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有关五年级合作作文合集六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级合作作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关五年级合作作文合集六篇

五年级合作作文 篇1

为期的三天曹王社会实践活动早已结束了,但那些令人迷醉的一幕幕,却至今还历历在目。三天,虽然短暂,但我们却收获了很多。这么多件事当中,令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。

上课了,当老师说我们要用纸搭建大楼时,整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着,不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨,迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。

我们每四个人组成一个小组进行比赛,谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工,这可把我们给难倒了。大家莫衷一是,迟疑中别的组都做了一半了,我们这边还没有动手呢。没办法,我只好只好硬着头皮上了。果断的分工,两个人做底座,两个人做做上面的。过了半小时左右,我们终于做好了。我将它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便东倒西歪,活像一个大头娃娃,惹得隔壁组哈哈大笑,我们一个个面红耳赤。

“大家加油,时间还有15分钟呢,只要我们齐心协力,一定能成功。”大家顿时偃旗息鼓,都有点想放弃。我振作精神安慰道。“对,还有时间,不到最后一刻,我们绝不能放弃。”一番互相打气之后,我们开始重新着手制作底座。

吸取了上一回失败的经验,这次我把底座做得很大,这样就不会再出现那种情况了。还有2分钟的时候,基座终于制作成功。我看了看,我们组是的,关键就是看它能不能立起来了。我们的心里顿时紧张起来了,我们将所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来,它开始摇晃了,我们心都提到了嗓子眼,终于,它立住了。

“时间到!”老师大声宣布。“耶!”那一刻,我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。

合作,让一切可能变成现实;合作,让我们更有凝聚力;合作,让我们收获成功的喜悦。

五年级合作作文 篇2

”团结是胜利的保障“这句话一点也不假。暑假里的一天,我和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。在这次”战斗“中,由于”我军“的团结合作,取得了胜利,真是一件快乐的事情。

我们好朋友几个人商商量量分为两军。我自告奋勇当我军的司令,满脑子主意的银军当仁不让做军师,英勇善战的郭笑昆理所应当是大将,王子阳和孙宇衡自然是兵士了。我们的任务是守卫”碉堡“,不被敌人占领。银军负责在大门口把敌人引到”包围圈“里,王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命,我和郭笑昆在碉堡上见机行事。

正我们刚分配好任务,”敌人“便不请自来。他们大呼小叫地冲我们而来。在大门口迎战的银军按计边打边退,一直退到碉堡的前面,才大喊到——”四面埋伏“。话音刚落,孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来:”你们中计了,看招。“说着他们便连射两枪,两道水柱直冲对方。枪法真准,击中了菲菲。但李帅身手不凡,闪身一躲,手向上一抬连射两枪,突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡,他们两个”壮烈牺牲“。

说时迟那时快,我与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了,我们连射两枪,”哈哈——“击中了江南。我突然转向徐达然射击,一枪打中了他的手。正在我为击中徐达然而得意洋洋时,敌方的李帅竟准备偷偷向我射击。幸亏郭笑昆发现了,他大喊:”小心!“同时以迅雷不及掩耳之势推我一把。我慌忙地一闪,躲过这一次攻击。可好景不长,眼看他们慢慢攻到了楼下,就要冲上来了。在这”千钧一发“的生死关头,我奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前,对着战友喊到:”把所有药倒下去,把你们的水枪装满,咱们破釜沉舟跟他们拼了。“我在塔的左边,郭笑昆在塔的右边,我们在塔上左攻右击,紧密配合。银军则在防守严密的地方阻击他们。经过一阵激烈的枪战,敌我双方只剩下我和李帅。我埋伏在走道里,突然李帅破门而入,我举枪射中了他——我们赢了!

这次战斗的胜利,全是团结合作的功劳呀

五年级合作作文 篇3

看着试卷上的分数,我不由得发了呆,又只考了这么点分,该怎样回去跟父母交代?这可是一个难题,想起以前多么快乐,取得高分,老师夸奖我,那是多么美好的时光啊!

聪明哥哥,你在哪?到了今天,怎么还没找到你?记忆妹妹,你在何方,为何处处寻找你,都没有你的影子,聪明、记忆你们回来吧!让我不再担心一次又一次的考试,想了又想,当初是我不对,不该抛弃了你们,选择了贪玩一家,我后悔了,但我知道,这世界上没有后悔药,一旦失去,就再也不能回头了,我好怀恋我们合作的时候,互相帮助,团结一致,破除一个个难题,取得最终的胜利。

