关于第一册的语文文章

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课7个生字，两条绿线内的8个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。教学时间：两课时教......

一年级语文（第一册）全册教学计划一、教材分析教材共分六部分，它们是：入学教育；汉语拼音（8课分4组，各4课）；课文20课，前后两部分，每部分两组，各5课；学习园地；口语交际；生字安排，表一400字，只认不写，表二100字会写。这册教材具有综合性、科......

一、我能看拼音写词语和句子。14%xíngzǒuzìjǐzhǎngdàbànfǎwǒyǒuyìběnhǎoshū。。二、我会变字形小魔术。5%日+月=()父+巴=()1、给“木”加上一笔，能变成()。2、给“也”加上偏旁，能变成()和()。三、我能找......

教学目的：1.通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。2.学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”3.认识13个生字，学习写9个字。教学重点：1.仿照课文的样子，编一段话。2.学习写字，认识生字。教学难点：仿照......

一、积累•整合1、下面加点字的字音有误的一项是：A蓑笠(suō)絺(chī)商贾(gǔ)B栖息(qī)仇雠(chóu)譬如(pì)C哺乳(bǔ)饩(xì)孺子(rú)D爪牙(zhǎo)疾疹(chèn)去民之所恶(&eg......

教学目标：1.知道秋天是个丰收的季节，秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答问题，会用什么时候，什么怎么样?和谁在什么地方干什么的句式说话。教学重点：观察图画，运用一定的句式表达图意。教学难点：体会劳动的......

教学内容：九年制小学语文第一册《山村小学》。教学目标：1、会认13个生字。会写6个字。学习新笔画：横折、竖弯的写法。学习“先里头，后封口”的笔顺规则。2、朗读课文。指导学生将自己感悟到的情感读出来。3、通过学习课文......

《江南》课后反思之一教版第一册第三课《江南》是一首古诗，这首诗写的是江南水乡人们采莲的情景，整首诗语言生动活泼，通俗易懂。下面就上《江南》这一视导课，谈谈我对课改的所思所感：一、转变教学地位，要以学定教。在备课时......

教材分析本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。教学目标1、感受阳光的美好与宝贵。2、正确、流利地朗读课文。......

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的人教版语文第一册《大还是小》教案，希望能够帮助到大家。语文第一册《大还是小》教案篇......

一、教材分析1、知识内容本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握，象征手法的运用。2、地位和重要性《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容，是高考考查的内容范围；通过对这一节的学习，既可以让学生了解关......

一、说教材《zhchshr》一课是小学语文第一册汉语拼音的教学内容，这个单元包括拼音教学和一个小诗歌教学。本课是第8课时。根据大纲对本年级段的具体要求，结合教材和学生的实际情况，应制定以下几点教学目的：1、借助故事情......

学习目标：1.学会“么、去、方、白、什、才”6个生字，会认“要、秋、老师、过、那、时、说”9个生字。2.正确、流利地朗读儿歌。3.体会小朋友在秋游前对外面世界无限向往的兴奋心情。教学重点：生字、新词教学难点：流利朗读......

《雪地里的小画家》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册最后一个语文园地的第二篇课文。一、说教材雪纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地，多像一张洁白的画布。瞧......

一、基础知识。(80%)1.读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。(16分)fāngxiàngtīnghuàchànggējiāxiāng()()()()péngyǒumǎyǐkuàilèrèqíng()()()()2.比一比，再组成词语。(16分)进()坐()跟()早()近()座(......

教学目标1借助拼音，能用识字方法，自主认识本文8个生字。2正确朗读谜语，并猜出谜底，说说猜的理由。对猜谜语产生兴趣。3能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的形体美。教学重、难点重点：正确朗读谜语;认识8个生字，......

教学目标1、认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“、”和一个偏旁“”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。教学重点朗读课文和识字。教学难点理......

《识字5》教学案例在本堂课中，孩子们在汉字的王国里识得愉快、学得轻松，尤其是以下的教学片段教好地体现了语文《新课程标准》提出的课堂教学活动化、综合化、生活化的教改方向。师：海边快到了，小朋友，你们听，是什么声音呀?......

教学目标知识目标：认识七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字生字。能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。情感目标：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚......

沪教版小学语文第一册第七单元习题学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的沪教版小学语文第一册第七单元习题，希望能帮助你们。一、......

教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。教学重点：正确认读十二个生字。借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。教学......

学习目标：1.学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道要养成良好的用眼习惯，保护好视力。教学重点：学会本课生字......

教学目标：1.认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2.独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3.学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4.认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。......

一、看拼音写词语。(11分)bāliùsìsānshānshí()()()()()()jiǔdàxiězìxuéxíkànjiàn()()()()()二、用线把笔画名称和笔画连起来。(10分)hé......

教学目标：1、能借助拼音正确读准“候、像、颗、抱、他、袋、梦、等、体、成”10个生字;学习部首“亻”，并笔顺在田字格中正确描摹汉字“他、成”。2、借助拼音正确朗读课文，读出问句的语气。3、能在理解课文内容的基础上......