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精选五年级快乐作文汇编十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级快乐作文汇编十篇

五年级快乐作文 篇1

除夕是个普天同庆,合家团圆的日子。我们家也不例外,够热闹的,有的放烟花,有的挂灯笼,有的贴春联,还有的搓圆子。而我和爸爸则做甜品……雪山蓝莓。

我在爸爸的指导下,先把山药洗净,削皮,切成小段,盛在盘里,再放在锅里中火蒸二十分钟。然后取出放入搅拌机中搅拌成泥,根据我的馋嘴,我又加了莫斯利安牛奶和白糖。然后把山药泥装在一次性杯里,在上面挤上蓝莓酱,还在旁边点缀了几片樱桃蕃茄。这样一件既美味又养眼的艺术品在我手里诞生了。用山药做成的“雪山”白银皑皑,加上蓝莓酱和蕃茄,就像镶嵌在长白山中的天池和长在山脚下的一朵朵红花。我和妹妹早已垂涎三尺,抢着吃了起来。

我们正在狼吞虎咽,你争我抢的时候,我突然看见一个黑影从我们家门口一瘸一拐走过,再定睛一瞧,原来是隔壁的王老伯。他已年过七旬,去年得了轻度脑梗塞,幸亏我爷爷发现及时,不然就差点要了他的老命。穿在身上的衣服看上去脏兮兮的,脚上穿着一双皱巴巴的假皮鞋,但擦得还算干净。平时,他这时总是听着那些他认为曲高和寡,引商刻羽,而我听得却要昏昏欲睡的戏曲,我正纳闷:他今天怎么出来走动了?

我突然想到老师教育我们要把快乐和别人分享,于是便轻声的对爸爸说:“爸爸,我们把雪山蓝莓给王老伯尝尝吧?”“好的,你拿去吧,别忘了叫人!小孩要有礼貌。”爸爸吩咐道。

我盛了一杯子,加了一点蓝莓酱,小心翼翼地端到了王老伯家,自豪的说:“王老伯,祝你新年快乐!这是我亲手做的雪山蓝莓,你尝尝吧,好不好吃?”只见王老伯先是一愣,然后笑容满面的笑着说:“谢谢你,你怎么不自己吃?”

我连忙把雪山蓝莓放在桌上,向王老伯做了一个鬼脸,说:“我已经吃的肚皮都快撑破了”。王老伯急忙放下了正在捣鼓的收音机,笑眯眯的拿着雪上蓝莓,说:“好孩子,谢谢你啊!这次又拿到奖状了吧。”

“嗯。”我好奇的问:“你今天怎么不听收音机了呀?”

王老伯沮丧地说:“收音机刚才不小心摔坏了,怎么也按不响了。”

“别急,别急,我去叫我爸爸来修。”

回到家,我把事情一五一十跟爸爸讲了一遍,爸爸二话不说,拿起工具包,还拿了电烙铁和焊丝就来到王老伯家。只见爸爸一边修一边跟王老伯聊天。

“你的收音机坏了,怎么不让我早点修?”爸爸问道。

王老伯不好意思回答道:“我看你们那儿人多,不好意思打扰你们。”

爸爸说:“小事情,举手之劳。”

“修坏了,只要不让我爸陪就是了”我插嘴嚷嚷起来。

“呵呵!呵呵!.........”我们都哄堂大笑。

爸爸费了九牛二虎之力终于把断掉的线路又连好了。王老伯激动地接过收音机,又开到了戏曲电台,“好了好了,又响了!真的太谢谢你们了!”

我说道:“不要谢的。”爸爸建议到:“今天有春晚,你也可以听听嘛。”

王大伯随即换了个台,这时,收音机里传来了邓鸣贺小朋友甜美而嘹亮的声音:“小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年,……欢天喜地过大年。”……

当王老伯全神贯注地听春晚时,爸爸悄悄地拉着我离开了王老伯家。

正当我们回到家门口时,只见远处天空中突然窜出一条火龙,直冲云霄,“砰”的一声在漆黑如墨的天空中炸开了,五彩缤纷的烟火像绽开的牡丹花,又像金黄金黄的金子一般坠落下来,把天空照的亮如白昼,美丽极了。

我被美丽的烟火陶醉了,入神了,心想:古人说的一点都不错,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。今年的除夕可真带劲啊!

