【必备】五年级快乐作文合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级快乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级快乐作文 篇1

上个星期六下午，我们兴高采烈地来到了快乐作文班，因为我们要开元旦联欢会。

随着悠扬的音乐，元旦联欢会拉开了序幕。漂亮的主持人在为我们致新年贺词，大家怀着激动的心情倒计时“五、四、三……”新年的钟声响起了。教室里早已座无虚席，天花板上挂着五彩缤纷的气球，到处洋溢着快乐的节日。

接下来我们开始才才艺展示了，我发现很多同学都是有备而来的，当然我也不例外。有的表演吹葫芦丝，有的表演跳舞，有的唱歌，有的弹吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我们优美的舞姿，赢得了同学们热烈的掌声。多才多艺的同学们表演的节目一个比一个精彩。

然后是游戏环节。第一个游戏是“蹲水果”，第二个是“踩气球”，第三个是“斗牛”。我和小伙伴参加了“踩气球”游戏。这是游戏的规则是：每一组的两位同学，分别在左腿和右腿用六个气球串的绳子绑在一起，踩对面一组同学的气球。游戏结束时，看谁的腿上剩的气球最多，就获胜。我信心百倍，老师喊了一声：“开始！”我和小伙伴左躲右闪，生怕对手把我们的气球踩破了。因为绳子没绑紧，我们的气球从腿上落了下来，最后还是让双手获胜了，可是我们并不气馁，俗话说：重在参与嘛！

活动快接近尾声了，最后我们全体上阵跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。

欢乐地时光总是那么短暂。不知不觉两个小时过去了，联欢会也结束了。元旦结束之后，我们还是意犹未尽，那活泼的歌声，同学的友谊是任何东西都比不上的！

五年级快乐作文 篇2

星期天上午，我正在家里看电视，看得非常有趣。突然我听到有人在叫我。我想是谁在叫我，会叫我干什么。我就应了一声走到楼窗口看了一看。原来是奶奶来叫我。我说：“奶奶，你来叫我干什么？”奶奶说：“我叫你帮助我去洗菜。”开始，我不愿意，因为电视非常精彩，而且看到了中途，怎么能够中断呢？奶奶看到我犹豫的样子，立刻提高了声音说：“快一点！”我知道，再不走的话，奶奶肯定要骂人了。爸爸知道了一定会打我的。我只好答应一声，走过去关了电视机，然后慢慢地走下楼去。

出了家门，来到了奶奶家，我看到奶奶家门前的水泥地上堆放着许多小白菜。我想这一些菜一定是要我给清洗的。怎么这么多呀，这要让我一个人干到什么时候呢？我就问了奶奶。知道这些小白菜是要我一个人全部清洗完成。啊，天哪！叫我洗到什么时候？难道不要吃饭，不要睡觉了？我转眼又想不做是不行的，奶奶后面有爸爸……

我立刻动手清洗起来。我真想马上清洗完毕。可是，说话容易，做起来就困难了。胡乱清洗，奶奶这一关是过不了的。唉，没有办法，还是老老实实地清洗。那绿色的菜叶看得我眼花缭乱。我加快了手中的速度，不停地清洗着。

吃午饭了，我放下手中的活去吃饭了。吃好午饭，我又去清洗小白菜了。到了下午四点多，这一些小白菜终于让我全部清洗好了。这时，我看到自己的双手全部让水给浸泡得白嫩，粗壮，有一个地方还出现了一个水泡。真难过呀！但是，好在已经清洗完了，任务已经完成了！

晚上，爸爸回来了，奶奶立刻把事情讲给爸爸听。爸爸特地走到我的小房间来夸我能干，说我长大了。我都被夸得脸都红了。爸爸还拿出五元钱作为奖励给了我。我收下以后，马上跑出去买了好东西来吃了。

这时，我才知道了劳动——清洗小白菜的幸福和快乐。从此，我开始喜欢上了劳动。

五年级快乐作文 篇3

一个人想快乐非常的简单，只要你每天都有快乐的心理，你就有多快乐就有多快乐了。我们其实可以把悲伤想成一种陷阱，他是我们自己挖掘出来的，但是是我们可以把他填满，这样就天衣无缝了。

伤感是可以没有的，快乐是可以感觉的，只要你有那一颗善良的心，你就会感到生活得自在。如果你的心是罪恶的深渊，那你也不在那里面永远的待着，你踊跃的爬上来，你就是一个成功的人。

那一些罪恶的灵魂，你就是一个罪恶的人。罪恶是可以改变的，但是是还是会有邪恶的影子在你身边流随飘着。人是快乐的，笑口常开好彩自然来，你每天对着镜子笑一下，你会发现你是一个快乐的小天使，或者快乐小帅哥。我快乐我年轻。我是一个长不大的人我每天快乐也是己所能为的事。

