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【推荐】高三作文集合6篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.06W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高三作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】高三作文集合6篇

高三作文 篇1

不知道从哪里开始写,但我却一定把自己的以前写下来,给自己一个纪念,或者一段忏悔,其实我也不知道高三给我的感觉是什么,高三于我,用抽象的一句话来说,就是痛并快乐,在这期间我经历了种种的爱和恨,也许你看了,会说这样写有点假惺惺的,可是!

第一年高三,遇见一个特别严厉的老师,是我们学校最厉害的老师,在他之前,我的班主任都是特老实的一类,当时自己有点瞪鼻子上脸,幼稚,把和老师作对作为乐趣,记得当时有一个老师对我说:魏超,你别给我捣乱,行吗?当时自己心很难过,真的!!我试图改变自己,但我的秉性就是不安分,我一次次败阵,后来到高三分到王老师的班,自然,苦头没少吃,被发配“边疆“,在教室的角落照顾自己的“起居“,高三第一年过着堕落的日子,但在这一年,却认识了许多好朋友,那些日子过的很郁闷,很难过,同学的那种友情多少让我感到快乐,这期间我喜欢上了一个女孩,后来她进入了我的生活。

高三后期,老班找我谈话,内容就是刺激一下我的神经,叫我不要打扰别人学习,那时我的心真的很痛,这件事情我谁也没有说过,记得最后一个月,我像疯子一样学习,我要证明自己,后来考了过二本8分的分数,但对当时的自己来说,已经尽力了。

后来,没有被录取,我只能走进我的高四生活,这个时候,她一直伴着我,我知道,我们之间,更多的是友谊,一种默契,每次我难过的时候,她都在,其实,到现在一直很感激她,我知道我们以后在一起的概率已经很小了,但我依然要祝福她,希望她幸福。

这一年多少累了,认为自己第一年能走二本,第二年一定可以走一本,可是我又错了,这期间,不是很关注学习,不求深解,恰恰那年题特难,考的知识点很基础,自己甚至连二本都没有考上,其实所有关心自己的人都很惊讶,但我早就隐隐约约的有这种感觉了。结果结局就是那么残忍!!

我不得不承认我叫一直一直关心我的父母再一次伤心了,那年,他们在我面前哭了,我的心很痛,那时,我就决定改变自己,为了我的父母。

我选择到衡水二中再次复习,武中,我没有脸回去了,在二中我经历了自己最慢的日子,在那,我体验了一种和武中完全不同的学习气氛,老师的兢兢业业,同学的刻苦,和学校军队一样的纪律,让我折服,我一边痛一边快乐的成长着,我知道,今年我注定腾飞,我相信自己!!!

简略写了一下自己,其实我还有许许多多的故事,三年,我走过了,很痛,但我真的大了,感谢我的老师,同学,朋友,和关心我的亲人们!!

我,不再堕落。

高三作文 篇2

我不知道是不是每个人的心中都住着一个魔鬼,无论多么善良的天使。内心深处大概也住着一只看不见的魔鬼吧。

记得曾经有好多人说我是个好人。我也不知道什么样的人就是一个好人。或者说他们对好人的定义是什么?大概是比较听话。孝顺公婆。善解人意。又或者说没有杀人放火。没有违法乱纪。没有伤害到,其他人的利益。总之,我在好多人的眼中就是一个好人的存在。

可是很多时候我也知道。自己也算不上一个所谓的好人。在自己的内心深处,也住着一只看不见的魔鬼。也在时不时地出来。告诉着我这个社会上的是是非非。让我感觉自己也不配做一个好人。

昨天晚上跟老妈聊天的时候,聊起了家里的家长里短,说到家里老太太的身体。我说都第八年了。也真够能扛的。一般像老太太那种病。真的是能到能够扛到八年之久,也算得上一个奇迹的。

老妈说,家有一老犹如一宝,还是让老人家好好的活着吧。我想着也是。其实老太太活着不活着对我来说意义真的不大。无非是自己花钱买点纸尿裤。这么多年了已经习惯了。可是后来我想得太再多的事。老太太如果有一天,不在了。剩下老爷子一个人是电话往我这边走的。每当那个时候,我就想那一定是我最煎熬的时候。