五年级快乐作文 篇2

生活中,快乐无处不在,有人为学习快乐,有人为运动快乐,有人为玩耍快乐,我却从那四四方方的书籍中,寻找到了我的快乐!

我从一年级开始就酷爱阅读,那高高的书架记录着我成长的脚步,幼儿园时期的《汉字歌》为我打下了一个较为稳定的基础,一二年级的《小猪唏哩呼噜》给我幼儿时期增添了一笔温馨,三四年级的《假如三天光明》给我展现了一位身残志不残的盲人不可思议的传奇与她内心的呐喊——“假如给我三天光明”!五六年级我开始读《根鸟》,这本震震撼心灵的故事,让我不禁浮想联翩……在这几年小学生活中,我探访了《昆虫记》里的神秘天地,领略了《安徒生童话》里美丽如诗般的优美文章,报名了《尼尔斯骑鹅之旅》的一场有趣旅行。

在各位名人眼中,书是万物。高尔基说书是面包;莎士比亚则坚持——书是营养品;列宁则认为书是进步的阶梯……我认为书是甜品,每一本书都有它与众不同的味道,《根鸟》是酸的,结局催人泪下,《鲁滨逊漂流记》是先苦后甜的,开始鲁滨逊生活很苦,后来有了个可喜的结局,让人喜悦。

书是良师,引我前行,书为益友,伴我左右。同学们,让我们一起好好读书吧,在这万物生长的春季里,在这美好的青春年华里,我们一起捕捉书中的快乐,在书中寻找更深奥的知识,做国家的栋梁!

五年级快乐作文 篇3

今天是星期六,本来可以踏实地睡个好觉,补充睡眠,可是妈妈说今天要带我去摘草莓,我兴奋地睡不着。天刚蒙蒙亮,我一翻身爬下床,一边穿衣服一边拨开窗帘 往外看。哇!外面已经有人在走动了,锻炼的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……看到这些,我赶紧把妈妈叫醒。妈妈看了看我,笑着说:“今天太阳从西边出 来了,咱家的小懒猪起这么早了?”

我们迎着火红的朝阳出发了。我和妈妈各骑一辆自行车,一边骑着车,一边欣赏着路边的风景。不一会儿,我们就来到了农艺园。早晨的田园和往常不同,植物的每一片绿叶上都沾着晶莹的“泪珠”,在太阳的照射下,闪闪发光,美丽极了。

我和妈妈来到了草莓大棚,刚一进去,潮湿、闷热的空气一下子把我们包围住了,但看到了红彤彤的草莓那娇艳欲滴的样子,我高兴极了连忙摘起来。我拿着小篮 子,东摘摘,西摘摘,专挑又红又大的的草莓摘。草莓姑娘娇嫩可爱,我可真舍不得碰伤它们,我轻摘轻放。不一会儿,我们就摘了满满一小篮新鲜、美丽的草莓。 走出大棚,空气显得格外清新。

快乐的早晨,真有收获。虽然今天有点累,但吃着自己摘的草莓,心里觉得美滋滋的。

点评: 文章的第一段妈妈的一句话,淋漓尽致地表达出你那种兴奋、渴望、期待的心情,简单的草莓采摘, 愉快的早晨活动,故事情节表述清晰,段落过渡自然,人物心情真挚流露,给人一种清新的感觉。