时间走的那样快,一转眼,我已经是六年级的大姐姐了!对于那时的我,差别还很远,自由自在,不用在乎成绩的多少,但那次事件我还是记忆忧新。

在二年级时,我的成绩并不是很好,在一次数学考试前,我很紧张,全身都很不舒服,什么题都想不起来,我可着急了!开始考试了,听着试卷的“哗哗”声,我的心更是不安,笔在微微地抖动,看着试卷上的一道道题,不是那么难,慢慢的做着,我的心放松了,记忆妹妹帮助了我,打开记忆箱,把里面的知识都放出来,我突然觉得题都是很简单,在心中暗暗为自己唱着快乐歌,在心中为自己高兴,终于做了几道题,一道复杂的体形出现在我的眼前,一下就不知道该怎么做,多亏聪明哥哥帮了我的忙,我先慢慢的回忆,在草稿上写出算式,顿时,觉得这道题不难了,我放宽了心,不再担心会错什么题,过了十几分钟,收卷了,当我把卷子放在收卷人手中时,我那颗悬着的心终于落了下来。

三天过去了,成绩单出来了,我的两只手紧握在一起,“田鹏,96分,”我太激动了,我终于打破了80分的阶段,拿卷子时,我几乎是跳着上去的。

聪明,记忆你们都还记得吗?那是多么快乐的事情啊!回家后,妈妈奖励我,我多么开心,你们也多么快乐啊!

可到了六年级最关键的时候,我却忘了,忘了以前我们合作的美好时光,我爱上了贪玩,学习也下降了,你们也离我远去,你们知道我有多伤心啊!

聪明,记忆,问你们一句:“如果我上课认真听讲,努力学习,你们还会回到我身边来吗? ”

五年级合作作文 篇4

今天,杨老师带我们做个活动,操场上像开了锅似的,立刻沸腾起来,喧闹声,讲话声,嬉戏声,响成一片。我心里高兴得想着,这什么游戏呢?只见杨老师让刘睿华和王兆杰站出来,躺在地上,双手抬起。杨老师边笔划,他们两个边做动作,杨老师笑眯眯的说:“就这样每组13个人,12个人躺下,而身子轻的人要悬在空中让我们拖着运输过去,谁用的时间短谁就是胜利”。我心里大吃一惊:不可能,绝对不可能,让人悬在空中,让我们12双手运输到终点,肯定是天方夜谭,太阳打西边出来呀!不管了,总要试一试才行呀!张颖文不慌不乱,井然有序的分配任务:“尹释贤你最轻,你当我们运的人,刘文锐你力气最大当第一个……”。一切都准备好了,我们按刚才的分工依次躺下,像贴烧饼那样的肩靠肩,拥挤在一起,又有点像肉夹馍那样贴的十分紧密。我们默默的为我们组加油!

“开始”杨老师一声令下。尹释贤红涨着脸。被几个威猛高大的男生抬起,轻轻放到第一个第二个人的手上,他们抓起尹释贤的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹释贤当空气,我心里一阵紧张,,快到我了。我看见尹释贤的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的传向我后面的`范文睿,就在这时,我的手臂放松了一下,突然尹释贤的身体朝我这边倾斜,我又使出浑身解数,拼劲力气,接着,就听到一阵呐喊:“加油!加油!”,终于赢了,我们跳了起来。

通过这个游戏,我们不仅要有合作精神,而且还要坚持,不能松懈,坚持和合作是相辅相诚的,只有在合作中坚持,在坚持中合作才能够1+1大于2,才能成功!

五年级合作作文 篇5

在我的脑海当中,我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。

那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作,制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议,先制订了一个设计草图,要通过两个马达依次转动,使机器人前进。我们迅速分好了工,决定他搭身子的部分,我搭腿脚的部分。分工之后,我们互相使了个眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快,比我足足快一倍!我们很有默契,他搭完了身体,就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿,腿也拼搭完成,机器人的雏形已经展现出来了。

我们将编写的程序输入主机,到规定的场地上运行。可是,机器人的速度与蜗牛不相上下,这是为什么呢?我和同伴仔细想了想后,觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是,我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销,让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来,果真,机器人快速地“行走”起来,一分钟就可以走近一米的路程呢!

最后,我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作,在我的脑海中是永远也抹不去的。

五年级合作作文 篇6

今天要举行航模比赛,我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。

我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好,我做机翼,周可达做翼台和主干,高艺涵做尾翼。

临近正午,我们终于完成了各自的任务,拼装好以后,高艺涵高兴地说:“真不错,就像一个人做的,上夹角都是完美的20度,一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌,异口同声地说:“肯定能飞出好成绩!”

吃过饭,轮到我们比赛了,霎那间,一架架的飞机冲向了天空,有的在身边盘旋而上,有的直飞云霄……一时间,天空中满是翱翔的飞机。40秒,50秒,随着时间的消逝,空中的飞机已经所剩无几了,耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去,天空中只剩下我们学校的飞机了,80秒,90秒,飞机飞行的姿态就如同我们的笑容,越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观,他们纷纷称赞我们厉害,我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了,一共飞行了97秒!

过了一周,比赛成绩出来了,我们竟然得到了团体一等奖的好成绩,航模老师也高兴地说夸我们说:“真是三人齐心,其利断金啊!”

航模这项运动是让人快乐的,通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。