我并不害怕该花钱。我也不害怕给处理。但我害怕俩代人之间的朝夕相处。尤其是像我们这种转走在脑子之前的人。所以聊到最后我就跟老妈说,我还是祈祷祝老太太长命百岁吧。

其实像老太太那种活着比植物人稍微好一点的人。有的时候想一想活着比去了更受罪。可是我想着自己能够为了不跟老爷子朝夕相处。经常想让老太太一直受着罪。这大概是我心中的魔鬼在作祟吧。

不管怎么样,谁也决定不了老太太的生死。也希望我心中的魔鬼,能够被心中的天使而打败。

高三作文 篇3

那天晚上很晚了,我们才来到了威海,正好住在了海边。

第2天早晨,一推开窗户,一望无际的大海就展现在我们眼前。

我和妈妈早早起了床,去海边捡贝壳。沿着海滩,踩着软软的沙地,我们一直走到很远的地方。海是那么蓝,犹如一面无边无际的明镜,和远处的蓝天连在了一起。

“我们往回走吧?”“好的!”于是,我在前面走,妈妈跟在后面。往回走时,我开始认真的捡贝壳。忽然妈妈喊道:

“我捡到了一个活海星!”在妈妈的兴高采烈的喊声中,我急忙跑过去,心情非常激动!因为在海边的日子里,我们一向只能拣到一些贝壳,美丽的海星从来只在小摊上才能见到。

“在哪,在哪?”“快看,在这里!”妈妈赶紧把我叫过去。“好可爱的紫海星呀!”我赶紧把它接过来,并且迅速取来海水把它浸泡住。

回到宾馆,我把海星放在了一个瓶子里,瓶子里装上海水,放在桌子上,许多小朋友都羡慕的围着看,有的还拉来了家人。我非常自豪。

海星有五个角,每个角的长度都不一样,海星的腹部有好多细小的触角,别看它的触角还不到两毫米,可吸附能力超强,可以吸附在任何物体上,使自己不会被猛烈的海浪冲走。

海星的颜色一般都是橘黄色的,我捡的海星是紫色的。

我问服务员阿姨海星能不能养活,可是阿姨说只能养到中午,我非常伤心,为什么只能养到中午呢?我想让我的海星活很长时间,带回去给我的同学看一看呢。

吃过饭后,我们坐上车到刘公岛去游览,当然,我肯定忘不了可爱的海星。上车后,我先把海星安置好,自己才坐下。

到刘公岛需要下车换船去游览,到坐船时,我把海星也带上了。走了很远,妈妈才发现我带了海星,她很生气的`对我说:“你是出来玩儿啦还是看海星呢?放在车上回来再玩多好呀,早知道捡下时就不告诉你了,晾干了再告诉你!(海星一晾干了就死了!) 于是,妈妈拿起瓶子一下把水倒完了,还一直磕瓶子,想要把海星拿出来晾干。我在一旁看着被颠来倒去可怜的海星,急得嚎啕大哭!同来的阿姨一直哄我,可妈妈却走在前面一直不理我。后来妈妈看我哭的可怜,只好往瓶子里又灌了些海水。

快登上游船时,我把装着海星的瓶子跟妈妈要下紧紧的攥在手里。

妈妈一个人先上了船,我一直跟着妈妈,妈妈还是不理我,直到我们坐到船上,妈妈才问:“海星活着吗?”我说:

“已经巴不住瓶子了!”妈妈说:“对不起!刚刚是我不对。”我没有说什么,默默的流着眼泪。妈妈看我还一直流眼泪,说:“别哭了,我只是嫌你象以往一样爱拿着玩具出来,才生气的。是我不好。来,让我看看它!”

我把海星递给了妈妈,妈妈看了看,说;“它会好起来的!”

