关于学案的语文文章

【学习目标】1.反复诵读，借助工具书和课下注释及古文知识积累，理解课文内容。2.体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。学习唐雎不畏强权的精神，敢于为国牺牲自我的精神。3.体会文章选材善于突出重点、突出中心的......

学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。2、体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。课前准备：检查学案上的第7、8题。学习过程：同学们，课前我们都预习了课文，这节课我们......

教学目标：1、知识目标：了解“变色龙”的表面意思和象征意义;2、能力目标：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;3、情感目标：认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。教学重点、难点：1、重点：通过人物对话来把握人物......

【原文】很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在......

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【学习目标】1、反复朗读课文，把握课文内容，能简要复述文中的故事。2、理清文章故事情节，能正确划分文章结构层次。3、认识文中的人物形象及作品的社会意义。4、体会文中心理描写的特点及作用。5、能正确理解心声的含义......

《游山西村》学案【课前预习】一、解释下列词语：1.腊酒：2.足鸡豚(tún)：3.山重水复：4.柳暗花明：5.箫鼓：6.追随：7.春社：8.古风存：9.若许：10.闲乘月：11.无时：12.叩(kòu)门：二、说出这首诗的大意。三.朗读诗歌【课堂练习】一、填空：1.......

学习目标：1、通过自学，使学生理解体会蒙田对生命本质和意义的阐释。2、让学生通过阅读课文，更加热爱生活，珍惜生命每一天。知识衔接蒙田：法国重要的思想家和散文家。他几乎把毕生精力用在对人性种种形态的审视和研究上，撕去......

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的人教版九年级语文下《谈生命》导学案，欢迎大家分享。九年级语文下《谈生命》导学案教案篇1一......

【学习目标】1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。【学习重点】1......

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的欧阳修《秋声赋》学案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。欧阳修《秋声赋》学案设计篇......

学习目标：1.知识目标：积累“蜃景、高垣、碧瓦飞甍”等词语。2.能力目标：熟练掌握翻译与积累重点实词虚词的含义与用法，初识判断句。反复诵读、深入研讨，学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景的写法。3.德育目标：感......

南县城郊中心学校教学案学科：语文学生姓名：课题信客课型新授课主备人郭琴审核授课年级班级八年级81班课时2课标解读学习本课无论从课文写法还是情感体验上，都会有丰厚的收获。教学目标知识与能力目标：掌握基础字词，把握文......

《悼念玛丽·居里》导学案一篇学习目标：1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，......

学习目标1、整体把握课文，领会文章的思想内容。2、理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用，逐步提高阅读能力。3、理解文中艰深语句的含义，深层体会闻一多先生的思想品格。第一课时一、课前预习1、读准下面加点......

学习目标：1.了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象2.探寻这些奇怪现象产生的缘由，并学会从科学角度来作出正确的解释，作者释疑的巧妙构思。3.准确、生动、形象的语言。4.激发探索世间万物奥秘的兴趣，培养探索精神和创新精神学习......

【学习目标】1、感受夏天的特点。2、体会课文表达的思想感情。3、学习课文抓住特征写景的方法【学习重点】品味文章的语言魅力。【学习难点】感受作品的理趣与情趣。【知识链接】走近作者：梁衡，1946年生，山西霍州人。主......

【导学目标】1．学习散文诗优美的语言及蕴含的哲理，理解“飞蛾扑火”“夸父逐日”“姮娥奔月”在文中的含义。2．结合历史背景，理解作者的思想感情。3．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念，追求积极奋发、坚忍向上的人格......

第一课时课前预习1、了解作者及文体知识①阿尔封斯?都德（1840—1897），法国十九世纪著名小说家。28岁的时候他出版了第一部长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功。《最后一课》是他短篇小说的代表作，这篇小说写于1873年，当......

【学习目标】1.能正确认读生字，准确朗读并背诵课文。2.积累常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。3，把握文章的主要观点，能体会文章蕴含的道理。【知识链接】《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的......

编制：何利军复核：班级：学生姓名：学习目标：1、反复诵读诗歌，感受诗歌沉郁顿挫的诗风。2、鉴赏诗歌的艺术特色和精美语言。3、充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者忧国忧民的情怀。学习重点：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作......

黄梅县白湖中学徐少华【学教练目标】1、有感情地朗读课文，把握人物形象。2、理清故事情节，抓住要点概述内容。3、揣摩语言，体会语言特色。4、培养自己有创意的阅读能力，提高阅读质量【学教练过程】一、预习?导学1、给下列......

一、学习目标1、了解作者及文体特征。2、掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3、理解短文所阐明的深刻道理。4、体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。5、认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认......

学习任务：1、理解诗歌内容，提高自己的爱国情操感，受中华民族的英雄气概。2、理解诗歌赞颂黄河、赞颂民话伟大精神的内涵。3、有感情地朗诵、背诵课文。资料库：1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者践踏着东北大地，全国掀......

教学目标知识目标1.理解、积累痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间等词语。2.初步了解诗歌的常识，领悟诗中山与海的意义。能力目标1.提高朗读能力，在朗读中感悟诗歌内容与思想，学会初步欣赏诗歌。2.培养自主、合......