五年级快乐作文 篇4

春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的`轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。我肩扛铁铲，妹妹一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

我们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。我和妹妹也找了个位置，忙开了。我两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，我又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来，我们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。

五年级快乐作文 篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我就是一个看书看得津津有味、如痴如醉、写作业想看书、睡觉前也看书的一个人。

每当我拿起一本我喜爱的书就忘了写作业，忘记了睡觉，我看的书可不少，比如：《查理的巧克力工厂》、《城南旧事》、《小猪唏哩呼噜》、《叮叮当当》等家里有的书我都看了。

记得有一次我在家里写语文作业，而书架就在书桌旁边，我每一次就是忍不住去看书架上的书，那书如同一个个炸鸡腿诱惑着我说：“来啊”“来吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起来急忙打开书，一页两页，我就像一匹快乐的马儿在草原上飞奔，我看着那本书好似和作者一起进了书的王国，我深深地品味着那如糖果一般甜的词语，如汽水般的清凉、冰爽的句子如同水果般可口的段落，这时已经不知不觉地过了半个小时了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把书放下来，忽然我感觉左边有一股阴森森的感觉，我背后一凉，转过头来，看见一个囧字脸，是爸爸!我知道我一定是逃不过爸爸的“如来神掌”了。

我读书我快乐，如美国作家艾米莉.迪金森写的《神奇的书》：没有一艘非凡的战舰能像一侧书，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履，多么质朴无华的车骑!它可是装载了人类灵魂的全部美丽!是啊书是有价的，可是它的灵魂是永远无价的!

五年级快乐作文 篇6

开学了，我们课换了一个新体育老师，他姓秦，年龄30多岁，人长得很帅。

他上课与其他老师不同。第一天上体育课，他让我们规规矩矩地坐在教室里，要求用心听他讲课，他说：“上体育课和上语文、数学一样，都要认真听老师的要求，按老师的要求做，否则老师就会用其他方式再给他讲一遍！”我们看着他严肃的表情，心里有点害怕，不敢说一句话！

他让我们自己排好队，站成体操队形，先让我们做准备活动，然后他宣布，今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了，我们平时课间操都是广播操，虽然也能锻炼身体，可是很多同学对此没有兴趣，现在老师说要学习时尚动感的健美操，大家的劲儿一下子上来了，个个聚精会神的。

一开始，老师随着音乐跳了一遍，我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化，让我们连起来随着音乐跳。不知不觉，下课铃响了，虽然这节课我们学得不太熟练，但我们觉得非常快乐！

我们现在天天盼着上体育课！

五年级快乐作文 篇7

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我听到这句古人说的话后，我便情不自禁地捧起书来，漫游在书的王国里。因为书能带给我无穷的快乐。

那一天，我回到家里，放下书包,心里想着作文的构思。突然想到今天写的是《那一次，我好后悔》的作文，我便开心得一蹦三尺高，后悔的词语便像酵母一样一股脑儿倒了出来，心想：真是天助我也，还好我平时积累的有关后悔的词语比较多。而且，这也正是我大显身手的好机会，一定要好好把握，哦吔！我开始一本正经地写作文，可写了一会儿，哦，no，一脸……一脸……一脸什么呀？哎呀，想不起来了。我边嘀咕便敲脑门。才得意这么一会儿，就开始烦恼了。“哎呀，怎么回事？难道‘电脑’死机了？不会吧，才用那么一会儿。”我看着一旁的课外书，决定让“电脑”休息会儿，看会儿课外书。我拿起课外书，钻进书的海洋。当皎洁的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中时，我依然沉浸在书海中。“啊，我知道了，一脸迷惑嘛！我找到了！”是读书让我把烦恼抛到了九霄云外。

还有一回，家里人都出去了，我一个人在家无聊得很，我又不敢出去，怕……门锁上出去玩，老妈又没有给我钥匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——书。我拿起课外书，兴致勃勃地看起来。“哈哈……呵呵……”是读书带给我快乐，克服了无聊、孤单之魔。

读书是我烦恼时的开心果，也是我无聊孤单时的游乐场。是读书让我变得开心、快乐；是读书让我的生活变得丰富多彩。

五年级快乐作文 篇8

今天，花儿绽放开了美丽的笑容，大树也向我们招了招手，小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了：今天是什么日子？让我来告诉你吧！今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊！

今天，同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容，红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午，是文艺展演。还有十八个节目呢！看！同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听！同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午，是游园活动。（游园活动是指：玩游戏，得奖票，最后去换奖品）因为可以换奖品，所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有：幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的都是掌上明珠，因为轻而易举就能拿到奖票。（规则中写道：四人一组，一二名两张奖票，三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊！）最后，我换得了三本软皮本与一支笔，我别提有多高兴了呀！

六一儿童节真快乐呀！

五年级快乐作文 篇9

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。

节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。

最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。