五年级快乐作文 篇4

今天,我们学校举行了一场快乐的跳绳比赛。

下午课间,也就是跳绳比赛的时候,我们都冲出教室,跑向操场中央,迅速地站好了队伍,等待着参加比赛的同学。这时,比赛的队员的队员拿着各式各样的跳绳,走向操场准备比赛,我焦急地四处张望,看看我们班的同学有没有到,当另一排队伍也走向操场时,我看见了,那不就是我们班的同学吗?便和其他同学高兴地欢呼起来,并不时地指指点点,说这说那。“瞧!那是我的同桌,我要给他加油!”“她平时跳绳不好,会不会给班里丢分?”“她一定能跳好,我对他有自信!”“……”这时,哨声响起了,我不免心头一紧:比赛开始了。于是和其他 同学大喊:“加油!加油!跳多点!”当看到有几个同学不小心被绳子绊倒时,我们便有些失望了,但是自己只能在一旁站着,束手无策,只能干着急。不过,当看到班里其他同学在飞快地跳着,一点也没停顿时,我们便又充满了自信,相信五(3)班一定会取得好成绩!

最后,跳绳比赛结束了,这次比赛我虽然没参加,但我还是很高兴。

五年级快乐作文 篇5

早晨,我们一家三口跟着旅游团坐着大巴车出发了,经过三个半小时的车程,终于到达象山的月牙湖沙滩。

我们跟着导游来到了沙滩上,我一下子就看见了那么宽阔的大海,黄色的海浪一波接着一波地向我们袭来,好像要把整个沙滩都吞没似的。一会儿浪潮退回去了,之前踩过的沙子,变得更加湿润了,更加平坦了。

大家都很兴奋,迫不及待地换好泳装,就向大海奔去。他们有的玩泥巴,有的游泳,有的冲浪,还有的在沙滩上开摩托车……

我和爸爸在浅水边玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹,爸爸也抓起一把又一把的“**”来“攻击”我,没几下子,我和爸爸就变成了“泥人”,旁边的人看见了,全都哈哈大笑起来。爸爸拉着我的手向深水区走去,一个浪花向我们袭来,我和爸爸身上的泥巴被冲得一干二净。爸爸让我骑在他的肩膀上,带我感受冲浪的刺激。妈妈为了给我们留下快乐的'时刻,不停地给我们拍照片。

小孩子们玩得很高兴,都不肯上岸,大人们就去搭帐蓬了,一会儿时间,一个个漂亮的帐蓬就搭好了,这是我们晚上露营的住处。

吃过晚饭,导游组织了许多丰富多彩的活动,有篝火晚会,有放孔明灯,还有放烟火……

夜深了,大家都回到各自的帐蓬里去睡觉了。欢乐的一天就这样结束了,这是我第一次来到海边,我永远也不会忘记今天的快乐旅程!

五年级快乐作文 篇6

我是一个害羞的孩子,所以没有帮助过人,除了家里人。

就是这一天,一个风和日丽的早上,妈妈要带着我要回到乡下金本。妈妈和我上了公交车,本来有很多位子的公交车,可坐不久,椅子还没坐热就被人做满了,可到了下一个站,一位老人,背着一个孩子,手里拿着青菜,急切的在寻找位子,从她的眼神中可以看出我很累,能让我坐一下吗,那怕是一会。可是没有一个让座,即使有一个人下车,另一个就立即跑过去坐下,根本没有老奶奶的分。

我看婆婆满头大汗、脸色苍白,好像马上就喘不过气了,可是我很想起身让座,可又没有勇气。于是我壮起一丁胆问:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原来跟我一样,不过到金本还要很久,于是我沉思了一伙,因为我跟本没有胆子,妈妈在旁边悄悄对我说:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是说奶奶我给你坐很简单的。

于是,我壮起胆对奶奶说;"奶奶你很累吧,我给你坐吧。"奶奶急忙感谢。你真是个好孩子。当时我的心乐滋滋的。

就在这天,我尝到了助人的快乐。

五年级快乐作文 篇7

一天,我刚在范理英家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。

我知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,我不在想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:阿姨,我扶您过马路吧!好啊!谢谢你啦!小朋友。我用双手扶着阿姨,小心翼翼地把她从人行道扶下马路,等绿灯的到来。过了一会儿,绿灯亮了,我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看一看两旁有没有车,害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说;真是一个懂事的好孩子呀!

