关于六年级童年作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级童年作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级童年作文 篇1
最近几天以来，心情一直很烦乱，原因是已经上小学五年级的儿子。他的生活和学习习惯都很不好，虽然这其中有自己教育不当的原因，但也能感觉到周围仿佛有一张无形的网在束缚着、牵引着我，使我亦随波逐流。看着儿子每天充斥在各种课外班的学习之中，“填鸭”式教育让他的童年生活变得忙乱，毫无童趣而言。每当夜深人静无法入睡的时侯，脑海中便浮现出自己童年生活的画面来，虽然那是一个没有高科技的年代，但当我回想起时仍觉得我的童年是天真快乐、无忧无虑的，直到现在我也没有因我童年的顽皮和不爱学习而感到自责，可能因为我是一个平凡的人吧。于是我拿起笔来，将我童年的往事中难忘的瞬间记录下来，希望能给生活在今天的小朋友带来一份快乐，一份遐想。
说起老鼠，小朋友们大概都不陌生，但要说道亲自捉老鼠，估计却很少有小朋友亲身经历过吧？所以那种紧张、刺激的场面也就无法想象了。而在我们生活的那个年代，老鼠习惯被叫成“耗子”，抓耗子是我们一年中不可缺少的活动，当时全国为了消灭“鼠疫”传染病，学校每年都要组织一两次捉“大眼贼”活动。老师将同学们分为五人一组，通常是三男两女，并放假三天，任务是上学时每个小组要上交一个“大眼贼”尾巴，并奖励人民币一元。第二天一早，我们小组便在村口井边集合完毕，男生负责抬着装满着井水的水桶，女生负责拿铁锹，便雄赳赳、气昂昂地向广阔的田野进发了。其实当时那种叫“大眼贼”的老鼠的数量已经不多了，它打的洞和其它老鼠也是有区别的。它打洞特点是洞口呈椭圆型，是倾斜着打入地下的。并且洞口周围非常光滑、干净。因为“大眼贼”长着一只象“扫帚”一样的长尾巴，在晴日里它会一边晒太阳一边打扫它的“庭院”。并不时地立起身体进行了望，一有风吹草动便迅速钻进洞里。说实在的，还真有几分“可爱”。我们几个在田野里找了很久都没找到“大眼贼”洞，于是大家失去了耐心决定不管是不是“打眼贼”洞只要是老鼠洞就用水先灌一个再说，终于我们在一个小山坡上发现了一个老鼠洞，通常老鼠洞都是一个入口，一个出口，为了防止老鼠从另一个洞口逃走，我们用铁锹将一个洞口堵住，这时一个人负责灌水，其余的人则拿着木棍、铁锹围在洞口的周围，只听“咕咚咚、咕咚咚”不一会半桶水就灌进了老鼠洞里，这时大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着洞口，精神都高度紧张起来。这时突然从洞口中探出一个大老鼠的头，已经被水浇的湿漉漉的，大概是发现了我们，所以又急忙缩回洞里，负责灌水的同学又向洞里灌了许多水，这回老鼠可能在洞里实在挺不住了，从洞里钻了出来，浑身被水浇的像“落汤鸡/”似的。大概是老鼠被水灌迷糊了，竟摇摇晃晃地向一个女同学跑去，吓得那个女同学“啊”的一声尖叫跳了起来，手里的“武器”也扔了，我和另一个同学急忙冲过去用木棍、铁锹对大老鼠一顿“暴打”，当我们气喘吁吁地停下来时，发现老鼠已“七窍流血”一命呜呼了。我们用铁锹将老鼠尾巴剁下来，用纸包好，等上学时便来个“滥竽充数”了。我们又对被老鼠吓得抹眼泪的女同学进行了一番安慰，最后大家高高兴兴地回家了。
六年级童年作文 篇2
“叮叮叮”闹钟响了，我向闹钟了一眼，七点半了，“晚了晚了”，我叫起来，我立刻跳下床，抓起一条裤子、一件上衣就穿上了，洗洗脸，刷刷牙，穿上鞋，背上书包就冲出家门。
到了班，没迟到，太好了，心里的石头终于落下了。
早读开始了，我拿起书，检查别的同学，在不在认真早读，和我一起检查的马逸凡（班长）看了看我就哈哈大笑起来，我问她笑什么，她指了指我的裤子，我低头一看才发现裤子穿反了，我用书打了一下马逸凡，告诉她不许说出去，然后跑回坐位上，她还一直在笑。
上课了，她坐在我后面，她还在笑，时不时笑出声来......
