实用的六年级的作文3篇【通用】

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

是一种修养；宽容是一种美德；宽容是一种君子风范。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”做一个斤斤计较的人，你快乐吗？不快乐！既然不快乐，还不如踏踏实实的做一个宽宏大量的人！

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要“对号入座”，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个“十恶不做”不值得你宽容的`人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！

最近，我也亲身经历了一件宽容的事。

那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，“啪”地一声脆响，这件小礼品便“粉身碎骨”我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的玩完了。便低着头向你道歉道：“姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。”我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：“没事儿，别急，我不会怪你的！”我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。“真的没关系！”她拍拍我的肩笑着说。“你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？”“对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！”

正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！

让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！

六年级的作文 篇2

常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。

但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。

中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。

读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。

可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。

以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的`看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。

精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。

同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。

六年级的作文 篇3

小小的眼睛，长长的睫毛，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，一张笑眯眯的'脸，头上还扎着两个丫丫辫——这，就是我。

我属羊，脾气还比较温顺。但是，如果真的生气起来，我还会用“羊角”把某人顶个半死。

我是一个开朗的女生。我喜欢笑，所以嘴巴很大，嘴巴有一种想往两边撇的感觉。

我是一个小书虫。睡前要看书，吃饭要看书，拉大便也要看书，就连电脑加载的时候，我也看书。

有我在的地方，就会有欢笑。哪怕只有一支笔或一把尺，我也能玩出新花样。和周天天同桌时，老师让我们下棋，不讲话，不下位。我和周天天很无聊，因为我们没有带棋。周天天很无聊，就拿出一支笔，不停地摆弄。我灵机一动，对他说：“你想不想得到神秘奖励？”周天天来劲了：“什么游戏？快告诉我！”““看你能忍多久”痒痒游戏。”我拿出一支笔，在周天天的腿上擦来擦去。“哈哈哈，好痒啊！”周天天笑了起来。“加油，再坚持一会！”我们俩互相给对方挠痒痒，十分开心。

我有时会从一个天的问题转到地，连我自己也不知道是怎么想到那去的。我还会提出一些异想天开的怪事：老虎和鲨鱼打架，谁会赢？为什么每一次奥特曼总是打败了怪兽？我还会担心一些奇怪的事：天会不会塌下来呢？

我喜欢幻想，写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了，常常会害怕幽灵啊，死神啊之类的恐怖人物。

我会在心里自我安慰。比如说，看了奥特曼以后，晚上我就睡不着觉。但是我有时会在心里对自己说：不要紧，都是日本人拍的，怪兽是人装的。

我有一个致命的缺点，就是粗心大意，考试读题不认真，所以每次考试都不能考98分。

这就是我——我就是——张姝珩！

怎么样，你，猜出来了吗？