绿灯快要灭了,我和阿姨已经到了马路对面,盲人阿姨笑着说;太感谢了!要不是你,我还不知道绿什么时候亮,什么时候灭呢?我说:这是我应该做的!

等盲人走了,我才高高兴兴的回家!回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是一个懂事听话的孩子,我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐,以后我要多帮一些有困难的人!

从平常的小事做起,帮助困难的的人,做一个有益于社会,有益于他人的人。为祖国的繁荣,为社会的和谐尽自己的一份力,让祖国的社会传递美德。这就是我的梦想!

五年级快乐作文 篇8

《托起心中的太阳》里,有这样两句话:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。

我听说过他“划粥而食”的故事:小时候,他家很穷,连饭都吃不饱,但他很有志气,刻苦读书,一天只烧一小锅粥,等凉了划开来吃,每次只吃一小块。因为他吃过苦,懂得忧愁和快乐,而且把忧愁放在前面,享乐放在后面。这样,才能为历史作出巨大的贡献,给后人留下永恒的名言

可是,我常这样想:我是一个幸福的孩子,应该吃好的,穿好的,玩好的。在家里,爸爸妈妈也总依着我,满足我,好象我天生就应该享福,不知忧愁,更不懂吃苦。一天,在学校里吃晚饭,我把盘子里的鸭子吃完了,把笋留下来倒掉。老师拦着我,我还不高兴呢!

仔细想想,笋是好东西,只是我不喜欢吃,就要倒了?现在,还有很多孩子连饭也吃不饱,还有笋吃?自己有吃的不珍惜,别人没吃的能关心吗?不关心别人,能关心国家?不关心国家,能真正懂得忧愁和快乐吗?要改!彻底要改!

我要牢牢记住“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话,从小从小事做起,立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国!

五年级快乐作文 篇9

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。关于我的快乐的作文

古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。

我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

五年级快乐作文 篇10

每个人,每个国家都有属于自己的梦。中国的梦想是希望国家永远和平,我也有自己的梦想,我的梦想是成为一名坚持不懈的科学家。

想要成为一名科学家最主要的知识来源就是书。

书是我形影不离的好伙伴。最近,我又迷上了一本《会飞的教室》。这本书是我从书柜里找来的,看着这本书的题目,我觉得挺有趣的,就开始津津有味地阅读了起来。

晚上,写完作业,我拿起这本书读了起来,书中的人物深深地吸引了我的注意力,胆小的邬理;经济贫穷,但是学习很好的戴马亭,还有从小就被父母遗弃的孤儿姚尼,和喜欢路见不平,拔刀相助的马提斯。他们都成为了我的好朋友,在我的脑海里一刻也没有分开。这本书使我感到无比快乐。

看着看着,突然,我听见妈妈朝我大吼:“洗澡了吗?快上床睡觉了,明天还要早起!!!”我一听,连忙放下书本溜进了卫生间随便冲了一下就上床了,只不过在上床之前我抱起了那本书。等到妈妈走进了自己的房间熄了灯,我才蹑手蹑脚地打开小灯,继续自己与书的旅行。时间像流水一般悄悄地流过了,虽然很困,但是出于我的好奇我还是坚持往下看,不知不觉中我已经看到半夜了,直到眼皮已经完全睁不开了我才肯把书放回原位,刚一躺下就进入了香甜的梦乡,梦中我遇到了书中的朋友们,我们一起嬉戏,玩耍……

第二天,闹钟嗒——嗒——地响了起来,地响了起来,可是闹钟的作用好像并不是很大。脑中的声音一直拖到了“超大号闹钟”来了才肯闭嘴,只听妈妈使用了“狮子吼”“刘欣怡!起床了!已近很晚了,再不起床就迟到喽!”我才懒洋洋从床上跳了起来,可是眼睛还是睁不开,唉!都是因为昨天看书太晚造成的,不过,我还是很快乐,因为我在书中学到了许多有趣的东西。

看书真快乐,我不仅可以从书中学到许多课外知识,还可以和书中的朋友时而开心,时而生气,时而遗憾。这就是我和书的“旅行”。啊!读书真快乐!