两节课过去了，该上课间操了，我更害怕了。
课间操开始了，我做一个动作，看看马逸凡有没有告密。做一动作看看她，上课也是，我一听见她说话，我就回头看看她。几节课过去了，我看了马逸凡无数次，也被老师点了无数次。
时间过的好慢，我真希望早点放学、早点回家、早点把裤子反过来。
……
终于，放学了，我原本以为只有她知我知天知地知我把裤子穿反了，但出乎我意料的是：就在放学路队解散时，马逸凡大叫：“陈思宇的裤子穿反了。”瞬间全班人的眼睛都聚集在我的裤子上，然后，各个抱着肚子哈哈大笑起来。
这时的我真想变成只地鼠，打个地洞转进去。
六年级童年作文 篇3
童年就像一条小船，承载着我的欢声笑语，童年又像一道闪电，转瞬即逝。但童年的趣事却使我难以忘怀。
记得那时我只有七岁。放寒假了，我随父母回老家过年。我最喜欢回老家了，因为那时我可以和妹妹一起玩。
大年初一，天气晴朗，万里无云，是个难得的好天气。妈妈说带我和妹妹去水库滑冰。我们一蹦三尺高，欢呼雀跃地和妈妈去滑冰了。
到了那里，我发现水库上仍然积着白雪。但这丝毫没有影响我们的心情。妈妈先下去试了试，确认没问题了，才让我们下去。我和妹妹小心地走到冰上。妈妈先拉着我滑了一圈，又拉着妹妹滑起来。
忽然，“扑通”一声，“哎吆”！原来是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起来。妹妹生气地说：“你笑什么？不许笑了”！我捂住嘴，又让妈妈带我滑冰。“扑通”又一声，妹妹又摔倒了。我流侃说：“你要创造世界记录吗？才几分钟，你就摔了两跤。”妈妈听了这句话，也忍不住大笑。这下，妹妹也笑起来，水库上漾着我们的笑声……
这件事已经过去了几年，可我却忘不掉，童年那些有趣的事时常在我的脑海中回放。
六年级童年作文 篇4
童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆。其中一件小事，每当想起总要勾起我无穷的思绪。
记得那是我刚踏进学校的时候对我说：“你要在学校遵守纪律，每堂课都要规规矩矩听讲。否则的话，我就是不向老师和同学了解，也能知道得一清二楚。”我听了觉得很奇怪：“您怎么能看见我在学校的一举一动呢？”妈妈神秘地对我说：“你忘了，妈妈是医生，能从显微镜看见呀！”我听了信以为真，便按妈妈说的去做。
两年来，无论是严寒酷暑，还是春雨秋风，我都严守妈妈的要求，上课，用心听讲，不做小动作；下课，遵守纪律。每天回家看到妈妈都很高兴，我就妈妈对在显微镜里看到的我的表现准是满意的。
那年正月初一，妈妈要到医院去值班，我陪同妈妈一起来到医院，走进妈妈的工作化验室，一眼就瞧见了那台神秘的显微镜，心里怦怦跳个不停——这鬼家伙两年来令我提心吊胆，今天要看看你的庐山真面目。我趁妈妈去接班电话，迅速靠近显微镜，睁开右眼，闭上左眼，使劲瞧那观孔。好家伙，黑呼呼的什么也看不见。这时我一切都明白了，原来这家伙吓唬了我整整两个春秋。
这件事已经过去了好几年，想起来，内心常常暗自发笑，但我又十分感激我的妈妈我那台显微镜，是妈妈和它使我表现良好地度过了入学启蒙关。
六年级童年作文 篇5
小学的幸福时光一眨眼就过去了，就像睡美人刚从梦中苏醒一样在这时光里有快乐有忧伤还有矛盾，但这都是美好的见证，那些可爱的同学们，那些受人尊敬的老师们是缘分使我们在一起在手心中淡淡的红印，是老师教育我们的根源，让我们改掉坏毛病拥有健康的'未来让我们健康成长，在班级里虽然矛盾，但是在危难时同学们团结一致共同度过难关这是我们最好的见证。
我想念班级里的任何一个同学是他们在我哭泣时给我勇气给我光明，时间由流水一般一去不回童年那个因为某些小事生气的我早已不知去向，我想念我的童年想念我的同学。
六年级童年作文 篇6
六年前，我还是一个六岁的小孩子。六一儿童节那天，我拎着风筝，与爸爸妈妈一同去放风筝。
我们来到了海滨公园。天气真好啊，蔚蓝的天空，灿烂的阳光，沐浴着休闲的人们。微风吹来，我感到无比的幸福，我迫不及待地拽着风筝线跑。我跑来跑去，风筝就是放不起来，其实我根本就不会放，但是我玩得很开心。
后来，妈妈来教我，在我们共同努力下，终于把那漂亮的风筝放上了天空。这是一个燕子形状的风筝，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，凑成了我那活泼可爱的小燕子。
风筝欢快地飞着。我拽着风筝线，一边蹦一边跳，很开心，很自由。风筝在蓝蓝的天空中飞舞，越飞越高，渐渐地，风筝在我的视线里慢慢地变小了。妈妈说，这个风筝代表我的心愿，会飞向美好的未来。在这美丽的绿毯上，大树好像在为我欢呼，小鸟好像在为我歌唱，小草好像在为我舞蹈。在蓝天下，我觉得很自由，很舒服，很开心，很陶醉，周围的一切真像仙境一般的美。
转眼间，六年过去了，我已经在父母和老师的培育下，长成了一个十二岁的大孩子。今天，又是六一节，又是一个大晴天，我又想去放风筝，再去找一找当年的感觉。可是爸爸妈妈都说，都是十二岁的大孩子，并且还是个男孩子，还去放风筝，不如看看书，或复习一下功课，这不更有意义吗？
我想了想，的确如此，现在有学习任务在身，再不能光想着玩了。但六年前放风筝的情景，还是在我心里翻腾，让我眷恋，让我回味。晚上，我做了一个梦，梦见在蓝天下，我又把那只风筝放上天，踏着软软的青草，我拽着风筝跑呀跑呀，飞向美好的未来。