听了妈妈劝慰我的话,我才不再难过了。

刘公岛有很多景点,我逛每个景点时一直小心翼翼的拿着装有海星的瓶子,可是由于游客很多互相碰撞,有些人走路时不小心碰了我一下,瓶子掉到了地上,虽然我急忙捡回来,可水快洒完了,海水已经不能淹没海星了。这时,我很着急,妈妈也开始着急的帮我找海水。岛上有水的地方不多,也不能确定是不是海水,妈妈为了辨别就沾了水在指头上尝一尝。我和妈妈为了海星做了很多努力,经历了一天风风雨雨的海星终于活了到了晚上,我们真为它高兴!

可惜,第二天我早早起来急忙看它时,它却已经死了,我非常伤心。只好把它取出来做成了标本。虽然它已经死了,可是捡到它,养着它,观察它所带给我的惊喜却留在了我的记忆中。

我怀念我的海星。

高三作文 篇4

星期三的英语晨会课上,我们班突然神不知鬼不觉得上了一堂表态大战,搞得全班人都心神不宁。

“倪昱航!”此时,程老师刚才心平气和,春风满面的脸像变脸一样,顿时吹胡子瞪眼,她身上的火药味一阵接一阵的浓。

“上次罚抄的内容怎么现在还没交,总是不做作业,站到前面来跟大家表个态!”程老师头上我已经隐隐约约看到了星星点点的火星,我吓得屏住气,一点也不敢发半点声音,心里也忐忑不安,就怕老师待会火药味一猛,那不长眼的子弹冲我打来可怎么办?我已经吓的魂飞烟散,心跟只盲目的小兔子似的,乱蹦乱跳。同学们个个不敢张声,顿时鸦雀无声,教室里扩散着一股紧张的气息。

这时,倪昱航慢悠悠的从位置上站起身来,走出了位置,不情愿的脚步仿佛受了程老师的魔法,步步往前走。

当倪昱航开始表态时,他却迟迟不肯开口,脸上流露出可怜的神情,我逐渐也着急起来,同学们也等的不耐烦了,个个在下面埋怨:“快点啊,时间都被你浪费了!”同学们都紧皱眉头,恨不得拉他下去,拿回自己的英语时间。我坐在位置上唉声叹气,心里也生了气:英语课时间浪费那么多了,讨厌!但是,不管老师同学怎么催促,他就是不肯开口,我们只坐着干等。

下了课,到了第一节课时,倪昱航终于细声细气的表了态:“以后一定做作业,不然就叫家长来学校。”

同学们终于叹了口气,马天雨打着哈欠对我嘟囔:“这么长时间几副麻将都打完了!”后面有几位同学也表了态,看来懒人没好报啊!

高三作文 篇5

“我消灭你,与你无关。”“敌人在哪里?你想过吗?”引人深思的一问,扣人心弦的一击,敌人往往就是自己。现实告诉我们,只有激流勇进,抓住时代脉搏,方可打败潜伏在深处的敌人。

一件物品它的使用价值在于它能够满足人们的某种需求,而当另一件性能更完备、功能更齐全的产品问世时,它自然被会排挤在外,这是自然生存法则中的优胜劣汰,也是人类社会必须遵循的规律,面对如此境面,处于崖边摇摇欲坠的物品应当如何自处?

在一瞬间有百万种可能,是向前走还是继续等。等,在瞬息万变的市场上,只有一个结果:等死;向前走也会有风险,但总好过等待死亡的到来。尼康数码相机会被智能手机替代,究其原因,不过是智能手机中相机功能的强大,不仅能够照相,而且自带美颜等技术,符合当下普遍追求的潮流,如此看来,相形见绌这个词就显得犹为贴切了,对现期的尼康来讲,这是一把双刃剑,既是机遇又是挑战,如何抓住机遇迎接挑战?市场,关键点在于市场,抓住大众市场的需求,主动更新自身产品的性能,相机不仅仅可以照相,它还可以拥有多种功能,只要你勇于创新,勇于创造,市场总会回归。

