过神来认真听讲。

在我心目中彭老师跟别的老师与众不同的就是她喜欢跟我们聊天，每当课间的时候，讲台上都挤满了人，都是跟彭老师聊天的，有时，讲台上还会传来一阵阵笑声。所以我们都乐意帮助彭老师，彭老师旁边经常有五六个跟班，有帮她擦黑板的，有帮她搬东西的呢！

谢谢你彭老师！我一定会好好学习，用最好的成绩来报答您！

小学四年级优秀作文 篇5

蚂蚁的性格实在有些古怪。说它讨厌吧，它的确有时候很烦。它会趁你不注意的时候，偷偷爬上你的鞋子，当你走路时，它便搭起了“公共汽车”，你发现它时，它已经心满意足地离开了。可是，它想出去跟其它蚂蚁打一架又是多么勇猛，它屏息凝视，等待着对手出击。

你要是惹怒它了，它就会爬上你的捣乱蚂蚁窝的木棍，如果你还想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就会疼的扔掉木棍，冲着它干瞪眼，它却大摇大摆地走回窝里休息去了。

可是，现在我改变了心思，我看见一只只团结的蚂蚁搬食物的场景。

无论是在窝旁，还是在离窝很远的地方，它总是仔细地寻找一点儿可吃的东西，一找到可吃的东西，它便用触角碰了碰食物，可并没有吃，而是回到窝门口，使劲摇摆触角，不一会儿，有许多蚂蚁爬出来，一起用触角碰了碰，确认食物安全后，再伸出前足，把食物举起来，大家同心协力运回了窝里，“原来蚂蚁那么团结呀！”我不由地赞叹道。

从此，我再也不会讨厌蚂蚁了。