实用的四年级的作文汇总[4篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

我和我的叔叔计划一起去三叠泉走一遭。都说“不到三叠泉，不算庐山客“，这次我就当了一回庐山客。

想看到三叠泉就得爬石阶。刚开始因为体力充沛，我以百米跑的速度向前冲，可过了许久仍不见泉水的踪影，而我的脚已经开始发抖。“放弃吧，别再浪费你的'体力，回到空调下，多爽！”“加油，都已经走了这么久，千万不能放弃啊！”两个声音在我耳边吵架，望望身后向后退去的路程，我选择了坚持，相信“坚持就是胜利！”于是稍作休息后，我又朝“希望之光”走去。渐渐地，我听到了瀑布的声音，近了，更近了……突然，一条巨大的、洁白无瑕的带子映入我的眼帘——瀑布，那时我真想一头扎进水里，和它来个亲密拥抱。

我兴奋地奔向“终点”。赤脚踩进水里，撩起一把水扑在脸上，泉水带来的清凉洗尽了所有的疲惫与烦忧。脚不抖了，人也清爽了许多。瀑布溅起的水花时不时地会跳到我们的身上，像是调皮的小精灵，和大家伙玩耍着。有人在瀑布下方的水池里划船，有人在水池里打着水仗……欢声笑语充斥着整个山涧。

大自然的美不仅仅是用来欣赏的，更在于是它是“犹抱琵琶半遮面”，只有在你苦苦追寻之后才能觅得它的真谛。这次三叠泉之行，不仅让我领略了大自然的风光，也磨炼了我的意志。

四年级的作文 篇2

这只小乌龟长得很漂亮：大大的脑袋，尖尖的鼻子，宽大的嘴巴，炯炯有神的眼睛，脑袋上还有两个红红的椭圆形，爸爸告诉我，这是它的耳朵。小乌龟的前爪很奇特，是黄色和棕色相间的;后爪就不同了，只是单纯的棕色。它上面的也非常有趣，有十三个六边形，但被磨得“遍体鳞伤”。背面的壳也很美丽，是黄色的，分布着十三个棕色的圆在壳的周围。

这只小乌龟刚来我家，可它一点儿也不害羞。瞧，它左瞅瞅，右瞅瞅，还瞪大了眼睛看着我。妹妹把盆子转过去，可这小家伙，好像一点儿也不喜欢妹妹，总喜欢盯着我看。

奶奶是信佛的，慈祥地说：“这乌龟，得把它放到西湖公园里的放生池。”我们几个小孩子不愿意，它长得那么可爱，舍不得放掉它。爸爸举起小乌龟，看见了壳底下的图案说：“这是一只金钱龟。”我上网一查，金钱龟是国家二级保护动物，一只一万多元呢!可金钱龟的样子好丑，不如我家小乌龟长得好看。我再查了查，终于，我找到了。我家乌龟是草龟，叫巴西龟，我国总数超过50万只。我把这只可爱的.又渴望自由的小家伙放在沙发底下，它高兴得不得了，一个劲儿地往前跑，人们都说乌龟爬得很慢，可我一点儿也不觉得。

这只小家伙好调皮。看啊，它竟打起算盘，一副骄傲的样子。过了一会儿，它又觉得算盘不好玩了，就拿瓶子出气。用爪子抓啊抓，把瓶子抓出了几道“伤痕”。

我给它洗澡时，它把嘴张得大大的，对准了水龙头，可能是太渴了吧!它喝够了，就用后爪挠我，示意我它已喝够，把它放下来。洗澡后，我把它拿到阳台晒太阳，它很高兴。晒完了太阳，我把它放回小乌龟的“地盘”——沙发底下，它又爬去玩它的“玩具”了。

我家的小乌龟是不是很可爱呢?

四年级的作文 篇3

20xx年8月26日，西湖区图书馆举行了一场关于西班牙文化的讲座，讲座的嘉宾是北京大学文学博士，浙江大学西班牙语言研究所所长——卢云。

随着掌声响起，卢云老师款款走到台上，她身穿白色的绣花衣，图案好似西班牙弗拉明戈服中的裙摆，下穿黑色高腰裙，显得落落大方，再配上橘红色的细跟鞋和黑色的珍珠项链以及红宝石耳钉，显出了她知性高贵文化之旅。

卢老师先讲了一些西班牙的人文艺术和建筑，然后再给我们讲了西班牙的名著《堂吉诃德》。这本书是一个现实主义杰作，作者是塞万提斯，它是一本骑士小说，讽刺了当时现实社会中的社会现象，以及人们的苦难。课后卢云老师还给我们留了几个题目让我们思考。的气质，她一开口的一句熟练纯真的`西班牙语就把我吸引过去了，开始了神秘的西班牙

讲座后我们提出了许多的问题，卢云老师夸奖道我们提问的非常好，她也很亲切的回答了我们的问题，和我们互动。

通过这次讲座，我不仅了解了神秘灿烂的西班牙文化，而且还认识了一位既美丽又知信的老师，她富有哲理的话：因为喜欢所以热爱，才没有困难和畏惧，一直会指引我学习的方向。

四年级的作文 篇4

如今，科技在飞速前进，中国走向了高科技，走向了全世界！可你有没有想过，为什么现在科技这么发达？是因为五千年的文化？是偶然？错，偶然是不可能的。五千年文化吗?也不是，而是创新。

创新，是科技发展的必要元素。你想想，古时候，人们做梦都到不了的'天，现在不都发明了飞机飞上了天。古时候，人们跑不了跟狮子、老虎一样的速度，但现在有了各种交通工具就能赶上了。这不就是创新？推翻陈旧，推出新想法。如果，我们一直踩着前人的脚印走，不能进步，而最好的结果也只能是亚军。假设你老师的知识有十层楼的高度，你不创新，最高也只能是十层楼。我们每个人都不创新，这世界，中国的科技能发展吗？不能，我们也不能不创新，这样人和普通动物还有什么区别。查一查历史，就会发现很多名人都是不断创新才成功的。大科学家牛顿发现引力，我国数学家祖冲之计算圆周率……这些名人在发现奥秘前，是没有人发现的，而他们发现了，并积极的去探索，去解答，这就是创新。

说了这么多，我也希望大家都做一个喜欢创新的人，为我们的祖国争光！