打败自行车的店铺不是同行,而是共享单车,既然流行共享单车,自有它流行的道理,但共享单车,自有共享单车的弊端,它的弊端恰恰是自行车行业应该紧紧抓住的机遇,越过这个弊端,提升自身自行车的性能或者向共享单车靠拢,以更优越的方式超越共享单车,这是要在市场上立足所必需的。

市场是瞬息万变的,生产商要有敏锐的观察力与洞察力,在市场浪潮涌来之前,做好充足的准备,让自身成为市场的引领者,比市场先行那么一小步,仅仅是那么一小步,境遇也会有所不同,当你成为市场的先行者,你才会懂得,只有走在前端的人才不会输,才会有更多的机遇,当然也包括许多挑战,但那时你所忧虑的不再是生死存亡,而是如何继续发展前进。

激流勇进,抓住时代脉搏,于时代之中,绽放属于自己的光彩。

高三作文 篇6

兜里的手机提示音短促地响了两声,这意味着秘书李查德的行程汇报即将在五分钟内第三次被打断。

果然,苟局长眯着眼睛摸出手机点开语音放到耳边,小李隐约能听到是个娇俏的女声。

“好好好,下午陪你去,满意了吧?”

小李在边上欲言又止:“可是苟局,下午您还得去二中视察工作呢……”

苟平一记沉重的眼风扫过来,小李立马蔫声儿了。他尽力降低存在感,扭头看向车窗外灰扑扑的建筑,努力地假装自已被破败不堪的矮房吸引。

苟局这才又挂上笑脸,心里却在盘算着找个茬儿把小李给开了,现在的年轻人,没个眼见儿的,正好也把毛芳从那破学校调到教育局来。

小算盘打的叮铛响,苟平心气儿顺了许多,连带下车看到那一片灰旧平房组成的“裕仁希望小学”也自带滤镜地美化了一番。

只是看到校门口只寒酸地站了一男一女,也没个“少先队员仪仗队”时,心情又不大美妙起来,他笑得有些勉强,走过去与负责人碰了个手意思意思便想缩回来。

“苟局吧?欢迎欢迎!我是这儿的教导主任,鄙人姓王,先由我带您参观学校。”没想到这教导尤为热情地握住他的手使劲摇,用着好似能从他身上抖下点拨款的力道。

“你们校长呢?”看着苟局长猪肝般的脸色,小李忙代他质问。

“啊,我们陆校长还在给六年级的娃娃们上数学课。还不是工资闹的,老师跳槽的跳槽,这不,人手严重不足。局长您看,今年我们学校分配到的经费……”

活泼的下课铃响起,适时地结束了这一段不是很想继续的对话。

一行人走到教室外,看见陆校长在俯身给一位学生讲题,随行摄影师立刻拍下了这感人的一幕,顺便绞尽脑汁地思考该如何表现局长的耐心等待。

左等石等,那略微灰扑佝偻的背影终于直起身来走出教室。苟平热情地伸出右手准备贡献素材,不想没有再次触到一手白灰的机会。陆润行好似没有看到空悬的手似的,淡淡地一点头:“苟局长好,抱歉没能来迎接您!”

苟平胖脸微僵,打着哈哈举起手来捋了一把少得可怜的头发,没想到又掉了几根,可把他心疼坏了。

“什么态度!我看你们学校的钱是不想要了。”苟平面色不悦地腹诽。

这么想着,苟平参观时便开始肆无忌惮地数落起学校教育工作不到位起来,正批评指导着,忽见李查德接了个电话后面色大变。

“什么?赵市长到门口了?路过?快快快去迎接!”

苟平立马挂上最灿烂的笑容:“赵市长您怎么来了!我正视察这学校呢!他们啊,不足之处还很多,特别是我认为他们校长本人就做得不够到位……”

话音未落,只见赵市长快步走向苟平的身后,握住了陆校长的手:“老同学啊,咱们这是多少年没见了?没想到你竟一直坚持在这儿啊!……”

苟平笑容瞬间僵在了脸上,手再一次空举,却恰好被摄影师拍进了照片背景里。