【必备】五年级幸福作文集锦六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级幸福作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们的心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹……幸福时短时长，幸福忽大忽小，幸福各式各样。
一次的奥数回家作业里，一道题是求真分数、最简真分数和最简真分数之和的，我苦想了几个小时才做了出来。平常我可不会自己乖乖地想，早就去问妈妈了，可这次就例外了，妈妈这时像吃了炸药，头发都快竖起来了，现在去问，铁定会被骂：“自己怎么不会想，再不动脑筋，你就没用了。”停下来咽口唾沫：“你上课动什么脑筋，这次考试肯定得不了奖了！”与其被这样说，不如自己慢慢想。我翻了上课做的例题，好不容易才找出点头绪来，然后我按图索骥，照着例题的做法，我经过不停地努力，大脑一刻不停地工作，终于把这道题圆满结束了。
自己克服了难题，战胜了困难，心里别提多开心了。幸福像风，不声不响地来了；幸福像蜜糖，甜进了我的心里；幸福像早晨的空气，那样清新，让人赏心悦目……我真幸福！
五年级幸福作文 篇2
幸福在每个人眼中是不一样的。幸福可能是你要买的东西妈妈都买给你；可能是下雨了，妈妈给你送来雨伞；可能是你们一家三口去购物；也可能是过年了，大家在一起吃团圆饭。但是，我的幸福是一杯温暖的牛奶。
时间过得这快，一转眼我就是五年级的大哥哥了。升入五年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向往常一样在家里做作业，我就会想到，楼下的小弟弟正和他的爸爸妈妈在公园里玩；楼上的小妹妹可能正在楼下跳绳；邻居的小婴儿正在妈妈的怀抱里甜甜的睡觉，他们是多么幸福啊！
冬天真冷啊，我在写作业的两只手不停地抖着，害得我作业都写不好了。那时候我就会独自懊恼为什么要长大，感觉有时候在无形地成长中伴随我们的是一种压力。就在这时， 有一只温暖的手握住了我这快冰冻的手，一阵暖流注进了我的体内。我抬头一看，是那个每天都在关心我的人—妈妈。只见妈妈一只手握住我的手，一只手拿着一杯牛奶，轻轻地放在我的书桌上。这杯牛奶的热气正在往上冒，可见妈妈在这杯牛奶上花的心思。
看着这杯牛奶，我觉得它不仅仅可以温暖我的身体，更重要的是，它可以宽慰我的心里，洗涤我心中的郁结，让我明白不管面对如何的压力与挑战，我有幸福在身边，它将让我变得“无坚不摧”！
幸福有时很简单，一杯牛奶，一个问候，一个微笑，都可以传递。只要你细心留意，幸福其实就在你的身边。
五年级幸福作文 篇3
我发现幸福无处不在，有时幸福就在我们的身边，而且，幸福的颜色也是五颜六色的。
记得我五岁生日时，妈妈送给我一个红色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗，它目不转睛的看着我，并冲着我笑，好可爱的！妈妈一边将文具盒送给我一边对我说：“妈妈的乖女儿，祝你生日快乐，身体健康，天天无忧无虑！”这时候，我发现幸福是红色的。
我上二年级时的一个星期一，上午还是阳光明媚的。可是临近放学时，不知是谁得罪了太阳，它立马板这个脸，乌云滚滚而来。不一会儿，倾盆大雨从天上落下来。我呆在教室里，望着外面的大雨，乖乖地等家人来送伞接我回家。突然，只见爸爸站在我眼前，将一把蓝色的小伞递给我，并对我说：“乖女儿，咱们回家吧！”我顿时感到心里暖洋洋的。哦！幸福原来是蓝色的。
一转眼，暑假过去了，我们又迎来了崭新的三年级。有一天上数学课，我不小心写错了数字。我左寻右找，就是找不到自己的修正带。正当我十分焦急时，同桌项柳马上将自己的紫色修正带递给我，并对我说：“蒋静，用我的修正带吧！反正我俩是好朋友，我的就是你的。”顿时，一股暖流流入心田，我觉得好幸福。原来紫色也是幸福的颜色。
五年一期的时候，刘老师的右手受伤了。但她并没有选择在家休息，而是坚持为我们上课。我清楚地记得，那天刘老师穿着一件橙色的棉衣。给我们板书时，刘老师用左手在黑板上吃力的写着，一笔一画虽然有点不规范，但橙色的左袖随着左手的起伏在黑板上来来去去。这一场景刻在我们每个同学的心里，全班同学的眼睛湿润了。我自言自语地说：“橙色也是幸福的颜色！”
……
我终于明白，幸福的颜色是五彩缤纷的，是丰富多彩的。它包含着家长对我们无私的爱，朋友对我们深厚的情，老师为我们的默默付出……幸福就在我们身边，只要我们用眼去发现，用心去感受！
五年级幸福作文 篇4
我心中的美好家园是安定有序的，是快乐的，是幸福的。
我心中的家园首先是安定有序祥和的。随着家乡的科技发展和人们的环保意识的提高，上下班工作的'人们都开着无污染汽车、小型飞机等环保节能的交通工具来去自如，十分方便，再也不用堵车而耽误时间了。各行各业都用上了电脑机械化了，上班变成了轻松快乐的事了。
双休日人们就更悠闲自在了。清晨，老人在公园里打太极、练剑跳扇子舞；年青人在田径场上跑步，有时还你追我赶，在进行赛跑，旁边人在呐喊、加油，那场面多么热闹；小孩们也在打玩球，有的踢足球，有的打篮球，还有的打乒乓球、羽毛球，玩得多么开心。在晚上的时候，老人们在散步、聊天；年青人唱歌的唱歌，跳舞的跳舞；有些爱看电视的小孩子们在家里看有趣的动画片呢！好学的同学们在图书馆里津津有味地看着图书。总之，美好的家园安定有序是充满了活力。
我心中的家园是快乐的。我早晨起来，听见几声蟋蟀的叫声，鸟儿的歌声。看见了清澈的河水中小鱼儿正在快活地游来游去。又看见了在不远处有几只鸭子在游泳，它们游的方式可不同了，一个扑扑翅膀在水上“疾飞”奔跑；一个潜到水底不见了；一个把头搭在背上浮在水上静静地睡大觉……可好玩了。突然，我又被一阵笑声给吸引了过去，一看，原来是几个小孩在那长满草的草地上快乐地打滚着呢？
我心中的美好家园是幸福的。每一个人的家庭都是美满的，每个孩子都能同时得到父母的爱，每一家的生活都是富裕安康的。社会上人与人之间也是平等的，没有高贵低贱之分。世界上也没有乞丐，没有坏人；没有压抑、没有痛苦、没有邪恶、没有犯罪；没有危害人的事物。在这个美好的大家庭里，大家的生活是美满的，幸福的。
这就是我心中的美好家园，虽然它遥手不可及，但我相信，在大家的共同努力下，这美好的一天一定会来临的！
五年级幸福作文 篇5
如果可以，我想穿越时空问问你：“幸福是什么？”
陶渊明笑笑，轻声吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”，原来他所憧憬的幸福，就藏在这两句诗中间。李商隐听罢，挥毫写下了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”哦，原来他认为与妻子共度时光就是幸福。
原来幸福藏在细碎间。
刘禹锡屡遭贬谪，身居陋室，但他认为“陋室不陋”，写出了“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”的千古绝唱，这是一种宠辱不惊的幸福。“一箪食，一瓢饮，在陋室，人不堪其忧，回也不改其乐。”安然处之，这是一种甘于淡泊的幸福。
其实，幸福就是一种感觉，像轻柔的声音寂灭后，回忆中荡漾的音乐，像甘美的紫罗兰枯萎后，敏感的嗅觉中缭绕的花香。
一位医生给病人做完了一例成功的手术，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母亲给孩子刚刚洗完澡，怀抱着婴儿面带微笑，这时，她最幸福，这个顽童刚刚在海滩上筑起了一座属于自己的城堡，他望着自己的劳动成果时感到了无与伦比的幸福。
原来幸福很渺小，却又被懂得幸福的人无限放大，我们都很幸福，只不过同为幸福盲的我们感觉不到罢了。
幸福就藏在平凡的生活中，试着去发现幸福，哲人曾说过：生活中缺少的不是美，而是发现美得眼睛。那我就模仿一下他的话：“生活中也不缺少幸福，而是缺少发现幸福的目光。”
原来幸福蕴藏细碎间，只是你我从未发觉。
五年级幸福作文 篇6
看着“幸福树靠不得”这幅漫画，我的眼前仿佛又浮现出那熟悉的镜头：
——公园里，一个小朋友一会儿要吃这个，一会儿要吃那个，爷爷奶奶紧跟其后，一会儿送上这个，一会儿递上那个，就像伺候小皇帝一样。
——校门口，不少接送孩子的父母们急忙给孩子撑开遮阳伞，拿过孩子的书包背在身上，而孩子们呢，接过冷饮，心安理得地喝起来。
饭来张口，衣来伸手。这是真正的幸福吗？我不禁陷入了沉思。（这是一个过渡句，起着承上启下的作用。）
是啊，幸福，是一个多么美好的字眼，多么令人向往啊。可是幸福不能靠别人施舍，不能靠别人给予，幸福要靠自己来创造，幸福常常与辛勤付出相伴。对于幸福，我有另一番深切的感悟。（语言优美，读来朗朗上口。）
这学期，正好是妈妈教我语文。我不由得捏了把冷汗，我积累不行啊！果然，“明察秋毫”的妈妈发现了我的“弱点”，就让我多积累，每天背诵古诗、成语、格言警句等等。我一听这个“额外”的任务，心里不免暗暗叫苦：天啊，本来作业就堆积如山，现在又压上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活动描写自然、真实。）
一个星期天，我看妈妈心情不错，就试探着问：“那个积累，今天就免了吧？”谁知妈妈毫不留情，一板一眼地说：“不管做什么事，贵在持之以恒。现在吃点苦，将来你会尝到甜头的。不许偷懒！”没办法，我只好埋头背起来，心里却在嘀咕：这哪有什么甜头呀？
日子一长，我也渐渐习惯了，幸福的时刻终于来到了。学校组织读写大赛，试题上那些古诗文填空，我可是驾轻就熟，信手拈来，什么“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”，什么“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，什么“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”……真是“得来全不费功夫”！不用说，这次比赛我获得了全校第一名。听到同学的夸奖，老师的赞扬，一股幸福的甘泉涌动在我心间。（这些名句信手拈来，真是不吃一番苦，哪得这般甜呢？）
是啊，阳光总在风雨后，幸福总在努力后。没有辛勤的付出，就没有收获的幸福。我们不做小皇帝，不做小公主，要学会独立，做成长道路上的小主人，因为“幸福树靠不得”！
